中国音乐史!历年真题丨鸦片战争后的中国传统音乐
四季读书网
1
中国音乐史!历年真题丨鸦片战争后的中国传统音乐
【广东音乐】
广东音乐形成于清末民初，是流行于广东中南部和珠三角一带的民间器乐合奏乐。其最初形式是常在街头、茶馆表演的“八音会”。广东音乐初期的乐器编制有二弦、提琴（大板胡）、三弦、月琴、笛子，又称“五架头”或“硬弓组合”。之后受到潮州音乐和江南丝竹的影响，改为“三架头”，包括粤胡、秦琴和扬琴，又称为“软弓组合”。广东音乐初期代表性艺人有何柳堂、严老烈、丘鹤俦等人，除了进行民间音乐整理外，他们还改编了许多传统曲目，如《旱天雷》《倒垂帘》。20世纪30年代前后，吕文成等人创作了许多具有广东民间特色的器乐合奏曲，如《鸟投林》《步步高》等，对广东音乐的繁荣起到了极大的作用。（TIPS：1.该题属于“乐种类”基础考点。2.该题的易错点在于考生容易将「广东音乐」理解为「广东的音乐」，需要明晰「广东音乐」作为广东器乐合奏乐的专有名词，有完整的表演体系和乐器配置，不等于广东的音乐。3.记忆时遵循三步发展原则。4.五架头→三架头的乐器变迁。）【华彦钧】【阿炳】
我国近代时期的代表性民间器乐演奏艺人，出生于无锡道观，因为罹患眼疾，又被叫做“瞎子阿炳”。自幼随其父华清和在道观生活、学习，掌握了笛子、二胡、琵琶等民间乐器，曾与刘天华、杨荫浏等人有着不同程度的联系，且常与民间吹鼓手交流学习，参加他们的吹奏活动。罹患眼疾后，靠街头卖艺为生。目前今存的作品有：三首二胡曲：《二泉映月》《寒春风曲》《听松》；3首琵琶曲：《大浪淘沙》《龙船》《昭君出塞》，充分反映了其演奏技艺的精湛，是近代我国民间器乐演奏技术的集中体现。（TIPs：1.该题为“人物类”的考题，此类考题需要特别关注人物的音乐创作。2.该题难度不大，重点记忆该人物的作品创作即可。）
【越剧】
越剧原是浙江嵊县被称之为“落地唱书调”的说唱转变为戏曲的地方小戏。最初完全是由男性演员上台表演的。五四运动前后进入上海，吸收京剧、绍剧等传统剧种的表演形式，增加了丝弦伴奏，逐渐扩大规模，改进表演技术，当时称之为“绍兴文戏”。20世纪20年代初期开始试办女子班，至20世纪30年代逐渐转变为全部以女演员来表演的剧种。在“绍兴文戏”时期的女子班中，以“四季春班”影响最为突出，著名演员袁雪芬、傅全香等均出自该班。此后，筱丹桂、袁雪芬等人所组织的“丹桂剧团”和“雪声剧团”为越剧的成熟做出了重要的贡献，将原来“绍兴文戏”这个名称改为“越剧”，并通过《梁祝哀史》等剧目的演出，奠定了越剧改革的基础。在20世纪40年代后期，袁雪芬等人在“国统区”民主运动和进步文艺的影响下，演出了根据鲁迅著名的同名小说改编的越剧《祥林嫂》，以及《山河恋》《寒夜曲》等新戏，深受群众的欢迎。（TIPs：1.该题为“戏曲类”的考题，是古代史（明清）衔接近代音乐史初期考点的重要考察类型。2.该题在记忆时需要将「越剧」与「粤剧」有效区分，建议从地区上区分音乐特色便于记忆。3。越剧的发展仍遵循“三步走”原则。4.代表人物筱丹桂、袁雪芬不可少。）【京剧的形成及其发展】
京剧是以徽剧、汉剧作为基础的一种“皮黄戏”，其形成与清代末期“四大徽班”进京有着密切联系。形成：以三庆、四喜、春台、和春为代表的“四大徽班”进京后仍然保持着“同台演出”的习惯，逐渐形成了“徽汉合流”的局面，这在唱腔上的体现则是西皮腔与二黄腔的融合，经过一段时间的发展，徽班产生了很大的变化，最显著的是领班的主要演员的行当由原来的旦角转变为生角，这种变化也促使演出剧目和内容发生改变，出现了一系列注重唱功的剧目，如《法门寺》《草船借箭》等具有一定反封建意识的新剧目。在这个徽班向京剧过渡的阶段，出现了以程长庚、张二奎、余三胜为代表的“老生三鼎甲”。直至光绪年间，又出现了以孙菊仙、汪桂芬、谭鑫培为代表的“新三鼎甲”的局面。除此之外，青衣王瑶卿、梅巧玲、文丑刘赶三，琴师梅雨田等都为京剧艺术的发展起到了极大的推动作用，直至道光年间，京剧得以形成。发展：将演唱、舞台表演等方面的改革尝试推进了一大步。以梅兰芳、荀慧生、程砚秋、尚小云“四大名旦”为代表的戏曲演员开始对京剧旦角艺术进一步改革创新。其中，梅兰芳在前辈王瑶卿的基础上以自己杰出的艺术表演，初步成功地突破了原来京剧旦角中青衣与花旦在表演上的严格区分的陈规，实现了王瑶卿等前辈艺人提出发展“花衫”使青衣与花旦两种角色逐渐统一的改革主张，并创造了许多以旦角为主的“古装新戏”，如《霸王别姬》，成功地体现了京剧旦角艺术发展的新风格。梅兰芳等人的革新与创造，对后来京剧旦角表演艺术的发展，特别对京剧艺术发展中开创“老生与旦角并重”的新局面起着非常重要的作用。（TIPs：1.该题为“戏曲类”的考题，重点考察京剧的发展与形成。2.该题在考察上具有跨时期性，需要考生整合古代史与近代史的相关内容。3.解题思路是先拆解问题，化整为零，一一回答，即“形成”与“发展”。）京剧发展过程简略版：四大徽班进京→徽汉合流→老生三杰→京剧形成→四大名旦改革特别提醒，与京剧强相关的考查内容是「某位京剧代表人物在京剧发展中的贡献」
【关注】作为你的考研背诵助手，
【留言】可以在公众号后台或评论区留言你【想要解析的历年考题】
我们也有【自编知识点背诵精要】，有需要的联系我们购买哦
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至23467321@qq.com举报，一经查实，本站将立刻删除;如已特别标注为本站原创文章的，转载时请以链接形式注明文章出处，谢谢！
