“中本贯通”真的那么香么,中考接近700分仍然放弃重点高中选择它!

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“中本贯通”真的那么香么,中考接近700分仍然放弃重点高中选择它!
8月15日,
上海电视台新闻报道了一位考生,
她中考成绩接近700分,
上一个重点高中绰绰有余,
但她却主动选择放弃了普高上大学赛道,
而选择“3年中职+4年本科”的
中本贯通赛道!
理由很简单,
在她的父亲看来,
中职三年更注重孩子的实操能力,
再加上本科四年补足理论知识,
相比于高中三年长时间的理论学习,
学到的知识更容易应用到现实生活中!
而她最终选择的是物流工程专业,
也许这样孩子未来更加容易就业!
表像看来,
的确很不错,
孩子又少了三年高考学习竞争的压力,
七年以后孩子照样是本科学历,
而且学习了扎实的技能专业知识,
就业机会也相对容易一些!
但是这一点我不敢苟同,
这把孩子未来的人生都窄化了很多!
在我看来,
家长让孩子选择了中本贯通,
就是让孩子远离了与更多优秀的人在一起
尽管能上中本贯通的孩子也很优秀,
但相比于普高的孩子,
真是太少了!
而且真正聪明的家长,
是不愿让孩子选择中职类学校的,
从他们的中考成绩可以说明一点,
985/211大学,
或者其他本科学校才是他们的选择!
除了中本贯通的娃,
很多成绩不理想的孩子才去中职学校,
我并不是贬低中职学校,
说的只是一个事实!
选择一所学校,
就是选择孩子未来的人际关系,
选择孩子未来的朋友与合作伙伴,
甚至说孩子未来的伴侣和家庭生活!
所以,
孩子选择了“3中职+4年本科”,
他未来的阶层最高可能也就是中层,
想往上层或者顶层,
是难上加难!
而且选择中本贯通,
放弃普高上大学,
实际上让孩子放弃冲刺985/211的机会,
是让孩子远离困难和压力,
甚至可以说让孩子主动逃避竞争,
也许短期内看起来是好的,
但是未来的社会一直都在变,
如果孩子不能适应社会的变化,
他总有一天会被淘汰掉,
而且他选择的专业也并非一劳永逸!
让孩子远离竞争和压力,
表面上是对他好,
在我看来是一种逃避的表现!
一个经历过三年高中生活,
进入理想大学的孩子,
他在未来的生活中更有竞争力!
在孩子学生时代不培养
承受压力和参与竞争力的能力,
等到他成年工作以后,
遇到更大的压力或者竞争力,
他可能也难以面对!
高中三年,
学习的理论知识的确很多,
实际操作能力少一些!
但你要知道,
一个理论思想丰富的人,
他的脑力思维足够强大,
未来想从事什么行业他都不畏惧!
你看看曾国藩带兵,
他手下带兵打仗的都是书生,
但是个个打起仗来不要命,
不怕死,勇往直前,
而且即使打了败仗还能越战越勇,
从头来过,
直到打赢为止!
罗泽南就是一个最鲜明的例子!
所以说,
多学点的理论知识没错,
在孩子学习的年龄不多多学习,
等到进入社会了想再充电学习,
时间少之又少!
不让孩子读高中三年,
不让孩子参与与全国高中娃的比拼,
实际上就是剥夺他未来更多的人生机会,
更多的选择机会,
更多人生的大可能,
更多与顶尖人才学习成长的机会!
中本贯通“3+4”上本科,
看起来让孩子少经受了压力,
减少了学习带来的痛苦!
但也不简单,
孩子中职三年,
除了学习专业的技能知识,
必修科目语文,数学和英语也不能落下!
因为孩子三年以后上本科,
也会根据孩子考试的成绩,
是否可以成功登录中本贯通的本科,
考察科目就是语数外,
如果这三门科目成绩不能达到相应的标准
孩子也不能进入本科,
只能转到3+2大专模式,
出来以后一样是大专学历非本科!
所以看起来简单,
也难了很多!
因为孩子的专业知识
和学科的理论知识都不能落下,
学习压力也是挺大的!
在我看来,
中本贯通
只是让孩子们上大学的机会多样化,
但他绝不是最佳的机会,
他从孩子远离高中学习的那一刻,
就让孩子远离上重点大学的机会,
也让孩子的人生少了更多优秀的可能,
而且让孩子择业的机会也变少了。
因为他只能对口上职业技术大学为主,
而不是传统985/211。
如果孩子未来大学毕业以后,
对自己学习专业不满意,
想从事其他方面的职业,
如考公,做老师,
他们的学历证书就弱化了很多,
远不如通过高考上的大学含金量高!
所以我还是建议,
如果孩子中考成绩还不错,
能上普通高中,
就不要上中本贯通,
毕竟,他相比于普高上的大学,
弱势了很多!
当下的孩子,
他们所接受到的知识信息,
远比我们当年多得多,
家长只需给他合理的建议,
让他自己选择未来的人生方向,
让他自己负责才是最好的。
毕竟15-16岁的孩子,
已经接近成年了,
他们也可以慢慢担当自己的人生了!
你说呢,
有什么建议
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