【参考答案】A
【考查目标】
本题围绕化学实验中常见仪器的规范使用创设问题情境，涵盖滴定速度调控、pH试纸使用、试管液体加热、胶头滴管使用等基本实验操作。试题重点考查考生基础实验的动手实践能力，虽属于基础性试题，但很好地实现了对考生科学探究与科学态度等重要化学学科核心素养的渗透考查。
【试题解析】
化学实验是探讨和认识物质世界的重要方法。规范进行化学实验基本操作是考生必须熟练掌握的基本技能，也是其提升科学探究素养的基础。试题情境以“仪器+操作”的组合形式呈现，能够较好区分真正动手做实验和“纸上谈兵”背实验的考生，引领中学教学更加重视化学基本实验技能的训练，为考生开展科学探究打下坚实的基础。
“中和滴定”是高中化学的学生必做实验，调控滴定速度是该实验的基本操作之一。图示仪器为聚四氟乙烯活塞滴定管，其操作规范为：左手无名指和小指向手心弯曲贴近掌心，背靠滴定管下端，拇指在上、食指和中指在下握住活塞柄，慢慢旋转打开活塞，使溶液按需求滴速滴下。选项A的图示可正确表达上述操作规范，符合题意。
选项B再现了实验室“用pH试纸测定溶液pH”的操作，图示存在两处错误：一是直接手持pH试纸，会导致试纸污染；二是将pH试纸直接浸入待测溶液中，将造成待测溶液污染。规范的操作为：在干燥、洁净的白瓷板(点滴板)或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取溶液点(滴)到pH试纸上，将试纸颜色与标准比色卡进行比较，测定溶液pH。故选项B错误，不符合题意。
加热试管中液体时，试管内液体不宜超过容积的1/3;加热时，应手持试管夹夹紧试管并用拇指顶住试管夹短端尾部，防止试管脱落；开始加热时应移动试管，确保受热均匀。选项C中的图示存在一处错误：试管内盛装液体过多可能导致加热时液体喷出。故选项C错误，不符合题意。
选项D再现了“向试管中滴加溶液”的实验场景，图示有两处错误：一是胶头滴管插入试管内部，可能造成滴管、滴瓶污染；二是胶头滴管使用方式不规范，容易导致转移过程中液体滴落到试管外。第一处错误较为明显，第二处错误则容易被忽视。本选项图示重在引导高中实验教学普及胶头滴管的规范操作，规范操作为：中指与无名指夹住(紧)滴管玻璃部分，拇指与食指控制滴管的橡胶胶帽部分，使滴管悬垂于试管上方，滴液时用拇指和食指轻轻挤压橡胶胶帽，使液体按需滴下。选项D错误，不符合题意。
