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《考研英语每日长难句精读》
—实例句子解读DAY15
Students also benefit from learning som-ething about coding before they get to c-ollege, where introductory computer-sci-ence classes are packed to the brim, whi-ch can drive the less-experienced or-det-ermined students away.
句源与背景:
本文选自 2015年5月的《大西洋月刊》(The Atlan-tic)中的文章《给青少年讲授编程课程的经济意义》(The Economic Importance of Teaching Codi-ng to Teens)。本文主要讲述了较早学习编程课程对年轻人的好处。文章认为编程课程不仅能培养他们思考问题的方式,也可以使他们更好地适应未来的数字化世界。
核心词汇
core vocabulary
benefit from
受益于;从...中受益
coding
n.编码;译成电码 v.编码
introductory
adj.引导的;介绍的;开端的
packed to the brim
爆满;挤满
less-experienced
缺乏经验的
determined
adj.坚决的;有决心的
句子分析
sentence analysis
Students also benefit from learning something about coding before they get to college, where introductory computer-science classes are pac-ked to the brim, which can drive the less-expe-rienced or-determined students away.
主句:Students also benefit from learning somethi-ng about coding
时间状语从句:before they get to college
第一个定语从句:where introductory computer-scie-nce classes are packed to the brim
第二个定语从句:which can drive the less-experienc-ed or-determined students away
①这是一个主从复合句,包含了一个主句和两个定语从句。主句其中这里learning something about codi-ng是动名词短语作宾语。
翻译:学生学习一些编码知识也会受益匪浅。
②时间状语从句before they get to college修饰主句谓语 benefit from。
翻译:在进入大学之前。
③第一个定语从句where introductory computer-s-cience classes are packed to the brim此句修饰先行词“college”“where”在从句中作地点状语, “introductory computer - science classes”是从句主语,意为“计算机科学入门课程”,“are packe-d to the brim”是谓语,意思是“挤满,满员”。
翻译:计算机科学入门课挤得水泄不通。
④第二个定语从句“which can drive the less-exp-erienced or-determined students away”修饰前面整个句子,即“计算机科学入门课程满员”这种情况。“which”在从句中作主语,“can drive... awa-y”是谓语,“the less-experienced or-determin-ed students”是宾语,意为“经验不足或意志不坚定的学生”。
翻译:这可能会把经验不足或意志不坚定的学生赶走。
语法成分:Students also benefit from learning s-omething about coding before they get to coll-ege, where introductory computer-science clas-ses are packed to the brim, which can drive the less-experienced or-determined students away.
主语:Students状语:also谓语:benefit from宾语:le-arning something about coding
引导词:before从句主语:they从句谓语:get to从句宾语:college指代:they = Students
先行词:college引导词:where从句主语:introductory computer-science classes从句系动词:are从句表语: packed状语:to the brim
引导词:which从句主语:which从句谓语:can drive从句宾语:the less-experienced or determined stude-nts状语:away
【翻译】:在上大学之前,学生们也可以通过学习编程而获益,大学里的计算机科学入门课程被排得满满当当,吓跑了那些对计算机科学缺乏经验或决心不足的学生。
明日预习 英语二2014Text4
Tomorrow's Preview: 2014 English 2 Text 4
Ministers should also look at creating greater certainty in the rental environment, which wou-ld have a significant impact on the ability of r-egistered providers to fund new developments from revenues.
本文选自2013年6月18日的《卫报》(The Guardian),原文标题为《综合开支审查能扭转房地产危机》(Comprehe-nsive spending review could turn the housing cris-is around)。全文主要探讨了英国所面临的房地产危机,尤其是经济适用房的供不应求问题,并就此提出了相应的解决对策。
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全年课程安排
● 课程周期:报名—考前
● 适用人群:英语基础薄弱,大班课程与网课听不进去,下定了学习的决心但是学下来还是无从下手的同学
● 内容安排:四大专题规划【长难句基础特训、春季雏鹰计划、暑期提高、秋季冲刺】+全年辅导+小班式教学+保姆式督学规划
01
长难句基础特训
Winter Vacation Plan and Schedule
课程简介:夯实基础,该阶段对于考研英语考试宏观认识,帮助同学们了解备考策略,对整场考试与备考每个阶段的的清晰把握
适合人群:27考研基础薄弱的考生,提前准备考研的低年级同学
课程周期:15天
开课时间:预计2026年2月初
内容安排:摸底训练+基础长难句训练+针对于考研英语的语法认识

02
春季规划安排
Spring Planning Schedule
课程简介:基于考纲的单词与长难句的专题规划+检测,进一步夯实基础,为后面的真题训练做准备,逐层递进,稳扎稳打
适合人群:27考研基础薄弱的考生,提前准备考研的低年级同学
课程周期:12周
开课时间:2026年3月
内容安排:全程2对1每日督学规划+周维度1对3检验成果+单词日打卡+长难句100句精翻精练

部分课件展示:








日常作业:


03
暑假规划安排
Summer Vacation Planning and Arrangement
课程简介:基础进阶,考研英语真题数量有限,因此在春季打下足够的基础后介入真题,不会造成真题训练的浪费,解题思路提升+各个题型专题拓展+高强度强化训练
适合人群:经过一段时间训练,有一定基础的同学
课程周期:4周
开课时间:预计2026年7-8月
内容安排:全程2对1每日督学规划+1对3复盘阅读精翻+小三门技巧详解+作文考察趋势与语料梳理

部分课件展示:












日常作业:

























04
秋季规划安排
Autumn Planning Arrangement
课程简介:打磨真题逻辑+技巧型练习+作文真题训练及批改,强化英语技巧,服务真题做最后的冲刺!
适合人群:对于学习计划不清晰的同学
课程周期:12周
开课时间:预计2026年9-12月
内容安排:五年真题阅读技巧梳理+小三门方法论强化+作文技巧与任务批改

部分课件展示:












日常作业:



























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