备战2027中考语文复习试题精选专题03 诗词、文言文对比阅读真题|模拟预测|三模|二模|一模

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备战2027中考语文复习试题精选                            专题03  诗词、文言文对比阅读

真真题｜模拟预测｜三模｜二模｜一模

阅读下面诗文，完成各题

【甲】

钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【乙】

爱莲说

宋周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

【丙】

王渔洋^①之风骨

民国葛虚存

渔洋先生以诗鸣海内，而风骨亦自不可及。内大臣明珠之称寿也，昆山徐司寇以金笺立幅请于先生，欲得一诗侑觞^②。时先生未大显贵，怫然曰：“曲笔以媚权贵，君子不为也。”遂力辞之。先生殁后，门人私谥^③为文介，洵^④不愧云。见《柳南随笔》。康祺^⑤按，新城^⑥得谥出乾隆间特旨，自易名文简，而私谥无人复举矣。

【注】①王渔洋：本名王士祯，山东新城人，清初杰出的诗人、文学家。②侑觞：劝酒或佐助饮兴。③私谥：死后由亲友门生拟定的谥号，有别于朝廷颁赐的官谥。④洵：诚然，确实。⑤康祺：清代学者。⑥新城：此处代指渔洋。

1．甲诗的作者是（朝代）诗人（人名）。

2．解释文中的加点词。

（1）最爱湖东行不足 行：

（2）而风骨亦自不可及 及：

3．用现代汉语翻译下面的句子。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖

4．甲诗乙文都有景语。下列理解和分析正确的一项是（）

A．甲诗写初春西湖之景，以早莺、新燕、乱花等意象突出了春日的清新与勃勃生机。

B．乙文写作者独爱之莲，从生长环境、姿态和品质等方面揭示其遭世人冷落的原因。

C．两部作品的景语皆是情语，作者通过描写眼前的景物来抒发内心或喜或悲的独特感受。

D．两位作者写景语都用整句，结合对仗修辞渲染气势，强调作者对笔下景物的喜爱之情。

5．丙文第一句话的表达作用是__________________________________

6．王渔洋是否够得上周敦颐所说的“君子”标准？结合具体的内容，简要分析。

阅读下面古诗文，完成小题。

【甲】

望岳

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

【乙】

桃花源记（节选）

林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

【丙】

万历壬子，余探胜天目。行深涧中，忽逢老叟荷锄引泉，揖^①余曰：“客从喧处来，可知静中趣？”随之入竹扉，见三楹茅舍，檐悬匏壶^②，壁挂古琴。叟采蕨^③为羹，汲泉煮茗。谈及世务，茫然不答，但指西岭云霞曰：“彼中朝暮异色，犹人心念之流转也。”居三日辞归，叟赠竹杖，循旧径返，回首惟苍烟满谷。

（选自明代谢肇淛《五杂组·山行纪异》）

【注释】：①揖（yī）：拱手行礼 ②匏（páo）壶：葫芦容器 ③蕨（jué）：野菜

7．甲诗的作者是。

8．为下列句中加点词选择正确的解释。

（1）便扶向路()

A．搀扶B．沿着 C．凭借D．扶持

（2）揖余曰()

A．斥责B．邀请C．拱手行礼D．询问

9．对乙文画线句“不足为外人道也”的理解，最恰当的一项是（）

A．不值得对外人解释原因B．不必向外界宣扬此处

C．没有必要与外人交流D．无需向他人诉说苦衷

10．乙文与丙文均含“探访秘境”的叙事结构。乙文通过渔人发现桃源后“”的结局，暗示理想社会的不可复寻；丙文则以“”的描写（用原文回答），暗含隐士对世俗的疏离。

11．丙文中的隐士形象与乙文桃源中人存在精神共鸣，但处世态度不同。请结合两文内容具体分析。

阅读【甲】【乙】【丙】，完成小题。

【甲】

过零丁洋

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

【乙】

出师表

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

【丙】

耿恭^①传

（恭以单兵守孤城）数月，食尽穷困，乃煮铠弩^②，食其筋革。衣屦穿决^③，形容枯槁。恭与士推诚同死生，故皆无二心，而稍稍死亡，余数十人。单于知恭已困，欲必降之，复遣使招恭曰：“若降者，当封为白屋王，妻以女子。”恭乃诱其使上城，手击杀之。单于大怒，更益兵围恭，不能下。

[注释]①耿恭：东汉时期对抗匈奴的名将。②铠弩：铠甲和弓弩。③穿决：破烂。

12．文学常识填空。

（1）【甲】诗的作者是民族英雄。

（2）初中阶段我们学过【乙】文作者给儿子写的一封信《》。

13．选出与加点字意思或用法相同的一项。

（1）欲必降之()

A恢弘志士之气。（《出师表》）

B．陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之。（《陈涉世家》）

C．由此观之，王之蔽甚矣。（《邹忌讽齐王纳谏》）

D．何陋之有？（《陋室铭》）

（2）更益兵围恭()

A益慕圣贤之道（《送东阳马生序》）

B．孤常读书，自以为大有所益（《孙权劝学》）

C．斟酌所益（《出师表》 

D．曾益其所不能（《生于忧患，死于安乐》）

14．用现代汉语翻译【乙】文画线句。

是以众议举宠为督

15．根据文章内容，完成下列表格。

16．“两国交战，不斩来使”是自古以来的共识，但是【丙】文中的耿恭却诱杀了匈奴使者，你如何看待这一行为？

阅读下列两篇文本，完成小题。

【甲】

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

【乙】

业^①幼倜傥任侠，善骑射，好畋猎，所获倍于人。尝谓其徒曰：“我他日为将用兵，亦犹用鹰犬逐雉兔尔。”……业不知书，忠烈武勇，有智谋，练习攻战，与士卒同甘苦。代^②北苦寒，人多服毡罽^③，业但挟纩^④，露坐治军事，傍不设火，侍者殆僵仆，而业怡然无寒色。为政简易，御下有恩，故士卒乐为之用。朔州之败，麾下尚百余人，业谓曰：“汝等各有父母妻子，与我俱死无益也，可走还报天子。”众皆感泣不肯去。

（节选自《宋史·杨业传》）

【注释】①业：杨业，北宋名将。②代：古州名。③毡罽（jì）：毛织物。④犷：丝绵絮。

17．【甲】词的作者是。

18．解释文中的加点词。

（1）会挽雕弓如满月()（2）御下有恩()

19．结合提示，用现代汉语翻译下列句子。

侍者殆僵仆，而业怡然无寒色。

【提示】

殆：①危险。②疑惑。③威胁。④几乎。⑤大概。⑥通“怠”。懈怠。

——《古代汉语常用字字典》

20．下列对【乙】文画线句的理解和分析，不正确的一项是（）

A．从多方面对杨业的特点进行了评价。

B．与后文围绕杨业所展开的事件呼应。

C．隐含了作者对杨业“不知书”的轻视。

D．体现了纪传体史书简练的语言特点。

21．下列对两篇文本的理解，正确的一项是（）

A．都表现了主体形象对部下的体恤与爱护。

B．都反映了主体形象为官敢于直言的特点。

C．都体现出主体形象勇于担当的精神品质。

D．都暗示了主体形象不受朝廷重用的处境。

22．两篇文本都提到了狩猎，但写法上各有特点。请任选一个角度，结合相关语句分析。

阅读下文，完成下面小题

【甲】

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

【乙】

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

【丙】

老人引杨氏入山之大穴，鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来。能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纺、麻桌之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。

（南宋康与之《昨梦录》）

23．【甲】诗我国最早的诗歌总集《》；【乙】文的作者是（人名）。

24．解释下列划线词。

（1）不足为外人道也()

（2）杨谢而从之()

25．用现代汉语翻译下面的句子。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

26．【乙】【丙】所描绘的社会面貌、居民生活状态等方面，相同之处是：。（用自己的话语回答）

27．对上述选文内容理解有误的一项是（）

A．【甲】诗写了一个男子思念追求女子的过程，表现了古代青年对美好爱情的向往。

B．【乙】中是渔人偶然发现了桃花源，【丙】中杨氏是经老人引导才进入大山之穴。

C．【丙】文中的民众是按人口分给土地，然后自己耕种养蚕，不能向别人求取食物。

D．【丙】杨氏听了穴中人的话后不愿留在洞中，所以，临近傍晚又与老人一同出穴。

28．阅读下面的诗文，完成下列各题。

【甲】

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

【乙】

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

【丙】

宋公^①及楚人战于泓^②。宋人既成列，楚人未既济^③。司马^④曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。

【注释】①宋公：宋国国君，宋襄公。②泓：泓水，河流名。③济：过河。④司马：掌管军政、军赋的官职。

(1)甲诗中的“前朝”指 ，乙文出自  这部编年体史书。

(2)解释文中加点的词。

①一鼓作气 

②宋师败绩 

(3)用现代汉语解释文中画线语句，正确的一项是（）

A．公问其故：鲁庄公询问曹刿阻止进军的原因。

B．夫大国，难测也：像齐国这样的大国，它的面积是难以测量的。

C．又以告：司马又向宋公报告楚军渡河情况。

D．既陈而后击之：楚军已经摆好阵势，宋军才开始攻击。

(4)甲诗“ ”四字已成为成语，用于表示失败惨重的意思；乙文曹刿由“辙乱”“旗靡”做出的判断是  。

(5)乙段选文中，鲁军因为能够  而“克之”；丙段选文司马一再请求宋公及时发起攻击的起因是“ ”。

(6)下列理解，错误的一项是（）

A．甲诗和乙、丙两段选文都能表明战机对作战致胜很重要。

B．甲诗的作者认为，周瑜因偶然得到天时才意外取得赤壁之战的胜利。

C．乙段选文中曹刿论述的观点是，取信于民是弱鲁战胜强齐的关键。

D．丙段选文的宋公一再贻误最佳进攻时机，最终导致宋军失败。

阅读下列古诗文，完成各题。

【甲】

石壕吏（节选）

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

……

夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

【乙】

曹刿论战（节选）

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“A何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“B忠之属也。可以一战。战则请从。”

【丙】

赵抃^①赈灾

熙宁七年，越州大旱。知州赵抃夜巡，见饥民啼号，慨然曰：“民惟邦本，岂拘常制？”遂违转运司令，开仓平粜^②。吏谏“擅动国储当罪”，抃厉声道：“苟利百姓，C虽鼎镬^③不避！”转运使劾其专擅，神宗诏议罪。抃上疏辩称：“若守陈法弃亿兆命，D岂明君养民本意？”帝叹“真仁者之勇”，赦之。抃离任时诫曰：“德惟善政，政在养民。”后立清献祠，香火不绝。苏轼谒祠题“仁心铁骨”匾。

【注释】①赵抃（biàn）：北宋名臣，与王安石同朝为官。②粜（tiào）：卖出粮食。③鼎镬（dǐng huò）：本义为古代烹饪器具。文中指一种古代酷刑。

29．甲诗的作者是唐代诗人，后世尊称他为“”。

30．解释丙文中的加点词。

（1）擅动国储当罪()（2）香火不绝()

31．用现代汉语翻译文中的画线句，正确的两项是（）

A．为什么要打仗？B．（这）是尽职分之类的事情。

C．即使遭遇酷刑也不会逃避（职责）。D．英明的君王要让百姓过上好日子。

32．甲、乙、丙三篇文言诗文的共同思想核心是（）

A．批判战争残酷B．歌颂忠君爱国

C．讽刺官僚腐败D．强调以民为本

33．三篇文本中“民的处境”与“统治者行为”的关系，分析正确的一项是（）

A．甲揭露暴政失民心，乙强调公正得民心，丙展现善政安民心。

B．甲写民意难以上达，乙写民众缺乏智慧，丙写百姓依赖官员。

C．甲控诉暴政毁民生，乙批判贵族腐败，丙讽刺官员墨守成规。

D．甲记战乱征兵悲剧，乙论司法公正原则，丙记抗命救灾事件。

34．“仁心铁骨”对立志从政的当代青年学子有何启示？

阅读下面选文，完成下面小题

【甲】

过零丁洋

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

【乙】

爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋______独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

【丙】

所南字忆翁，初名某，宋亡乃改名思肖，即思赵^①。画兰不画土，人询之，则曰：“地为番人夺去，汝不知耶？”疾时属其友唐东屿^②曰：“思肖死矣，烦公书一位脾曰：大宋不忠不孝郑思肖。”语论而绝。

贵要者求其兰，尤靳^③不与。庸人孺子颇契^④其意者，则反与之。邑宰求之不得，知其有田，因胁以赋役取。先生怒曰：“头可断，兰不可画！”

思肖尝有诗《寒菊》云：“花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”

【注释】①郑思肖：字忆翁，号所南，南宋末诗人、画家。古人评述：“乃在野之文天祥。”②唐东屿：郑思肖的朋友。③靳：吝惜。④契：符合。

35．根据汉字形旁推断词义。

【乙】文中“濯清涟而不妖”中，“濯”的偏旁为“氵”，可推断其义与相关，意思为。

【丙】文中“语论而绝”中，“绝”的偏旁为“纟”，可推断其本义与()（A．丝线B．颜色）相关，文中可引申为“断，断绝”。下列句中“绝”的意思与之相同的选项是()。

A．佛印绝类弥勒B．伯牙破琴绝弦

C．率妻子邑人来此绝境D．奇山异水，天下独绝

36．结合选文【乙】和【丙】，完成下列表格。

37．结合选文【甲】和【丙】，下列说法不正确的是（）

A．两人身份地位不同，一个“处江湖之远”，一个“居庙堂之高”。

B．从【甲】【丙】中可以读出两人都有对国家忠贞不渝的高尚品格。

C．【丙】文中“大宋不忠不孝郑思肖”表明他认为自己背叛了国家。

D．【甲】【丙】两文表明了两人都处于风雨飘摇、社会动荡的时代。

38．寄情于物，以物品人，古今皆然。【乙】文作者爱莲，【丙】文郑思肖爱兰，东东同学想送一幅书法作品给【甲】诗作者文天祥，你建议他送哪幅作品？请说明理由。

作品一：作品二：

阅读下面三段选文，完成小题。

【甲】

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

醉里挑打看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊，了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！

【乙】

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

【丙】

建安十三年^①，太祖破荆州，欲顺江东下。诩谏曰：“明公昔破袁氏，今收汉南，威名远著，军势既大；若乘旧楚之饶，以飨吏士，抚安百姓，使安土乐业，则可不劳众而江东稽服矣。”太祖不从，军遂无利。

［注释］①建安十三年：公元208年，赤壁之战前。

39．【乙】文节选自儒家经典之一的《》，记录了齐鲁长勺之战。

40．解释文中加点字，完成下列填空。

【甲】词中辛弃疾（赋）梦中抗金战场，勉励好友。

【丙】文写了曹操（伐）东吴前，谋士贾诩的劝谏。

41．解释【乙】文中的画线句。

肉食者鄙，未能远谋。

42．下列对【丙】文画线句的理解，最符合贾诩想要表达的一项是（）

A．细数了曹操的诸多战功。B．直接称颂了曹操的英明。

C．宣扬我方军事力量强大。D．委婉表达了征战的疲惫。

43．【甲】词以“□”字统领，通过梦境与现实的对比，抒发了词人的悲愤之情。【乙】通过曹刿和乡人的对比，突出了曹刿的品质。其背后都反映了人物的爱国情怀。

44．【乙】【丙】两文记录的长勺之战和赤壁之战都是中国历史上以少胜多，以弱胜强的著名战役。请结合【乙】【丙】两文内容，从“人和”的角度分析作战胜利的原因。

阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】

江南春

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

【乙】

陋室铭

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

【丙】

丽京颂

①陆丽京^①学既渊茂，立志以忠诚自勖。有人属书邮寄者，务令必达，且终身未尝私扣一函。时人比之阮长之^②。丽京年德转升，然虚怀冲挹^③不自满假。

②陆丽京与陈际叔孙宇台齐名友善，一日联袂出北郊，道傍观者窃叹曰：此三人定尔殊常，何乃神理都肖^④。陆丽京云：西陵俪语，家有灵蛇^⑤，若儇胡秀如春采，仲昭绚若朝霞，故当并推。

【选自《今世说》，作者：王晫（清朝）】

【注释】①陆丽京，实名陆圻，字丽京，一字景宣，号讲山，明末清初的诗人和名医。②阮长之：指阮籍，三国时期魏国的文学家，以品行高洁著称。③冲挹：谦逊。④何乃神理都肖：为何他们的神态和气质都如此相似。⑤家有灵蛇：家中有灵蛇，比喻家中有才智之人。

45．【甲】诗作者是，【乙】文作者是代文学家。

46．为【甲】【丙】两文加点字词选择合适的解释。

（1）水村山郭酒旗风郭：（）

A．扩张、扩大B．泛指城市或国都

C．通“廓”，物体的外部D．空旷的

（2）然虚怀冲挹不自满假假：（）

A．给予，授权B．虚伪，不真实

C．借用D．宽恕

47．用现代汉语翻译【乙】文划线句子。

48．【甲】文描绘了一幅图，【丙】文中陆丽京对齐名者陈际叔、孙宇台进行高度评价，“故当并推”一句体现出他的品质。

49．下面对三篇文章运用写作手法描述有误的是（）

A．【甲】【乙】文都运用了托物言志的手法，表达自己的感慨或志向。

B．【乙】【丙】文都运用了侧面描写，以他人言行塑造作者或主人公形象。

C．【甲】【丙】文都运用了对比的手法，突出作者想要表达的情感。

D．【甲】【乙】【丙】文都以小见大，从具体的人、景、物入手来表现更广泛的主题和情感。

50．【乙】【丙】两文文末最后一句话的作用分别是：

（1）

（2）

阅读下面的作品，完成小题

【甲】

饮酒（其五）

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

【乙】

答谢中书书

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

51．【甲】诗作者是时期的陶渊明：【乙】文中的“康乐”指的是（人名）。

52．【甲】【乙】两篇作品中都有描写傍晚山川美景的语句：【甲】诗中的“相与还”，描绘飞鸟这一画面；【乙】文中的“竞跃”，描绘鱼儿这一画面。

53．下列对【甲】【乙】两篇作品理解正确的一项是______

A．【甲】【乙】两篇作品的作者虽处于不同境遇，但两人的志趣与追求是相同的。

B．【甲】【乙】两篇作品所表达的情感不尽相同，但都体现对现实处境的厌恶。

C．【甲】【乙】两篇作品在写景手法上各有不同，但都采用了视听结合的方法。

D．【甲】【乙】两篇作品都运用了直抒胸臆的手法，表达了对山川之美的赞叹。

阅读下列古诗文，完成下面小题

【甲】

酬乐天扬州初逢席上见赠

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神

【乙】

记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行，念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，（1）相与步于中庭，庭下如积水空明，水中藻荇交横，（2）盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

【丙】

独游山寺

王荆公介，退处金陵。一日，幅巾杖屦，独游山寺，遇数客盛谈文史，词辩纷然。公坐其下，人莫之顾。有一人徐问公曰：“（3）公亦知书否？”公唯唯而已，（4）复问公何姓，公拱答曰：“安石姓王。”众人惶恐，惭俯而去。

公《定林》诗云：漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。因脱水边，就数岩上衾。但留云对宿，仍值月寻。兵乐非无寄，悲虫亦好音。

注释①处金：指退出，归金。②屦：麻糙材质做的鞋，③漱甘：用水漱④烦襟：烦躁的心情。⑤诗句的意思是：真正的快乐并非无所寄托，悲鸣的声也是美妙的音乐。

54．甲诗作者是唐代诗人（人名），丙文中的王荆公就是北宋政治家、文学家（人名）

55．解释下列句中加点的字。

（1）欣然起行()（2）人莫之顾()

56．用现代汉语翻译乙文和丙文中的画线句。翻译恰当的是（）

（1）（我们）一起走出庭院散步（2）大概是竹子和柏树的影子吧

（3）您不是也读过书吗（4）（那人）又问荆公的姓名

A．（1）（3）B．（1）（4）C．（2）（3）D．（2）（4）

57．丙文中“真乐非无寄，悲虫亦好音”所表达的情志意趣，在甲诗“，”中亦有体现。

58．（1）下列对丙文的理解不恰当的一项是（）

A．王荆公归隐山林后，自由自在，不受束缚。

B．王荆公年迈体弱，但与人交往的心性未改。

C．王荆公身处高位，令众人心生惶恐而离开。

D．王荆公的以礼待人和为人谦逊，令人折服。

（2）丙文中的王荆公是乙文中所说的“闲人”吗？简要说明理由。

阅读下面选文，完成小题。

甲 

观沧海

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

乙 

岳阳楼记（节选）

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

丙

徐中丞性廉信而绝不自矜。尝贺长至节^①，天寒袭秃，按察使包括以貂假公，公披之如忘，涕唾交挥，家人耳语曰：“此包公衣也。”公大惭谢过。少顷，论公事快，挥洒如故。听讼饥，家人供角黍^②，且判且啖，少顷，髭^③颐^④尽赤，盖误朱^⑤为饴糖，笔箸交下不能复辨也。晚坐白木榻，一灯荧荧然，手披目览，虽除夕元辰勿辍。幕下客怜之，治具遨公，公猛啖，不问是何膳饮。其平素精神寤寐、偃仰硾涕，知爱民忧国，惟日不足而已。故于服食居处，人以是供，公以是受，不容心于丰，亦不容心于俭也。

注释：①长至节：冬至。②角黍：粽子。③髭：嘴唇上边的短须。④颐：面颊。⑤朱：朱砂，用作红色颜料。

59．甲诗的作者是。

60．为下列句中加点词选择正确的解释。

（1）把酒临风()

A．面对B．靠近C．来到D．将要

（2）公大惭谢过()

A．推辞B．道歉C．感谢D．酬谢

61．对乙文画线句的理解，最恰当的一项是（）

A．我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情，（我）有时认为以上两种行为怪异，为什么呢？

B．我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情，（他们）或许不同于以上两种表现，为什么呢？

C．我尝试探求古代品德高尚的人的思想感情，（他们）或许不同于以上两种表现，有什么奇怪呢？

D．我尝试探求古代品德高尚的人的思想感情，（我）有时认为以上两种行为怪异，怪异在哪里呢？

62．下列关于甲诗与乙文的说法，正确的一项是（）

A．都以所见自然景物的变化象征世事的多变。

B．都通过描绘日月星辰展现作者的博大胸襟。

C．都通过描写想象之景实现表达情感的目的。

D．都借描绘壮丽河山抒发了成就功名的壮志。

63．乙文与丙文都运用多种表达方式。乙文先后描写洞庭湖阴雨时的景象和晴朗时的景象（均用自己的话概括），由此逐步转入议论。丙文先从“”等日常生活不同方面叙述有关徐中丞的小事，再以此为基础展开议论。

64．徐中丞的可笑之事正体现了他的可敬之处，请试举两例并结合乙文内容加以具体分析。

阅读下面的诗文，完成问题。

【甲】

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

【乙】

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵_也。

【丙】

东坡在儋耳^①，谓子过^②曰：“吾尝告汝，我决不为海外人。近日颇觉有还中州^③气象。”乃涤砚索纸笔焚香曰：“果如吾言，写吾平生所作八赋，当不脱误一字。”既写毕，读之大喜曰：“吾归无疑矣！”后数日廉州之命^④至。

【注释】①儋耳：地名，即今天的海南省儋县。②过：苏轼的儿子苏过。③中州：中原。④廉州之命：苏轼被赦免的诏命。

65.【甲】诗中的“君”是唐朝诗人  ，【乙】文中的“太守”是唐宋八大家之一的  。

66.解释文中加点的词。

①太守归而宾客从

②颇觉有还中州气象 

67.用现代汉语翻译【丙】文画线语句。

既写毕，读之大喜曰：“吾归无疑矣！”

68.【甲】诗“  ”抒写了作者物是人非之感，【乙】文“  ”生动写出了禽鸟之乐。

69.【乙】文太守比宾客多一层的快乐是  ；【丙】文“读之大喜”的原因是  。

70.下列理解，不正确的一项是（）

A．【甲】诗和【乙】文、【丙】文都写出了被贬者的乐观豁达。

B．【甲】诗作者虽身处“凄凉地”，眼中却只有“万木春”的勃勃生机。

C．【乙】文“醉能同其乐”一句抒写了作者与民同乐的思想感情。

D．【丙】文东坡被贬儋耳却坚信自己不会永居此地，一定能够再被重用。

阅读下面的诗文，完成问题。

【甲】

野望

东皋薄暮望，徙倚欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

【乙】

（节选）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

【丙】

武昌九曲亭记（节选）子瞻迁于齐安^①，庐于江上。齐安无名山，而江之南武昌诸山，陂陁蔓延，涧谷深密，中有浮图^②精舍^③，西曰西山，东曰寒溪。依山临壑，隐蔽松枥，萧然绝俗，车马之迹不至。每风止日出，江水伏息，子瞻杖策载酒，乘渔舟，乱流而南。山中有二三子，好客而喜游。闻子瞻至，幅巾迎笑，相携徜徉而上。穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳。意适忘反，往往留宿于山上。以此居齐安三年，不知其久也。

【注释】①齐安：古郡名，即黄州。这篇文章作于公元1082年（元丰五年）。②浮图：梵语，指佛寺。③精舍：僧人住所。

71.【乙】文节选自课文《》，作者欧阳修与【丙】文中的“子瞻”（即北宋文学家 ）同属于“唐宋八大家”。

72.解释下列句中的加点词。

①晦明变化者 

②下列选项中，对【丙】文“依山临壑”中“临”的解释最恰当的一项是 

A．靠近

B．来到

C．将要

D．面对

74.用现代汉语翻译下面句子。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

74.【甲】【乙】【丙】三篇诗文由山色之景入情。【甲】诗颔联、颈联以 结合的手法表现出一幅安乐祥和的田园秋景图，尾联笔锋一转抒发了 之情；【乙】文表达了 之乐；【丙】文先绘山水，再叙人情，由景及人，“”四字足以体现出子瞻在齐安的愉悦洒脱之情。

75.【丙】文首句提及“子瞻迁于齐安”，请结合文意分析他能够“居齐安三年，不知其久也”的原因。

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