近日看到新闻“列车上给孩子发试卷”的消息，留言区网友在支持、叫好。同时你有没有感觉到怪怪的，这恐怕也是“特色”吧。
孩子在列车上应该保持安静，以免影响乘客；没事做的时候可以望望窗外，闭目养神，吃东西呀之类的，这都是很正常的呀。显然事实并非如此，列车员只好放出奇招。但这招又如此奏效，哈哈，可笑又可悲。
首先这些孩子没有公共意识，我行我素，是规则教育没有到位，家长把孩子看得太高了。
然后孩子没办法静静享受旅程，这说明孩子享受的即时满足和强烈刺激过于频繁，无法安静、专注。想一想，孩子是否经常看手机并沉迷于此？孩子是否经常去商场，而那里的灯光、音乐和琳琅满目的商品一直给予孩子强烈刺激？
生活需要一些留白，多给孩子一些发呆、玩耍、户外运动运动时间。
最后讨论一下这个行之有效的“奇招”：发试卷。有些孩子主动举手要试卷，说明孩子们的意识中学习是非常重要的，还有的孩子是因为吵闹被动得到了试卷，但他也安静了，说明他对试卷有些忌惮。
试卷代表着学习，代表着成才路上的铺路石，代表着很多家庭和学校教育的指挥棒。学习没有错，但缺乏动力、以刷题为途径的成绩提高训练，让我们心中还有些不甘。
我们也想尝试提高孩子的动手能力和创新能力，但是我们不敢拿着自己的孩子试错，生怕在考试竞争中耽误孩子。即便小学阶段不公布成绩，家长也想知道孩子处在班级的什么位置。但这只是我们的担心和焦虑，它也不是事实。
有些看似没有用的东西其实很重要。保护孩子专注力、创造力，帮助孩子养成好习惯，和提高孩子成绩都是一个整体，帮助孩子打造一个好的教育环境系统，是我们应该为之努力的目标。
等到你发现孩子安静下来不那么难，他总能发现好玩的事物，也能遵守公共秩序，在不同场合调整自己的表现，在列车上不需要一张试卷，这才是孩子面对真实自己的时候。
让孩子享受旅途，奔向目标。
