人与自然的关系是考研政治考查的一个重要方面，我们必须全面认识和理解人与自然的关系，才能准确进行判断、分析和选择。
2017.18某地乡村公路边有很多柿子园。金秋时节农民采摘柿子时，最后总要在树上留一些熟透的柿子。果农们说,这是留给喜鹊的食物。每到冬天，喜鹊都在果树上筑巢过冬，到春天也不飞走，整天忙着捕捉果树上的虫子，从而保证了来年柿子的丰收。从这个事例中我们受到的启示是
A.事物之间有其固有的客观联系
B.人们可以发现并利用规律来实现自己的目的
C.人与自然的关系是相互利用的关系
D.保持生态系统的平衡是人类生存发展的必要条件
【考点】普遍联系观点、人与规律的关系、人与自然的关系。
【解析】本题通过果农对待喜鹊的正确态度的事例来说明一系列的哲理，考查考生运用哲理分析具体问题的能力。A选项体现事物联系的客观普遍性观点。B选项体现人们可以认识和利用规律的观点。D选项属于自然环境是人类生存和发展的经常和必要条件的观点，是正确选项。C选项是错误观点，因为只有人能利用自然界，而自然界是不能利用人的。
2022.2.党的十八大以来，我国从中西部22个省份有劳动能力的建档立卡贫困人口中选聘了110.2万名生态护林员，走出了一条生态补偿脱贫的新路子，实现了生态保护和脱贫增收“双赢”，充分体现了“人不负青山，青山定不负人”的深刻哲理。“人不负青山，青山定不负人”
A.人与自然是同一的，自然能够自发满足人的要求
B.生产力包括自然要素，合理开发自然能促进社会发展
C.人是自然的一部分，人的发展只能适应自然的变化
D.人能动改造自然，自然能动补偿人的劳动
做本题考生首先要掌握历史唯物主义关于社会存在的相关论述。社会存在是指社会物质生活条件，是社会生活的物质方面，主要包括自然地理环境、人口因素和物质生产方式。自然地理环境和人口因素尽管不是社会存在和发展的决定因素，但起着重要的作用。因此，人们必须十分关注社会存在的要素之一——自然地理环境。在人与自然的关系问题上，人们既要采取唯物主义的态度——尊重遵循自然规律，又要坚持辩证法——发挥人的主观能动作用。人只有在遵循自然规律的前提下改造利用自然才能达到自身的目的，否则自然会以产生与人类目的相悖的结果“报复”人类。上述材料给的就是这样的例子，如“生态护林（保护）”（人不负青山），“生态补偿”“脱贫”（青山定不负人）。考生做这类题时可以有两种思路，一是分析题干材料并联系原理进行选择；二是分析四个选项直接判断。如本题，A、C、D选项，放在其他地方也不符合马克思主义基本原理。审题时，考生应注意A选项中的“自发满足”，C选项中的“只能适应”，D选项中的“能动补偿”这几个关键词，论断中出现这种表述，正误比较好判断。这道题也从另一个方面说明掌握基本理论知识的重要性。
18.人的身体是抗击病毒的“机器”。当病原体进入人体，人会发烧，升高的体温刺激免疫系统打败病毒。在理想的情况下，热量创造了一个环境，让病原体难以生存。科学家研究发现，随着自然界的温度不断升高，病原体生存的环境也在整体升温，在这种情况下，它们更加能够适应人体发烧的体温。一旦病原体适应更高的温度，人的免疫系统就无法发挥作用。人的免疫系统与自然环境之间的关系表明
A.自然环境是人类生存和发展的重要前提
B.自然环境对人类发展具有决定性作用
C.人类只能适应自然环境变化而不能改变自然环境
D.人类在受自然环境制约的同时也改变自然环境
【分析】本题考查的知识点是实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础、人与自然的关系。马克思主义认为，物质世界在漫长的历史演进中，展现出发展的多样性。人类的产生使自然界的运动变化发生了新的飞跃，并通过人的实践形成了自然界与人类社会的区别。本题题干所述的科学原理是把人体（人的免疫系统)作为一端，把自然界作为另一端，要求正确回答两者之间的辩证关系。马克思主义认为，人类社会是人在自然界开展实践活动过程中形成的有机系统，自然界是人类社会形成的自然基础（A选项正确），人类社会的存在和发展又反过来影响并不断改变着自然界（D选项正确）。马克思主义强调要从实践出发理解社会生活的本质，其中一层意思包括要从能动性角度理解人与自然的关系，即人类不是消极地适应自然界，而是在实践基础上，能动地改造自然。C选项否认人的主体能动性，不可选。马克思主义认为，在社会存在的三个方面要素中，自然地理环境和人口因素都不能脱离社会生产而发生作用，都不能决定社会的性质和社会形态的更替。物质生产方式才是社会存在和发展的基础及决定力量。选项B的观点是“地理环境决定论”的观点，不可选。从选项的“设计”看，C、D两个选项一定意义上为对立命题，考生往往可以作出二选一的选择。
