全国一卷二卷合并!今年高考试卷到底怎么分?

四季读书网 2026-07-31 11:46:08 1 0

随着高考综合改革的推进，2021年使用考试中心命制的全国统一高考试卷的新高考省份增加到10个，老高考省份减少到17个。2021年全国卷包括新高考（统考科目）Ⅰ卷、Ⅱ卷和老高考甲卷、乙卷。

2021高考，各省采用的试卷和往年相比出现了一些调整，具体如下：

新高考Ⅰ卷

共7省

【3+1+2】广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北
【3+3】山东

语文、数学、外语由教育部考试中心统一命题，物理、历史、化学、政治、生物、地理由各省自行命题。

新高考Ⅱ卷

共3省

【3+1+2】辽宁、重庆
【3+3】海南

语文、数学、外语由教育部考试中心统一命题，物理、历史、化学、政治、生物、地理由各省自行命题。

全国甲卷（原有的全国Ⅲ卷不变）

共5省

云南、广西、贵州、四川、西藏

所有科目均由教育部考试中心统一命题。

全国乙卷（原有的全国Ⅰ、Ⅱ卷合并）

共12省

河南、山西、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西

所有科目均由教育部考试中心统一命题。

自主命题卷

共4省

【3+3】北京卷、上海卷、天津卷、浙江卷

所有科目均由各省自主命题。

2014年发布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（以下简称《意见》）提出，2015年起将增加使用“全国卷”的省份。因此，使用“全国卷”的省份从2015年起逐年增多，到今年增加到27个省份，成为了推进高考改革的一部分。

使用“全国卷”的目的，是为了提高高考命题质量，通过命题改革，扭转基础教育应试倾向，关注学生核心价值、学科素养、关键能力与必备知识的教育。

此前，高考分省命题一度被认为可以给各省命题更大的自主权，有利于促进各地的基础教育发展。但从实施效果看，却存在命题质量良莠不齐、命题成本较高等问题。

在以往的高考中，每年都有针对各省命题质量的争议。舆论要么质疑有的科目命题太难、太偏，要么质疑难度系数变化大，甚至有省份的自主命题卷还出现过错题。这显然不利于学校把握基础教育教学方向，学生也只有靠刷题来应对各种不同的可能。

而使用“全国卷”，则可在一定程度上避免这些问题。值得注意的是，“全国卷”不是所有省份使用一张试卷，而是由教育部考试中心组织命题，有多套试卷，由各省选择使用。甚至可能存在“某套全国统一命题卷只有一省使用”的情况。

“全国卷”之所以有多套试卷，是考虑到各省教育现状的不同，让“全国卷”具有一定的分省命题特点。而由教育部考试中心统一组织命题，也可以保障命题的质量，提高考试命题的安全性。

今年高考命题有何重点和亮点？

6月7日，教育部考试中心发文介绍2021高考命题工作，指出命题按照“方向是核心，平稳是关键”的原则，坚持对学生德智体美劳全面发展的引导，深化基础性，优化情境设计，强化关键能力考查，增强试题开放性、灵活性，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象，加强考教衔接，推进教育评价改革，充分发挥高考的育人功能和积极导向作用，促进素质教育发展。

有哪些重点和亮点？一起来看：

①引导学生知史爱党、知史爱国，更加坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的信心和决心

②对体美劳教育的引导与考查内容、考查要求、考查情境有机融合，自然呈现于试题当中

③高考命题进一步深化基础性考查，强调对基础知识全面深刻地理解和融会贯通地运用，引导中学教学遵循教育规律，回归课标、回归教材；

④进一步加强联系实际的应用性考查，不断提高学生分析问题、解决问题的能力；

⑤进一步优化试卷结构、丰富呈现方式、改变设问角度，创新考查方式方法，引导中学教与学减少死记硬背和“机械刷题”。

⑥高考命题依托高考评价体系，进一步深化关键能力考查，有效鉴别学生的思维品质和发展潜能。从材料信息的丰富性、试题要素的灵活性、解题路径的多样性等方面增强试题开放性，鼓励学生发散思维；通过拓宽试题材料的来源，注重联系社会生产生活实际，增强情境的时代性，强化对关键能力的考查，提升对学生核心素养考查的有效性。

⑦新老高考各卷种充分考虑教情、学情，题型、结构和难度都与去年保持总体稳定，采取了更为科学、稳妥、细致的设计策略，有利于考生稳定心态，发挥水平。