OA初中培优课程
中考词汇特训
针对6-8年级，第一轮背诵中考词汇的学生，OA开设了中考词汇特训课程。
课程目标：用科学的方法背单词，完成第一轮中考考纲词汇默写，掌握重点词汇的用法。
学生可以通过中考词汇特训，完成中考考纲词汇的第一轮背默（学习目标：拼写、词性、主要释义）。
教学内容：系统性的背单词方法讲解（词根词缀、构词法规则、词性判断方法、词形转换规律、发音规则和难点）、中考词汇考察重点讲解（必考词意解释、必背搭配用法、常见错题辨析）、在语境中理解和使用单词（通过例句理解用法，通过填空和翻译题掌握用法）。
上课教材：《上海市初中英语考纲词汇用法手册》（译文出版社）及配套《天天练》。
课程形式：腾讯会议线上直播课。每次2.5小时（1.5小时词汇串讲课，1小时默写和习题课）。
课后作业：完成150词左右的背诵量。
词汇串讲课教学示例：
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课上会梳理讲解的背单词方法包括：
1. 词根词缀，比如dis-反义前缀，-ment名词性后缀，因此disagreement与agreement是反义词，且都为名词；
2. 辨析词性，比如friendly是形容词，而非副词，environmentally friendly是副词修饰形容词；
3. 拼写难点，比如article，而非artical，separate，而非seperate；
4. 读音难点，比如architect，是/ki:/，而非 "阿吃泰科特"，bath和bathe不仅仅词性不同，发音也大不相同；
5. 大小写规则，比如April必须大写，月份首字母都是大写，Asia必须大写，地名需要大写；
6. 词形转换，比如bake动词，表示烘焙，bakery名词，表示面包房；
7. 一词多义，比如balcony常见意思是阳台，但也可以指剧院包房，business除了虚指生意，还可以表示公司，这时是可数名词，businesses = companies，中考必须掌握；
8. 不规则动词，比如beat，beat，beaten；
9. 词组搭配，比如pay attention to，部分学生往往错写成on；
10. 词意辨析，比如carry和bring的区别，receive和accept的区别。
对单个单词，我们首先会解决学员的拼读疑虑，让学生学会把读音和拼写联系起来。
比如necessary，很多同学容易错写成neccessary或者necesary，但仔细观察音标/ˈnesəsərɪ/、感受读音，每一部分其实都跟拼写对应：/ˈne/对应ne、第一个/sə/对应ce、第二个/sə/对应ssa、/rɪ/对应ry。
这样联系读音，就很容易找到拼写规律了：第一处/sə/是一个c，第二处/sə/是两个s。
对于很多同学倍感头疼的一词多义，我们也有记忆妙招
可以通过词性来辅助记忆一词多义，比如order这个单词，考纲词义足有5个之多。
直接记中文很容易遗漏，或者把词性混淆了，不如先记词性：order有2种词性——名词（2大词义）和动词（3大词义）。
这就相当于把简答题变成了填空题，难度大降低，还能减少不同词性间的“串词”错误。
再把拼写和词性结合，就是有意识地积累词根词缀。
词根词缀不仅仅可以用于变化反义词 (usual-unusual, possible-impossible, like-dislike...) ，还可以用于辅助记忆/判断词性，帮助拆分/理解复杂单词。
比如act，如果足够熟悉词根词缀，背到它就可以拔个萝卜带出一串：
act（动词）→ action（名词）→ active（形容词）→ activity（名词）→ actor（名词，职业-男性）/actress（名词，职业-女性）
1次背6个，高效的同时还锻炼了词形转换。
阅读时遇到复杂的长难词，比如uncomfortable，熟悉词根词缀的同学也可以一通拆解：un-（反义）+ comfort（舒适）+ -able（能……的），秒懂词性词义。
默写和习题课教学示例：
