作者：周老师心理课
来源：家庭教育锦囊
小升初之后。
孩子们，站在初一的起点上。
接下来该怎么学？
孩子的认知有限，经常看不到学习上的转变。
家长如果想帮助孩子！
就要帮助孩子提升认知，找准学习的突破口，助力孩子适应初中的学习生活。
初中三年的学习。
不是靠出苦出力，而是要让孩子，将时间和精力用在正确的地方。
别等孩子中考后，大家才明白：
初中3年，不是看熬了多少夜，花了多少时间，而是要死磕这4点！
01
死磕基础
中考难吗？
从出题来看，许多地方的考试成绩，呈现出“蘑菇云”形状。
这表明了什么？
题目并不难，有八成左右都是基础题。
这部分题目学会了、吃透了，750分的试卷，考上600分不成问题。
如果孩子，教材都没懂。
就盲目去刷题，就一直抠难题。
这样做有用吗？
不仅会浪费大量的时间，还会消耗学习的热情。
久而久之，孩子就会疲惫。
甚至会因此觉得，学习太难了，而自己也不是学习的料。
将课本吃透了，再去拓展。
大家就会发现，原来知识的应用没有那么困难。
02
死磕弱科
初中三年里。
许多同学，都会面临“偏科”现象。
或许是思维习惯，或许是个人的喜好，导致大家有些科目强，也会在某些学科上面拉分严重。
如果孩子，想赢得中考。
那么就要死磕自己的弱科，避免“短板效应”拉低了自己的总成绩。
若是孩子出现了偏科的情况。
家长要看清一个事实：孩子的弱科，恰恰是潜力最大的学科。
只需要摸清规律，有的放矢地突破。
弱势学科，也能变成自己的优势学科，至少不会是拉低总分的学科。
特别在初二学年。
弱势学科，一定要及时查漏补缺。
否则拖到了初三学年，大家忙于复习的时候，就没有多少时间去突破了。
03
死磕错题
做错了题？
接下来，该怎么办？
许多孩子有这样的习惯，错题弄明白了，然后就放在一边了。
可下次遇到相同的题型。
大家会发现，原先明白过的题，现在又忘记了。
从艾宾浩斯遗忘曲线来看：
每个人的记忆，都会伴随着遗忘的现象。
所以，复习是有必要的。
否则大家错过的题，会一而再地错下去。
如何避免连续出错呢？
那就要死磕错题，将错题记录下来，经常翻看复习，问题就迎刃而解了。。
将错题，变成成绩的突破口。
孩子就会发现，成绩越来越高，知识点的遗漏越来越少。
04
死磕心态
初中阶段的孩子。
往往处于青春期中，他们情绪波动大，想要保持稳定的心态还是很难的。
这就意味着！
家长若想帮助孩子，就要关注孩子的情绪。
让孩子正确看待考试和学习，让孩子理解同学之间的关系，让孩子看清眼前的挑战都是纸老虎。
孩子认知提升了，心态就稳了。
稳定的心态，有助于孩子稳固自己的成绩。
面对大考的时候，孩子能够心态平和、坦然应对，从而取得满意的成绩。
结语
每年中考后。
许多孩子和家长，都会产生许多的遗憾。
尤其中考落榜之后。
孩子会觉得，如果怎么学，结果会怎么样。
家长也会懊悔：
若是在关键的几步，教会孩子怎么做，可能孩子就会考上高中。
与其到了那天，大家面对后悔。
为何不能抓住当下，提升孩子的认知，抓住关键的方向，实现成绩上的突破呢。
