坡友们，8月1号，我们去参加了深二实的高一新生家长会。
疯玩了一个暑假的大妞，终于拿到了那张烫金的录取通知书。
阶梯教室里，老师在台上讲，大妞在台下——刷手机。
我轻轻碰了碰她，示意她环顾四周。
她抬头看了看，愣了一下。100个孩子里，她数了数，只有5个人手里拿着手机。而且那些拿手机的孩子，也没有在刷视频，而是在认真听讲、偶尔低头记点什么。
她默默把手机翻了个面，屏幕朝下，放进了书包。
那一刻，我突然觉得：当初逼她考个好高中，是对的。
因为人真的是环境的产物。
初三寒假那段“手机失控史”，我至今心有余悸。两个月放纵，一模掉到年级61，二模前一个星期才收心。她用自己的成绩，亲自验证了一个道理：手机和好成绩，只能选一个。
她选了手机，成绩就掉。她放下手机，成绩就回来。
这个道理，我说一百遍都没用。她自己撞了一次南墙，就再也不用我提醒了。
深二实的校训有两个词：“实在”和“实力”。我听完家长会，心里踏实了一些——这所学校，至少在“手机管控”这件事上，是有态度的。大妞到了这个环境里，就算她偶尔想偷懒，也会被周围的氛围带着往前走。
家长会结束后，我们走在校园里。大妞突然转过头，跟我说了一句让我意外的话：
“妈，暑假还剩一个月，你还是帮我报满补习班吧，不然我会一直玩手机。”
我愣了一下，心想：你终于开窍了？
但下一秒，我默默算了一笔账——报上数学、物理、英语单词，再多报？钱包真的有点扛不住了。
孩子说想学，老母亲却说“让我掂量掂量钱包”——这大概是中年父母最真实的窘迫。
我跟她说：“衔接班可以上，但别指望我把你所有时间都填满。剩下的时间，你自己安排，是学是玩，你看着办。”
她点了点头，没再说什么。
我知道，她其实不是真的有多想学。她只是太清楚自己了——如果不被安排，她一定会继续刷手机。而刷完一个暑假之后，她又会后悔。
她是在用“报班”来对抗自己的“不自律”。
坡友们，你们家准高一的孩子，暑假在干嘛？
是放任玩手机，还是已经卷在衔接班里了？
评论区聊聊。毕竟，高中三年，又是一场新的战役。
