七上 | 《杞人忧天》中考真题(2023-2026年)

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七上 | 《杞人忧天》中考真题(2023-2026年)

📚 《杞人忧天》中考真题归纳汇总 ✨

2023—2026 各地中考真题 · 含完整出处与参考答案

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📌 说明: 在2023—2026 真题库中真正考查的真题共 5 套,其中 1 套直接命题(郴州 2023 文言文比较阅读)、4 套引用考查(实词比较、文学常识出处)。

① 直接命题 · 真题汇总(1 套)

📍 2023 湖南省郴州市 · 文言文比较阅读(甲《杞人忧天》+乙《汉书·霍光传》)题 12—15

📜 课外选文原文(乙)

客有过主人者,见其灶直突①,傍有积薪。客谓主人:更为曲突,远徙其薪;不者,且有火患。主人嘿②然不应。俄而家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒,谢其邻人。灼烂者在于上行③,余各以功次座,而不录④言曲突者。人谓主人曰:乡使听客之言,不费牛酒,终亡火患。今论功而请宾,曲突徙薪无恩泽,焦头烂额为上客耶?主人乃寤⑤而请之。

(选自《汉书·霍光传》,有删节)〔注〕①突:烟囱。②嘿(mò):同"默"。③上行(háng):上席。④录:邀请。⑤寤:同"悟",醒悟。

📖 原题

[甲]杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:"天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?"其人曰:"天果积气,日月星宿,不当坠耶?"晓之者曰:"日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。"(节选自《杞人忧天》)

12. 解释下面语句中加点字。

(1)因往之(   ) (2)傍有积(   )

13. 乙文中画波浪线内容断句正确的一项是(  )A. 俄而家/果失火/邻里共救之幸而得息 

B. 俄而家果失火/邻里共救之/幸而得息C. 俄而/家果失火邻里共救/之幸而得息 

D. 俄而家果失火/邻里共救之幸/而得息

14. 翻译甲乙两文中画横线的语句。(1)天,积气耳,亡处亡气。(2)于是杀牛置酒,谢其邻人。

15. 甲文中的杞人和乙文中建议"曲突徙薪"的客人,都具有忧患意识却有所不同。请分析他们的不同之处,并说说对你有何启示。

✅ 参考答案

12. ①晓:告知,开导。②薪:柴草。13. B。14. (1)天是聚集在一起的气体罢了,没有一个地方没有气体。(2)于是,(主人)杀牛置办酒席,答谢他的邻人们。15. 不同之处:杞人的忧患是没有必要的、过度的("天地崩坠,身亡所寄");建议"曲突徙薪"的客人的忧患是有根据的、合理的("不者,且有火患""俄而家果失火"足以证明)。启示:我们在生活中应当有忧患意识,但不要有不必要的忧虑。

② 引用考查 · 真题汇总(4 套)

📍 2023 山东省威海市 · 文言文阅读(课内实词比较)题 8

📖 原题

下列句中加点词语意思相同的一项是(  )

A. ①生而取义者也  ②其人然大喜B. ①故有所不辟也  ②生于忧,死于安乐C. ①使人之所恶莫甚于死者  ②上使外将兵D. ①今为所识穷乏者我而为之  ②览物之情,无异乎

✅ 参考答案

B。解析:A 项"舍生"的"舍"意为"舍弃","舍然大喜"的"舍"通"释",意为"解除、消除",二者不同;B 项两处"患"均为"灾祸、祸患",意思相同;C 项"使"分别为"假使"与"派遣";D 项"得"分别为"感激"与"大概(得无)"。故选 B。此题借《杞人忧天》的"舍然大喜"考查"舍"的通假(通"释")。

📍 2024 山东省日照市 · 文言文阅读(课内实词比较)题 9

📖 原题

下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(  )

A. ,古指帝王或王后之死,与《杞人忧天》"天地坠"中的"崩"意思不同。B. 属,同"嘱",委托,与《三峡》"属引凄异"中的"属"意思不同。C. 怠,使……懈怠,与《送东阳马生序》"弗之怠"中的"怠"用法、意思相同。D. 乘,趁、趁着,与《行香子》"偶然乘兴,步过东冈"中的"乘"意思相同。

✅ 参考答案

C。解析:A 项"天地崩坠"的"崩"意为"崩塌、塌陷",与"帝王之死"义不同,判断正确;C 项"怠"在"使……懈怠"中是使动用法,而《送东阳马生序》"弗之怠"的"怠"是一般动词"松懈、懈怠",二者用法、意思并不相同,故 C 项解说不正确。此题借《杞人忧天》"天地崩坠"考查"崩"的"崩塌"义。

📍 2023 山东省聊城市 · 知识积累与运用(文学常识出处)题 2

📖 原题

表述有误的一项是(  )

C. 《马说》和《记承天寺夜游》的作者都在唐宋八大家之列;《杞人忧天》和《愚公移山》均出自《列子》

✅ 参考答案

D(C 项正确,D 项"刘绍棠笔下的何大学问"是小说《蒲柳人家》的虚构人物,非写实,故有误)。解析:C 项"《杞人忧天》和《愚公移山》均出自《列子》"表述正确——本篇确为《列子·天瑞》中的寓言。复习时须记准:寓言《杞人忧天》归属《列子》,与《吕氏春秋》中的《穿井得一人》不可混淆。

📍 2023 黑龙江省绥化市 · 知识积累及运用(文学常识出处)题 3

📖 原题

下列文学、文化常识及语法知识中,表述有误的一项是(  )

B. 《愚公移山》《杞人忧天》均选自《列子》,《列子》中还有很多寓言,如"九方皋相马""穿井得一人""歧路亡羊"等。

✅ 参考答案

B。解析:B 项前半句"《愚公移山》《杞人忧天》均选自《列子》"正确(本篇确属《列子·天瑞》),但同项又把"穿井得一人"归入《列子》则错——它出自《吕氏春秋·察传》,故整项表述有误、选 B。此题正提醒我们:寓言出处极易张冠李戴,《杞人忧天》属《列子》、《穿井得一人》属《吕氏春秋》,须成对记准。

🌟 备考小结

《杞人忧天》是七年级上册《列子·天瑞》中的寓言,篇幅不长却意蕴深长。在 2023—2026 中考真题库里,它比《狼》《穿井得一人》考查更充分:既有郴州 2023 一套独立成篇的文言文比较阅读(甲文《杞人忧天》+乙文《汉书·霍光传》"曲突徙薪"),又有威海、日照、聊城、绥化四套以实词比较与文学常识出处形式出现的引用考查,呈现"既有直接命题、又有广泛引用"的格局。

实词攻坚应聚焦"晓""亡""中伤""舍""崩"等词,其中"晓"作"告知、开导"讲("因往晓之"),"舍"通"释"表"解除、消除"("舍然大喜"),"崩"在"天地崩坠"中是"崩塌"而非"帝王之死",这些都是跨卷通用的高频考点,学生须把课内例句与义项一一对应。

翻译可用五字诀"留替调补删"拆解本篇:"留"保留专有名词"杞国""晓之者";"替"将"积气"换为"聚集的气体"、"亡处"替作"无处";"调"调整"奈何忧崩坠乎"的反问语序;"补"补出省略的主语"其人""晓之者";"删"略去"耳""乎""耶"等句末语气词,使译文通顺自然。

比较阅读方面,郴州 2023 以"忧患意识"勾连甲文(杞人无谓忧天)与乙文(曲突徙薪客人有据之忧),提炼"忧患当有根据、不可杞人忧天"的共性主旨,是典型"课内寓言+课外说理"组合,答题要领是先分后合——先说两人之忧各有什么不同,再升华到统一的启示。

谈启示类开放题多从"破除无谓忧虑、理性看问题"切入,并可关联"曲突徙薪"强调"有根据的预见性担忧才有价值"。深圳考生应以本市近三年真题为精做范本,留意深圳卷偏好"寓言哲理+生活情境"的命题风格,把"天,积气耳,亡处亡气""奈何忧崩坠乎"等核心句烂熟于心,遇到"忧患""谣言""理性"类主题即可快速迁移。

📖 学习指导 · 把短寓言读出厚哲理

第一步:三遍诵读打底子。第一遍对照注释通读全文,读准"杞(qǐ)""坠(zhuì)""寝(qǐn)""舍(shì)然(通'释')""中(zhòng)伤"等音;第二遍带结构读,圈出"杞人忧→晓之者劝→舍然大喜"的脉络;第三遍脱稿背诵并默写"天,积气耳,亡处亡气""奈何忧崩坠乎",重点核对"亡处亡气"不写错、"舍然"写法。

第二步:一张卡片管字词。做双栏积累卡,左栏"文中义"(晓=开导;亡=无;中伤=伤害;舍=通释、解除;崩=崩塌),右栏"课内迁移句"(如"晓"联"因往晓之"与"家喻户晓"辨"告知"义;"崩"联"天地崩坠"与"临崩寄臣"辨"崩塌/帝王死")。每周自测一次,重点攻克通假与一词多义。

第三步:五字诀练成翻译肌肉记忆。用"留替调补删"逐句过译,如"日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤","留"星宿,"替"积气→聚积的气体、中伤→伤害,"调"调"只使坠"的假设语序,"删"去"者""亦"等虚词,每天两句、红笔标出与参考译文的偏差。

第四步:用课外选文练迁移。利用本页乙文《曲突徙薪》,先自读、再答"两人忧患有何不同"之问、后比对;抄出甲文"不当忧而忧"与乙文"当忧而预为"的相通句配对,强化比较阅读的"先分后合"答题节奏。

第五步:错题复盘定节奏。以两周为周期,把"晓"误作"知道"、"舍"未辨通假、"崩"义混淆等归入对应步骤并标注错因;考前只重做错题并重默"天积气耳,亡处亡气"等高频句,确保零失误。

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