【新中考】生地不计中考总分,不等于可以不学

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【新中考】生地不计中考总分,不等于可以不学

2027年山西中考总分改革,其中,生物和地理成绩不再计入中考总分,成为考查科目,以等级成绩呈现。

政策发生变化,家长的心态彻底是两极分化,有的人认为终于减负了,不用逼着孩子死记硬背了,有的人认为明面上减负了,暗地有坑,最后会影响到孩子的升学。得纠正一个严重的错误就是,生地成绩只是不计入中考总分,绝对不等于不学,不考。

这个时候我们一定要看到事情的底层逻辑,生地依然是初中阶段的必修课,在初二的时候要参加统一的会考考试,没有免考或是取消考核这一说。

之前生地成绩计入总分的时候一分就能拉开几十人的差距,直接影响录取结果。新中考后中考生的备考压力确实是减轻了。生地不用冲高分,不用刷难题,节约出时间专攻语数英,理化,政史中考科目,在一定程度上有效避开初二的两极分化。

生地的初中知识是高中知识的基石,很多高一的孩子开学后发现生地难度陡增,根源就在于初中基础没有打扎实。

目前,中考的大趋势统一,精简计分科目,弱化小科竞争,聚焦主科能力。这就给我们提供了一个信号,提醒我们把学习的重心和策略及时进行调整。

这里还有三点隐形问题不能忽略

一:生地不计入中考总分。但是属于毕业必考科目,考查不合格需要补考,还是会对初中毕业造成影响。

二:学校正常开课,绝对不能摆烂,仍需在课堂上认真学习,掌握基础知识,为日后的高中学习奠定基础。

三:等级会影响优质高中择优录取。同分竞争等级越高的优势就会体现。

新中考逻辑发生变化,未来拉开中考差距的关键。不再是小科目之间的落差,而是主科之间的竞争,尤其是语数英三科的差距,语数英三科的学习要素就决定了一定要从初一开始慢慢积累,加强思维逻辑训练,重视课程素质的培养。

政策在调整,学习的尺度也要拿捏好,不焦虑、不躺平才是更合适的状态。有升学方面的困惑,欢迎公众号私信交流。

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