深圳中考第19题,连续三年都在考二次函数,这次把话说透
深圳的家长,先问一句:孩子刷了那么多二次函数压轴模型——什么铅锤法、存在性、将军饮马——有没有回头认真看过深圳自己卷子上,那道10分上下的大题长什么样?
我带初三这些年,见过太多孩子在19题上栽跟头,原因出奇地一致:模型背了一箩筐,题干一段没读懂。
今天这篇文章就干一件事:把深圳卷近几年的"综合与实践"大题摆出来,让你看清它考什么、为什么年年考、孩子该怎么准备。这题不神秘,甚至可以说是整张卷子里最该拿稳的分。
先看事实:这几年都考了什么
把近四年的卷子翻出来排队站好,规律一眼就看明白了:
| 年份 | 情境 | 落点 |
| 2023(21题) | 蔬菜大棚的横截面——矩形加抛物线,装正方形排气孔、算阳光照出的阴影 | 建系求解析式,再用抛物线算几何量 |
| 2024(19题) | 用两把直尺拼个"T"形尺,量抛物线的开口大小 | 列表描点连线,从数据里找函数关系,再平移验证 |
| 2025(19题) | 演出场馆排队安检——总人数、入场人数、排队人数怎么联动 | 补全二次函数模型,配方求最值,含参数做决策 |
| 2026(网传) | 充电站经营——充电车数量、收入、成本、收支平衡 | 待定系数求解析式,净收益最值定参数 |
看明白了吗?情境年年换——大棚、直尺、安检、充电站——内核四年没变过:给一个真实场景,让孩子把文字翻译成二次函数,再把函数性质用回去。2023年它还住在21题,2024年起搬到了19题,考位就没动过。今年流传的回忆版里,还是这个配方。
为什么深圳认准这一类题
因为这类题最贴合新课标反复强调的四个字:综合与实践。翻译成人话就是——数学不是卷子上的符号,是你排队、充电、逛大棚时手里真实的工具。
深圳卷把它放在倒数第二道大题的位置,用意很清楚:几何压轴负责拉开顶尖学生的差距,这道题负责考察大多数孩子"用数学"的底子。它不考偏难怪的技巧,考三样基本功:题干读得懂、量与量的关系理得清、函数性质用得熟。
说句实在话,这道题是全卷对普通孩子最友好的一道大题——模型大部分是题干直接给的,孩子只需要做"最后一公里"。可偏偏每年都有孩子在"最后一公里"上摔跤。下面拿2025年的排队安检题,把这一公里掰开揉碎走一遍。
2025年真题拆解:排队安检题
题目大意是这样的:某演出场馆开场前30分钟开始安检。数学小组研究发现,现场总人数y(人)和安检时间x(分钟)满足 y = −x²+60x+100(0≤x≤30)。每条安检通道每分钟过6个人。题干还给了一条铁律:排队人数 = 现场总人数 − 已入场人数。就这三句话,出了三问。
第(1)问:开3条通道,排队人数w怎么表示?
3条通道、每条每分钟6人,x分钟入场人数就是 18x。再把铁律套上:w = y − 18x = −x²+60x+100−18x = −x²+42x+100。
就两步:先算入场人数,再做减法。很多孩子卡住不是因为不会,是题干里"任意时刻都满足"这半句没读出味道——它告诉你这条减法从第0分钟到第30分钟,每一分钟都成立。
第(2)问:第几分钟排队人数最多?最多多少人?
标准的配方题:w = −x²+42x+100 = −(x−21)²+541。开口向下,顶点处最大——第21分钟,排队人数达到峰值541人。
顺带看一眼范围:21在0到30之间,顶点作数,答案不用调整。这半步"看一眼"千万别省,后面说为什么。
第(3)问:两个要求一起满足,最少开几条通道?(本题的灵魂)
主办方要求:①排队人数要在安检开始10分钟内(含10分钟)开始减少;②通道尽量少开。场馆最多9条。开几条?
设开m条通道,入场人数变成6mx,代入铁律:w = −x²+60x+100−6mx = −x²+(60−6m)x+100。
这时候盯住对称轴:x = (60−6m)÷2 = 30−3m。开口向下,对称轴就是排队人数由增转减的拐点。要求①翻译过来就是:拐点最晚落在第10分钟。列不等式:30−3m ≤ 10,解得 m ≥ 20/3,约等于6.7。
m是通道条数,得取整数,所以 m 至少是7。再对照"最多9条",没超。答案:最少开7条。这题最妙的地方在于对称轴30−3m——每多开一条通道,高峰就提前3分钟,函数把"人财物怎么调度"这件事算得明明白白。
不管情境怎么换,动作就三步
第一步:翻译。把每个量、每句话翻成式子。
题干里"排队人数=总人数−入场人数""每条通道每分钟6人",每读一句就问自己:这句话能写成什么式子?写不出来就再读一遍。这类题90%的失分,都出在翻译这步没做干净。
第二步:用性质。问最值就配方找顶点,问"什么时候开始减少"就找对称轴。
第三步:回实际。顶点要在自变量范围内、人数通道要取整数、实际意义要说得通。
翻译、用性质、回实际——2023年的大棚、2024年的直尺、2025年的安检,全是这三步在转。孩子把这三步焊死在脑子里,这道题就从"看着头大"变成"闭眼送分"。
一句一句翻译成式子,最值配方找顶点
增减看对称轴,答案回到现实里走一走
三个坑,深圳考生年年有人掉
坑一:被"综合与实践"四个字吓住
不少孩子一看这四个字,心里先凉半截,觉得是什么没学过的新玩意。真相恰恰相反:这类题的模型,题干都替你建好了一大半。2025年连总人数的函数式都是直接给的,孩子要做的只是代入和减法。心态放平,这就是道普通的应用题。
坑二:配方求完最值,不看自变量范围
顶点横坐标是21,正好在0到30之间,2025年这题没问题。但出题人最爱干的事就是把顶点设到范围外——比如对称轴算出来是35,那最值就轮不到顶点,得比端点。配方之后多问一句"这个x取得到吗",十秒钟,救命。
坑三:最后一问的"决策",不会翻成数学话
"10分钟内开始减少""尽量少开通道"——这些生活语言,孩子得会翻成"对称轴≤10""求m的最小整数值"。第(3)问丢分的人,八成不是算错,是没把要求翻译成不等式。平时练习时就让孩子嘴里念叨着翻:每一句要求,对应一个式子。
最后给深圳家长一句掏心窝的备考建议:与其漫无边际地刷全国卷模型,不如把2023到2025年深圳卷的这三道真题,让孩子隔两周做一遍、连做三遍。第一遍练翻译,第二遍练速度,第三遍让孩子讲给你听——讲得清楚,这分才算真拿到手了。
三年没变过的考法,第四年大概率还在。别人还在慌,你家孩子已经把这一公里走熟了。
练一道,评论区对答案
某景区检票口,排队人数 w 与检票时间 x(分钟)满足:w = −x²+24x+60(0≤x≤30)。问:第几分钟排队人数最多?最多多少人?
配方、顶点、看范围,三步走完评论区报答案,我看看大家对对称轴熟不熟。
二次函数系列 · 第1期|深圳本地考情系列|一元二次方程系列已完结,主页可看