距离2027年高考还有262天 ——南京航空航天大学

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距离2027年高考还有262天 ——南京航空航天大学

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2026年9月18,距离2027年高考还有262天,今天是个特殊的日子,勿忘国耻,牢记历史,悲剧不能重演。各年级的学子及家长继续努力,学业有成最终为的还是学成有业以终为始,才是关键。城市、产业、院校、专业是捆绑在一起的,哪个都不能少,不错配才是关键。高中生的家长一定要提前看看各校的招生章程。

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南京航空航天大学(Nanjing University of Aeronautics and Astronautics,缩写NUAA),简称“南航”,是由国家举办的公办全日制普通高等学校,隶属于中华人民共和国工业和信息化部,具有航空航天民航特色的高水平研究型大学。学校是“双一流”建设高校,是“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。学校位于江苏省南京市。

学校创建于1952年10月,是新中国自己创办的第一批航空高等院校之一。1978年被国务院确定为全国重点大学;1981年经国务院批准成为全国首批具有博士学位授予权的高校;1996年进入国家“211工程”建设;2000年经教育部批准设立研究生院;2017年,进入国家“双一流”建设序列。2018年、2023年,工业和信息化部、教育部、江苏省先后两次签署协议,三方共建南京航空航天大学。

截至2025年11月,学校有明故宫、将军路、天目湖三个校区和国际创新港,占地面积共3404亩;设有25个学院;有本科专业71个;有硕士一级学科授权点32个、博士一级学科授权点20个、博士专业学位授权类别5个、硕士专业学位授权类别18个、博士后流动站17个;有国家重点学科2个,有航空航天结构力学及控制全国重点实验室、直升机动力学全国重点实验室等国家级科研平台12个。

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校徽:校徽的校标为圆形,它的中间叠放着三个犹如飞行器的字母“A”,象征着学校航空、航天、民航特色,并表达南航在人才培养、科学研究、社会服务三大职能活动中均要争创一流的理念;它的正下方写着“1952”是南航的建校年份;三个字母“A”同时还构成了南京市的市树——雪松的图案,其周围的光芒线条还衬托出了南京市的市花——梅花图案,寓意着南航地处南京、服务全国、面向世界:光芒线外环以著名书法家启功教授题写的中文校名和英文校名缩写。整个标志对称、稳定平衡,富有名校风采和庄重感。

校训:智周万物,道济天下

这句话出自《周易·系辞上》,强调君子或圣人应具备广博的智慧以洞察万物规律,并将这种智慧转化为经世济民的实际行动,体现了中国传统哲学中“内圣外王”及知行合一的理想境界。它不仅是个人修养的最高标准,也确立了知识分子以天下为己任、将学问用于造福社会的责任感。‌‌

校歌:《志在长空牧群星》

明廓翠屏,拥南航,博大精深。

风行远,团结俭朴,唯实创新,

效法羲和驭天马,

志在长空牧群星。

越重关,秉琴心剑胆,御风行。

梧桐茂,凤凰鸣,

人才聚,事业兴。

创一流学府,心路鹏程。

智周万物惟创造,

道济天下展经纶,

铸辉煌,夙志存高远,勇攀登!勇攀登!

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 顶尖优势学科(国家级重点+双一流建设)

航空宇航科学与技术国家一级重点学科、国家“双一流”建设学科,全国学科评估A+(并列全国第一)

涵盖飞行器设计、航空宇航推进理论与工程、航空宇航制造工程、人机与环境工程4个二级学科

承担大型客机、运输机、直升机、无人机等国家重大航空工程任务,拥有航空科技前沿技术研究院等国家级平台

力学国家一级重点学科、国家“双一流”建设学科,全国学科评估A-

在飞行器结构力学、流体力学、固体力学等领域处于国内领先地位

支撑航空航天领域重大工程的力学基础研究与应用,拥有国家力学实验教学示范中心

机械工程国家一级重点学科,全国学科评估A-

航空宇航制造工程为二级国家重点学科,在精密制造、数字化制造、智能制造等领域优势明显

服务于航空航天装备制造、民用高端装备等产业,建有国家级机械实验教学示范中心

特色优势学科(省部级重点+行业顶尖)

动力工程及工程热物理国家一级重点学科培育点,全国学科评估B+

航空发动机相关研究处于国内第一梯队,参与国产大飞机发动机、新型航空动力系统研发

建有航空发动机热环境与热结构工业和信息化部重点实验室

控制科学与工程江苏省一级重点学科,全国学科评估B+

在飞行控制、导航制导与控制、智能控制等领域特色鲜明

支撑飞行器自动驾驶、无人机集群控制等前沿技术研究,拥有导航、制导与控制技术国防重点学科实验室

计算机科学与技术江苏省一级重点学科,全国学科评估B+

在航空航天嵌入式系统、人工智能、大数据等领域优势显著

参与国产大飞机机载软件、航天测控系统等关键技术研发,建有计算机新技术国家级重点实验室

新兴交叉学科(国家战略需求导向)

航空航天医学国内唯一培养航空航天医学人才的学科,在载人航天生命保障、航空航天环境医学等领域国内领先

参与神舟系列飞船、空间站等国家重大航天工程的医学保障研究

智能无人系统技术交叉学科,整合航空宇航、控制、计算机等多学科优势

在无人机、无人艇、智能机器人等领域取得重要突破,建有智能无人系统技术教育部工程研究中心

空间科学与技术依托航空宇航科学与技术、力学等优势学科,开展深空探测、卫星应用等研究

参与探月工程、火星探测等国家重大航天任务

学科评估与建设成果

在全国第四轮学科评估中,航空宇航科学与技术获A+,力学、机械工程获A-,另有8个学科获B类及以上评价

拥有2个国家“双一流”建设学科,3个国家一级重点学科,7个国家二级重点学科

建有14个国家级科研平台,20个省部级科研平台,承担大量国家重大科研任务

家有高中生,我们要知道的几个网站
教育部官网http://www.moe.gov.cn/
阳光高考平台https://gaokao.chsi.com.cn/

全国征兵网https://www.gfbzb.gov.cn/

中外合作办学监管工作信息平台https://www.crs.jsj.edu.cn/

中国留学网认证院校查询https://yxcx.cscse.edu.cn/rzyxmd

教育涉外监管信息网https://jsj.moe.gov.cn/

经济宽松想要让孩子出国留学的更要看好这两个网站,选择的院校,上边两个网站上要是没有,一定要小心了。留学里边水不浅,要慎重慎重再慎重,时间金钱青春都很重要。

自己省份考试院的网址

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山东考生家长还要记住一个非常重要的网址

山东省教育公共服务平台(鲁教云)

http://www.sdei.edu.cn/home/html/shouye.html

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多少分,上什么大学,这些分数怎么组合出来高考: 竞争对手是全省的考生,高考选考科目赋分高低取决于全省选该学科的同学。2020年起山东省夏季高考语文、数学、外语(英语、日语、俄语、法语、德语、西班牙语)统考科目使用全国卷物理化学生物政治历史地理高中学业水平考试等级考试科目,使用山东卷。采用赋分制,最高100分,最低21分。2029年开始最低赋分将是30分。
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这意味着三年后的高考,本科线将会随着最低赋分的增加,自然而然的增加。或许500分的本科线将要来临了。
山东高考物化捆绑后的这三年,通过一分一段表可以明显的发现一个问题,相同的分数,在2024、2025、2026这三年的对应位次却一直在后移。
同样是600分,2024年的位次是22548,2025年的位次是25061,2026年的位次是30192;
同样是550分,2024年的位次是76535,2025年的位次是82928,2026年的位次是95234;
同样是500分,2024年的位次是180232,2025年的位次是187310,2026年的位次是207249。
在2029年的高考中或许500分的位次将会是27万多的位次。
我们可以得出一个结论,分数在贬值,位次才是我们需要关注的重中之重。考生人数的增加,试题难易程度都会带来分数的变化,考高分的考生越来越多,这是个最现实的问题。真正有全省位次的考试只有高考,那平时的考试成绩怎么和高考相互对比呢?家长需要做的是,了解孩子所在学校近三年的高考录取情况,每年过本科线的人数,过特招线的人数,这个过线人数就是你孩子要在学校达到的位次,只有在这个位次才能确保你孩子最后高考的时候能达到本科线。有的学校可能都不敢公布真实的数据。
很多学校平时各种小考自娱自乐划出的本科线和本科进线人数,家长和孩子就不要当真了,家长需要知道的最关键的信息就是孩子所在高中学校近三年的高考录取情况,是录取而不是过线情况,因为分数线是根据招生计划按1:1.2划的,也就是说每年有20%的过线考生是没有本科上的。山东的高考录取规则是平行志愿,按考生位次从高到低进行录取的。后边那些本科线上的20%的同学,真正能上本科的可能性是很小的。政策性滑档每年都得有6万人左右的。
山东省2024年一段线444分,过线人数是318935,
山东省2025年一段线441分,过线人数是333469,
山东省2026年一段线442分,过线人数是355637。
过线只是有了填报本科志愿的资格,470分以下的这些考生,最终能不能被本科院校录取,还要看选考科目,家庭经济条件。家长要关注在孩子的选科和家庭经济条件的限制下,哪些城市院校专业能够有机会。
社会主义建设者和接班人必将在这些孩子中产生,工作岗位各不相同,最终能够走向哪类工作岗位,需要的是前期的不断准备。这个准备最关键的是信息的甄别和筛选,当一个消息变成了街头巷尾谁都谈论的消息的时候,他还有价值吗?我们用这样的消息去指导孩子的时候,他还能有好的出路吗?尤其是中低分段的学生。
成为一名合格的高中生家长,应该要早早进行准备。
孩子想学的专业是哪个?家长想要孩子学的专业是哪个?最终听谁的?
这个专业需要哪个选科组合才能报考?
家里的经济条件能否支撑孩子选择高收费的院校专业?分不够钱来凑,凑出来的院校是更高的一个平台吗?
投档机会只有一次,不论有多少选择的可能性,最终也还是被一所院校的一个专业录取。选科前就要先知道自己想要选考的科目能报什么专业,自己想学什么专业。
最简单的信息辨别就是,目标院校目标专业的最近三年的录取位次是多少,是怎么变化的。一定记住是位次不是分数。
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