试卷难度比去年大很多！尤其11、19题，能做出来的风毛菱角！尤其是各个小题的压轴，难度加大很多！与考前估计的基本一致：难度变大！18、19解几和新定义导数！这说明，后面其他模块压轴可能性不大！高考数学的压轴模块不会大变！19题4个问，猜到了：5月31下发的练手卷就是4个问！这个题型也估到了，很欣慰！
小题部分与估计的一致，第11题真的考圆！之前推测，小题压轴是时候考圆了！
说实话，新高考数学方向已经很明确了：灵活、创新、反套路！
注：二卷的深度解析也发了，随后大家可以结合起来看！
最让人感慨、也最想提醒高一高二的同学们是：小题目竟然有不少可以用工具就能解决的题！不少人比较反感这些野路子，其实是混淆了一级工具和二级结论！很多同学盲目记忆大量的二级结论，适用范围很窄，而且记不牢固，且高考反套路，往往适得其反！而一级工具是可以和正余弦定理媲美的！其应用广泛，具有很强的普适性！在考场上分秒必争，你平时不多积累解题工具，考试全都靠现场推，根本来不及！
回到本卷：比如第8题，平时如果不刻意练习抽象的数学符号语言如何转化，百分之80以上的学生这道题连题目都读不下去！
比如第10题，利用三余弦定理，一眨眼很快可以做出来。
11题，边距分层法，主要是分析圆与圆及直线与圆的位置关系，观察对称结构，集几何位置，圆中弦长公式即代数运算思想于一体考察，最后与不等式和函数最值结合在一起，属于反套路化的典范，思维含量和运算变形能力均有涉及，实属好题!
第18题，直接动用斜暴公式！如果按部就班硬算起码要花很长时间，但熟悉一些特殊的几何结构和公式绝对能救命！椭圆第二问第一小问涉及椭圆中三角形面积比问题，面积的转化是关键，抓住各个三角形底和高的关系，将面积比转化为长度比，进而转化为坐标之比，底下就是常规做算了，和韦达定理结合一下就行.第三问说好的反套路呢，这不就是到角公式的使用嘛，把PQ方程设出x=my-1，再表示出直线QR的斜率，底下借助两直线斜率使用到角公式表示出tan角PQR，再结合不等式求解即可.这题属于圆锥曲线中考察转化和变形能力的题目，在不掺杂太繁琐运算的清醒下把圆锥曲线的核心也考察到，命题人用心了.
第19题函数新定义，理解起来还是有难度的，不得不说考前我们讲的新定义完美命中了这种类型，比这题前两问还要难，很多学生没听过线上集训的学生估计连题目都读不懂，这题其实不涉及导数就是函数和集合包装的新定义，前两小问就是运用新定义解不等式，里面掺杂了函数性质的考察，比如利用奇偶性求解函数解析式等，最后第三问的两小问涉及函数推理，在证明f(x)≥0时，运用反证法，要不停地运用两个条件去找矛盾，其中矛盾点的构造是关键，本题推理色彩浓厚，不断借助条件制造矛盾点，得出我们需要的结果，最后一问利用f(x)的非负性，回归函数单调性定义本身的证明，不知不觉又回归了课本，属于不可多得的兼顾环环紧扣，抽象函数推理及对学习和应用能力深度思考的典范！
可以肯定地说：2026数学卷必然是高考命题重要里程碑。用基础题维系公平，用创新题选拔天才，用陷阱题淘汰死做题、死刷题。传递的核心信号很明显：高考数学正加速从“解题训练”转向“思维锻造”，从“机械记忆”升级为“创新创造”。这张试卷或许会让一些保守派诟病超纲，但这却为真正热爱数学的同学推开了新世界的大门——当同学们在第19题中窥见新定义与集合论的星光时，高中与大学数学的鸿沟已被悄然跨越。
高二高一的同学们需时刻铭记：唯有不断拓展自己的视野，多掌握一些犀利的武器甚至野路子！用真正的数学思维替代死板的刷题，才能在高考去套路化的洪流中屹立不倒！
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总评：全卷必备知识与常规问题（简单题，6道，共约40分），关键能力与方法问题（中等题，7道，共约74分），学科素养与综合问题（难题，6道，共约36分）.
容易题与中等题约114分，因此，答对答好容易题与中等题，是取得理想成绩的前提。但是想上个好大学，还是必须要在难题上有所突破，要舍得花时间、花功夫！
全卷很多内容就是平时大家反复训练的，只要利用基本功耐心细致地解答，就能拿到这些分。
全卷也出了一些具有全新色彩的题（情境题与创新题），面对这些新题，只要同学们在考场中沉着应对、认真琢磨、积极研究，敢于想象、善于转化，尽自己所能去解决或者完成一部分，就能得到非常不错的分数。
最后：当今世界的竞争就是顶尖人才的竞争，归根结底就是数学的竞争！高考数学是基础学科的指挥棒！随着新高考改革的持续深入，数学卷和以前已经不是一个样子了！对关键的数学能力和思维有了更高的要求！
给高一高二同学们暖心的备考启示：
1. 建立思维导图：平时学习要将考点与题型串联成认知网络，题目不必做多，但要尽量多见识、多收集，多看看一题多解，能把考点串成网的前提条件是见的多！新高考现在考点非常广泛，而且有融合趋势，正所谓见多才能识广！
2. 锻造兵器库：导数中各种结构与搭配、解析几何中各种题型分类、立体几何两大工具箱、向量各种法宝、三角中各种恒等式与结构、五大方程、极坐标、组合计数这些工具，要像瑞士军刀般即取即用。
3. 进行战场模拟：平时多限时死磕综合题，培养自己在枪林弹雨中依旧保持思维冷静。
这份试卷不是终点，而是数学认知的虫洞入口。愿高一高二同学们以这些题目为星辰，在数学的浩瀚宇宙中，航行出属于自己的璀璨轨迹！
人难我难，我不畏难；人易我易，我不大意。希望2026届莘莘学子不忘初心，牢记使命，福德圆满，大开智慧！
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