为了高考的孩子

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为了高考的孩子

     我们今日不谈空话,只讲一个朴素的道理:人生有困难,但困难可以克服;命运有定数,但定数可以打破。关键在于——我们自己想不想、动不动、扛不扛。高考在即,摆在你们面前的,是一座名为“高考“的大山。这座山,有人觉得翻不过去,有人觉得慢慢走总能到。我们的态度是:不仅要翻过去,还要翻得漂亮,翻出个名堂来。要实现这个目标,必须在三个层面下功夫:想得到、做得到、扛得住。三者缺一不可。

      第一,想得到——方向要正。

     很多时候,我们总觉得名校距离我们太遥远,甚至有的连想都不敢想,这叫自我设限,是思想上的懒汉。还有一种人,天天焦虑:“万一考不上怎么办?"心思全花在担心结果上,反而忘了该干什么。这都是思想上的大山,必须先搬掉。要确立什么想法?三件事。
      一是看清高考的本质。高考不是审判台,是你18年来第一次系统性地训练自己--时间怎么管、注意力怎么集中、压力怎么扛。分数只是这些能力生长的副产品。这些能力才是你真正能带走的东西。
      二是算清一笔账。今年一县城有位考上北大,县里奖励10万。对我们工薪家庭来说,这是好几年的积蓄。高考就是用三年的专注,换一个更高的起点,这笔账怎么算都不亏。
      钱固然重要,但比钱更重要的,是圈层和眼界。考上好大学,你身边站券的是全国最优秀的同龄人。人和人之间最大的差距,在认知。你站上那个平台,你会看到不一样的风景。

      三是立刻行动。不要等,等不来好结果。暑假就是弯道超车好时机,教材买来,英语单词集中背,语文古文提前背。

      想通了这三条,方向就定了。这叫“想得到”。

 
       第二,做得到--动作要实。
      光想不动,等于零。愚公移山,不是站在山前感叹山好大,而是一锄头一锄头地挖。我们也要有一套实打实的办法。这套办法叫“深度工作法”,四个步骤,照做就行。
     一是物理隔绝。学习时手机必须关机,放到一边,自己去除影响学习的因素。告诉旁人:如果天没有塌下来,这段时间不要来打扰。
     二是单一任务。40分钟只干一件事。背英语就只背英语,啃数学就只啃数学。一会儿换一科,等于一会儿断一次路,每次重新接上都要花时间。一次只走一辆车,路才走得快。

     三是记录专注时长。 每天记下自己真正“钉”了多久。刚开始30分钟、40分钟都算数。每多专注一分钟,你改命的本钱就厚一分。

     四是定期复盘。那位考上北大的学生说,他每晚睡前,必须把白天学的东西在脑子里过一遍。每周再问自己一次:这周我专注了吗?我有没有老想摸手机?如果没有,说明你已经上路了。坚持下去,每天进步一点点,量变迟早质变。但有一点必须说清楚:不要表演努力。抱着书发呆、抄错题抄得整整齐齐再也不看第二遍,那是自欺欺人。你骗不了别人,更骗不了自己。

     第三,扛得住——骨头要硬。这条路不会一帆风顺。考砸了、崩了、想放弃了,都正常。关键是——腿在抖,也别往后退;就是爬,也要爬过去。怎么做?三件事。

    一是服从规则。有个故事:新兵入伍,教官问:“你来这儿干什么?”答:“服从您的管教。”教官骂:“你他妈的真是天才!”他立正回答:“是,教官。“这不是窝囊,是清醒——在改变规则之前,先搞懂规则、用好规则。学校的安排、考试的节奏,先跟上了,再说别的。

     二是学会接受。考砸了,允许生气。把试卷摔地上跺两脚都行。但跺完之后,叹口气,弯腰捡起来。然后冷静分析:基础不行就去背,方法不对就找同类题反复练,直到吃透。

    三是点滴积累。每一次摔倒又爬起来的人,才是真正的强者。愚公挖山,不是一天挖完的;了凡改命,不是一天改成的。靠的就是日复一日的坚持,靠的就是摔倒了拍拍土继续走。

    最后说两句。三年高中,一天一天熬过来,你们会达到一种境界——只管耕耘,不问收获。这就是人主观能动性的终极形态。愚公移山,移的不是山,是决心;了凡改命,改的不是命,是惯性。你们也一样——高考考的不仅是知识,更是这三年来,你们在“想得到、做得到、扛得住”上下的功夫。等你们拥有了时间管理的能力、深度专注的习惯、扛住压力的韧劲——高考那点事,自然水到渠成,如此而已,也不止于此。

     你们从来不是被动接受安排的过客,是自己人生的主人。路在脚下,山在眼前,锄头在手里。挖就是了。彝族有句诗说得好:

    放羊早的好,

    绵羊早放了,

    早上吃草花,

    中午吃草身,

    下午啃草根。

    羊吃草,吃的就是那个“早“字。早上的草尖最嫩、最有营养,中午只能吃草身,到了下午就只能啃草根。学习也一样——趁着暑假这个“早上“,赶紧把教材啃下来,把单词背下来,把古文拿下来。等到开学别人还在啃草根,你已经把最嫩的那一口咽下去了。

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