2026届青海中考 语文真题及答案
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2026届青海中考 语文真题及答案
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四望梅川河
2026年5月19日
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主题呈现你被选为学校“悦读中国·礼赞山河”主题展览的学生策展人，请完成以下策展任务。1、请你将主题“悦读中国·礼赞山河”八个字正确、工整地写在签到留念墙上。（2分）签到留念墙：2、同学们想用书法呈现主题效果，请选择你最喜欢的一幅，并结合主题说明理由。（2分）我选择：_______理由是：___________3、有同学认为主题中的“悦”应改为“阅”，你是否同意他的观点，请说明理由。（2分）4、以下是同学们为此次展览拟写的一副对联的上联，请选择恰当的下联（ ）（2分）上联：读山河壮丽，千年文明收卷底下联：________A. 颂盛世辉煌，万里气象入胸怀B. 赞岁月峥嵘，春风九域注笔端C. 歌恢弘天地，薪火万代传心中 前言书写你被选为学校“悦读中国·礼赞山河”主题展览的学生策展人，以下是特展的前言，请你参与并完成下列任务。浩浩神州，泱泱华夏。中国，是这片古老土地上最深沉也最动人的名字。她是江山如画的诗篇，是薪火相传的史卷，是_______，是_______。这是诗词歌赋里最富想象力的国度，这是江山画卷里最富生命力的沃土。一山一水，在这里铺展成万里江山的多jiāo画卷。一代代中国人，用热血写春秋，用脊梁撑天地。民族精神，在这里代代相传，生生不息。今日之中国，正以宏大的气魄，书写着属于自己的时代华章。走进“悦读中国·礼赞山河”特展，一幅幅画卷徐徐展开，共同讲述着中国的故事。5、文中加点字读音正确的一项是（ ）（1分）A. jí B. jǐ6、给文中的拼音选择正确的汉字（ ）（1分）A. 娇 B. 骄7、仿照划线句子的句式，续写两个句子，使前言内容完整连贯。（2分） 展区设计【展区一 溯洄从之】8、你被选为学校“悦读中国·礼赞山河”主题展览的学生策展人，同学们对展区资料中关于“山、河”二字的演变图展开了讨论，请你积极参与。（6分）小华：由下图中“山、河”二字的演变过程可知，“山”是个象形字，字形像三座并排的山峰，金文以后突出了中间的主峰。我：是的，所以用“山”作偏旁的字，很多都有“高”的意思，比如（1）________、（2）________。小华：“河”原特指黄河，后来泛指所有的河流。因此，与“河”组成的词语大部分都和水流有关，比如河渠、河谷。由“河”衍生出的地名有（3）_______、（4）_______。黄河孕育了灿若星辰的文化。我：但“山”和“河”组合为“山河”时，除了指山川河流，还引申出了“祖国的疆土”之意。“山河”前加上恰当的形容词后，可以进一步丰富短语的内涵，如壮丽的山河、（5）_______的山河、（6）_______的山河。这小小的方块字里，装的是几千年的文明密码，更是中华民族智慧的结晶。【展区二 文载山川】你被选为学校“悦读中国·礼赞山河”主题展览的学生策展人，展区准备以“诗文中的绝美山川”为题拍摄视频，请你完成下列任务。资料一望 岳 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。资料二①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（选自郦道元《三峡》）资料三桂林诸山，奇秀为岭南最。皆平地拔起，望之亭亭玉立。或森若剑戟，而岩穴幽邃，至雕锋万状，穷极天巧，虽绘事不能得。可朝夕游者，则有若七星岩、水月洞，惟刘仙白龙二岩，尤号奇观。然去城逾十里许①，游者鲜至。（节选自陈梦雷 蒋廷锡《钦定古今图书集成》，有删改）【注释】①许：表约数，大约。9、同学们发现资料一、二中多处写“绝”，资料三中虽无“绝”字，但处处有“绝”，请帮忙整理。（4分）10、请你结合资料内容，选取需要拍摄的景物并分析其特点。（3分） | |
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| （2）_______ 景物特点：（3）_______（请从资料三中选取） |
11、请你参照示例，分析资料内容的情感，并选择合适的背景音乐风格。（4分） | | |
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| 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 | | |
| 或森若剑戟，而岩穴幽邃，至雕锋万状，穷极天巧，虽绘事不能得。 | | |
13、请你帮忙完成视频解说词的撰写，将空缺部分补充完整。（10分）山川之美，古来共谈。从“（1）________，清流见底”的山高水净（陶弘景《答谢中书书》），到“水何澹澹，（2）________”（曹操《观沧海》）的雄奇壮阔；从“客路青山外，（3）________”（王湾《次北固山下》）的羁旅漂泊，到“醉翁之意不在酒，（4）________”（欧阳修《醉翁亭记》）的寄情自然；从“（5）________，上下一白”（张岱《湖心亭看雪》）的浑然一体，到“山重水复疑无路，（6）________”（陆游《游山西村》）的豁然开朗；从“（7）________，（8）________”的蓬勃生机，到“（9）________，（10）________”的豪情满怀。四时更迭，景随时迁，山水之美入诗入画，便有了风骨与灵魂。【展区三 丹心向阳】你被选为学校“悦读中国·礼赞山河”主题展览的学生策展人，请你根据资料内容，完成策展任务。①“江姐！”孙明霞轻快地跑了回来，惊喜地叫了声，“又有信来了。”②江姐低头亲了一下李青竹身边睡着的“监狱之花”，便迎着满脸含笑的孙明霞，站了起来。③孙明霞晶亮的眼波凝视着那张纸片。许多战友早已翻身起来，挤到孙明霞身边。还有几个人，已悄悄守住了牢门和窗口，监视着随时可能出现的敌人，尽管她们知道今夜那值班看守员是自己人。女室的人之所以知道他，是因为每一次那看守员都把信送到女室，而从未送到其他牢房去。这时，孙明霞一把抓住江姐的手，急切地用耳语般的声音念道：④“1949年10月1日，毛泽东主席在北京向全世界宣告，中华人民共和国成立了。”⑤“呀！同志们，我们的国家成立了！”⑥激动的人们，低声欢呼着：⑦“中国人民站起来了！”⑧“静一静，听我再念。”孙明霞声音更低，人们都屏住呼吸，“全世界劳动人民欢欣鼓舞，新中国屹立在世界的东方。”⑨“万岁，万万岁！”⑩一片欢乐的低呼，打断了孙明霞的朗读。战友们不断轻声喊着“毛主席万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中国共产党万岁！”的声音，像股热流，汹涌澎湃，激荡着牢房，黑暗中，闪烁着一片晶亮的眼光。⑪“明霞！”江姐声音激动，招着手，让大家安静，以免惊动敌人，“你快点念下去！”⑫“中华人民共和国首都是——”⑬“一定是北京！”有人抢先说了。⑭“中华人民共和国国旗，”孙明霞的声音，像使人共鸣的琴弦，“是五星红旗，飘扬在天安门。”⑮“啊，五星红旗！”⑯“江姐！我们也有一面红旗呀！”⑰“把红旗拿出来，马上做成五星红旗。”⑱火热的目光，都转向江姐，等待着她的意见。⑲“江姐！”孙明霞急切地恳求着，“我把那面珍藏的红旗拿出来。”⑳“我这里有针，有线。”李青竹也欢乐地赞同着。㉑江姐的心一阵比一阵激动……㉒地下党的来信，在人们手里传阅着。已经读过信的人，又把目光转向牢房深处。珍藏的红旗拿出来了，在大家眼前闪着夺目的光彩。这面红旗，是那位不知名的同志——“监狱之花”的母亲，留下来的。残留着弹孔、染透斑斑血迹的红旗，被她珍藏在一床旧棉絮里。在她临危时，竟没有来得及交给自己的战友，而是在过了好久以后，人们才从她的遗物中找出来的。㉓当红旗在大家眼前出现时，几只拿着针线的手，团团围了上来。㉔“五星红旗，五颗星绣在哪里？”㉕“一颗金星绣在中央，光芒四射，象征着党。四颗小星摆在四方，祖国大地，一片光明，一齐解放！”㉖“对，就这么绣。”㉗尽管她们并不知道五星红旗的图案，但她们却通过炽热的心，把自己无穷的向往付与祖国。不知道是谁抢先绣上了第一针，接着，许多灵巧的手，飞快地刺绣起来。热血沸腾着，把坚贞的爱，把欢乐的激情，全寄托在针线上，你一针，我一线，一针一线织绣出闪亮的金星。㉘红旗正中，闪现了一颗星，接着，又出现了四颗。㉙江姐依偎在李青竹身边，凝望着刺绣中的五星红旗，她不仅理解战友们的兴奋心情，她自己的心境，也和大家一样。但是她在胜利的喜讯中，激动而又冷静，想得很多、很远。也许此刻只有李青竹才能理解她那复杂的心情。她看见了胜利，可也看见了集中营的最后斗争。她知道，在越狱和屠杀的斗争中，必须付出多少生命作为代价。这代价，也许首先是自己，也许还有别人，但她宁愿用自己来代替一切战友，为党保存更多的力量。然而，在欢乐的战友们面前，在五星红旗面前，她什么也没有讲。㉚“江姐！”孙明霞双手捧起叠好的旗帜，带着无限的喜悦，走到缓缓地搓着线的江姐面前，“同志们希望你来宣布胜利的到临，也请你揭开这象征黎明和解放的战旗。”㉛“我？”江姐笑着惊问。㉜“是的，江姐！就是你。”面前激起一阵热情、严肃而又诚恳的声音。㉝“应该是你。”李青竹等大家稍静之后，说道，“不能辜负同志们对你的信任和尊敬。”㉞“好吧。”江姐双手接过红旗，迎风一抖，五颗晶亮的金星，立刻随着红旗飞舞。江姐高高地亮开红旗，无畏的声音里充满着幸福的感情：“让五星红旗插遍祖国每一寸土地，也插进我们这座牢房。”㉟随着江姐低呼的声浪，人们严肃地站了起来，凝望着闪光的旗帜。黎明在眼前招手，人们的心正随着红旗飘扬到远方，仿佛，漫漫长夜成了过去，人们粉碎了枷锁，自由地崛立在祖国的土地上。（节选自罗广斌、杨益言《红岩》）14、以下是根据资料内容备选的展图，请选择最合适的一幅，并说明理由。（3分）
我选择：________理由是：________15、以下是另一展图的简介，其语言简洁平实，请揣摩并体会资料选段的表达效果和它有什么不同。（3分） | |
| 一片欢乐的低呼，打断了孙明霞的朗读。战友们不断轻声喊着“毛主席万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中国共产党万岁！”的声音，像股热流，汹涌澎湃，激荡着牢房，黑暗中，闪烁着一片晶亮的眼光。 |
16、该展区准备加上一些能体现江姐精神品质的元素，请你结合文本内容，从下面几个元素中任选一个，并阐述选择的原因。（3分）
【展区四 匠心中国】你被选为学校“悦读中国·礼赞山河”主题展览的学生策展人，请你根据资料内容，完成策展任务。资料一①1986年，七孔骨笛出土于舞阳贾湖遗址，该遗址属于新石器时代中期，距今约7500～9000年。舞阳贾湖骨笛的陆续出土，证明了早在9000年前，生活于这片土地的先民就已经掌握了制造和使用乐器的技术。②这一件骨笛突出的特点是，其正面，特别是开设指孔的位置，有着清晰的刻划痕迹，可见骨笛的制作过程经过了精心的测量与计算。在另外的骨笛上还可以看到，在一个音孔的旁边钻了调整音高的小孔。这些都说明，在那个久远的时期，贾湖人已经具有了相当明确的音准观念和制作骨笛的技术标准。1987年由中国艺术研究院音乐研究所和武汉音乐学院组成的测试组，曾对M282：20号骨笛进行了测音。测试结果显示，该骨笛音质较好、音阶结构为六声音阶或者七声下徵音阶，还存在着转调演奏的可能性。③贾湖骨笛在艺术与工艺层面所表现出的高度，以及遗址中的生产生活用具、契刻符号、农业畜业信息，都将中华文明的历史上溯到前所未及的阶段。（节选自《光明日报》2022年11月7日，有删改）资料二①收藏于北京故宫博物院的九霄环佩琴，制作于唐代，已有1200多岁的“高龄”，被视为“鼎鼎唐物”和“仙品”，琴界普遍认为其为西蜀雷氏所斫①。②九霄环佩琴以其名称之雅意而闻名于世，在现存古琴中具有较高的地位。③关于“九霄环佩”琴名的解释，中国社会科学院范子烨先生曾指出，“九霄”表示天空的最高处，比喻极高或极远的地方，亦指仙人居所，是世人追寻、向往的极乐胜境；“环佩”为古人所系的佩玉，后多指女子所佩的玉饰，因女性佩玉多为环形，故称为“环佩”。④国内的唐代古琴能够传承至今，且大多保有优异的声音品质，得益于千百年来不断地弹奏与修缮。历代琴人通过弹琴与“知音”，完成超越时空的心灵沟通，并不断地将人文精神和情感内涵赋予古琴，将每一处结构、每一份尺度、每一次抚弄，都视作自然与生命的浓缩。在传世名琴的琴腹、琴底等处，多见题款刻印，借以寄情喻志，也体现着文人对古琴所特有的、非一般乐器所能比拟的文化情感。（节选自《文艺报》2023年04月28日，有删改）注：①斫（zhuó），意为砍，削。资料三①1978年出土于原襄阳地区随县城关镇的曾侯乙编钟，共有65口之多，分3层8组悬挂在铜木结构的钟架上。史料记载，古埃及、古巴比伦、古印度这三个文明古国都有过铸钟的历史，但他们铸造出来的钟根本不能用来演奏。让钟成为乐器，这是中国古人的杰作。曾侯乙编钟是我国古代工匠智慧的结晶。②编钟能演奏乐曲，关键在于这组青铜器所用铜、锡、铅这三种金属的科学配比。经测定，曾侯乙编钟合金成分的范围是含锡量12.49%—14.46%，含铅量1%—3%，这使曾侯乙编钟的金属含量达到演奏水平的黄金比例。在没有精密仪器的2400年以前，要做到这一点，只能靠工匠的经验。③一钟双音，这是中国先秦时期编钟的独门绝技。我国古代工匠巧妙地把编钟做成“合瓦形”，这样敲击正面和侧面就相当于敲击不同的板，可以让一口钟发出两个音。编钟能发出高低不同的声音，是因为钟体大小不同，敲击后振动产生的音调不同。④工匠们在铸造编钟时采用“复合陶范”技术。如制作一口高度超过1.5米的大钟，需要将136块陶制的模具组合成一个铸模，在里面灌上将近1000度的铜水。铜水凝固后去掉模具，得到毛坯铸件。再对毛坯件进行打磨修整，除去多余的铜块、毛刺、拔缝。一套模具只能铸造一件器物，所以每一口编钟都是独一无二的。（节选自《读者》2023年第3期，有删改）19、请从资料中提取三件乐器的相关信息，为展区制作“匠心档案”。（3分）
20、同学们就关于三件乐器档案布展顺序产生了争议，你认为如何摆放，请说说看法。（3分）我认为的顺序是：_______看法是：________21、以下句子出自同学们为曾侯乙编钟准备的解说词，请你根据说明文语言的特点进行修改，并说明理由。（3分）工匠们铸模时，在里面灌上1000度的铜水。我建议修改为：________理由是：________【展区五 江山入怀】23、身处这波澜壮阔的时代，你如何触摸祖国的脉搏？展区征文板块邀你从以下题目中选择一个参与。（50分）题一：字落山河，景入山川，魂驻红岩，乐动人心，这些都是中国的故事。相信，三年的青春时光一定编织了一段段温暖又厚重的故事。请以“________的故事”为题，写一篇文章。题二：从手工造纸到数字印刷，从书信传情到即时通讯，从一叶扁舟到跨海大桥，从戏曲舞台到数字展演，从手抄典籍到电子阅读，时代在变，科技在变，生活方式在变，但人们对美好生活的追求和信仰没有变。以上材料引发了你怎样的思考和感悟？请以“变与不变”为话题，自拟题目写一篇文章。要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺；（2）文体不限，字数不少于600字；（3）不得抄袭、套作；（4）文中不得出现真实姓名、校名、地名等相关信息。【结语】
笔墨留痕，写尽山河文字；风物入眼，揽遍万里山川。红岩浩气长存，雅乐声声绕梁。故事叙岁月，妙笔塑脊梁。盛会将歇，雅意不绝，与君共勉，再赴新程！
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