高考陪伴记录第34天:求知欲or知识技能?

家有高三女娃，偏瘦，挑食。选科为史地政，语文英语是优势学科，数学差距较大。记录日常食物，生活学习中遇到的问题，平日所思所想，及陪读妈妈的日常流水账。希望这些分享能和大家有共鸣，一起加油，度过高三这262个日子。

一、食物与作息：

早饭：4个虾，2个20g的鸡肉肠，少量的饼，2片苹果，一小瓶酸奶，带了柠檬水。

昨晚200ml牛奶，2片苹果。

昨天回来要背单词，还要整理历史，估计12：00睡的，我陪到11：30，先去休息了。早上7：05起床。

二、所思所想&行动

分享一个观点：“教育关注的首要问题不再是积累了多少知识，而是通过学习知识获得一种能力：无止境地探索的欲望，也就是说对不确定的或不熟悉的事物，保持着一种好奇心。”

相对于知识，求知欲/好奇心确实是教育更该关注的内容。现在高考都开始反套路了，只靠记知识点和解题方法，没有探索精神和独立分析解决问题的能力，对没遇到过的新题目，做起来肯定吃力。相比知识和技能的训练，好奇心的激发和保护，求知欲的保持是一个更难的课题。

三、日常流水账

今天看了4小时以上的数学。

明天休息一天，今天下午4：50放学后回村里了。