河北省中考物理:声 电磁波 (答案解析见文章末)

四季读书网 2 0
河北省中考物理:声 电磁波 (答案解析见文章末)

2026-2. 如图所示的轧琴是我国古代的一种拉弦乐器,曾流行于河北邯郸地区。若演奏时增大弦的振动幅度,则会改变琴声的(

河北省中考物理:声 电磁波 (答案解析见文章末)-第1张图片-四季读书网

A.声速 B.音色 C.响度 D.音调

案见2025-4题

2025-4. 古琴是我国的一种传统弦乐器。下列说法正确的是(  )

A.琴声是由弦的振动产生的B.琴声可以在真空中传播

C.被拨动的琴弦越粗,音调越高D.拨动琴弦的力度越大,响度越小

案见1题
2026-2题答案:C
1、(2024-9)如图所示,用鹤骨制作的贾湖骨笛是迄今为止中国考古发现的最早的管乐器。
河北省中考物理:声 电磁波 (答案解析见文章末)-第2张图片-四季读书网
用骨笛吹奏发声时,下列说法正确的是(
A. 发出的声音一定不是噪声
B. 发出的声音是由鹤骨的振动产生的
C. 发出的声音在空气中的传播速度与响度无关
D. 按压骨笛上不同的孔可以改变发出的声音的音色案见2题
2025-4题答案:A
2、(2023-16)2023415日,神舟十五号航天员乘组进行了第四次出舱活动。在地面工作人员和舱内航天员邓清明的密切配合下,两名出舱航天员费俊龙、张陆圆满完成全部既定工作任务,安全返回问天实验舱。下列说法错误的是(  )
A.地面工作人员发出指令的声音是由声带振动产生的
B.地面工作人员可以利用音色区分是哪位航天员
C.地面工作人员与舱内的航天员利用电磁波传递信息
D.舱外的两名航天员大声说话就能直接利用声波进行交流案见3题
1题答案:C
3、(2022-23)2022年2月4日,来自河北省阜平县大山深处的44名孩子,在北京冬奥会开幕式上用希腊语唱起《奥林匹克颂》,如图所示,
河北省中考物理:声 电磁波 (答案解析见文章末)-第3张图片-四季读书网
他们的歌声走出了大山,走到了世界面前,孩子们的天籁之音是由他们的声带产生的,我们能够从伴奏中分辨出不同乐器发出的声音,是由于它们发出声音的不同,世界各地的部分电视用户是利用卫星接收和发射的信号来收看现场画面的。案见4题
 2题答案:D
4、(2021-16)如图所示是我国春秋战国时代的乐器——编钟,
河北省中考物理:声 电磁波 (答案解析见文章末)-第4张图片-四季读书网
下列关于编钟的说法正确的是(  )
A.通过钟声能判断钟是否破损,只利用了声波能传递能量
B.大小不同的钟振动幅度相同时,发声的音调相同
C.敲钟时,用力越大,钟声在空气中的传播速度越大
D.悠扬的编钟声是由钟的振动产生的案见5题
3题答案:振动 音色 电磁波
5、(2021-23)2021年5月15日7时18分,我国自主研发的“天问一号”探测器稳稳着陆在火星上,使我国成为世界上第二个成功着陆火星的国家。地面控制中心通过发射向“天问一号”传达指令。案见6题
4题答案:D
6、(2020-16)下列关于声和电磁波的说法正确的是(  )
A.电磁波在真空中的传播速度约为340m/s
B.医生通过听诊器给病人诊病时,只利用了声传递能量
C.人们通过乐器发声时的响度和音调,来区别不同乐器的发声
D.拨动绷紧的橡皮筋,橡皮筋嗡嗡作响,说明声音是由物体的振动产生的案见7题末
5题答案:电磁波
7、(2019-16)下列有关声现象的说法正确的是
A.通过响度分辨不同乐器演奏的声音
B.笛子发出的声音是由笛子振动产生的
C.教室内安装噪声检测装置,学生可以免受噪声干扰
D.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度案见8题末
6题答案:D
8、(2018-16)下列有关声和电磁波的说法正确的是
A.它们的传播都需要介质
B.它们都可以传递信息和能量
C.人听到的声音大小只跟发声体的振幅有关
D.开会时把手机调为静音是在传播过程中减弱噪声
7题答案:D
8题答案B
解析:
2026-2题答案:C
响度的大小由发声体的振动幅度(振幅)决定,振幅越大响度越大,因此增大弦的振动幅度会改变响度,故ABD不符合题意,C符合题意。

1C

A.笛声可能属于噪声,人们休息和工作时,就属于噪声,故A

B.笛声是由空气柱振动发出的,故B

C.声音在空气中的传播速度主要与介质的特性有关,而与声音本身的响度无关,故C正对

D.按住不同的笛孔,空气柱长度改变,发出声音的音调会改变,故D

2D

A.声音是由物体的振动产生的,地面工作人员发出指令的声音是由声带振动产生的,故A对

B.音色与发声体的材料和结构有关,不同人的音色不同。地面工作人员可以利用音色区分是哪位航天员,故B对

C.电磁波可在真空中传播,地面工作人员与舱内的航天员利用电磁波传递信息,故C对

D.声音不能在真空传播,舱外的两名航天员要用无线电进行交流,故D

3、(1)声音是由物体振动产生的,孩子们的天籁之音是由他们的声带振动产生的。

2)音色是由发声体的材料、结构等决定的一个特性,我们能够从伴奏中分辨出不同乐器发出的声音,是由于它们发出声音的音色不同。

3)卫星接收和发送信号要靠电磁波传递,世界各地的部分电视用户是利用卫星接收和发射的电磁波信号来收看现场画面的。

4D

A.通过钟声能判断钟是否破损是利用了声音可以传递信息,故A

B.大小不同的钟振动幅度相同时,振动频率不同,发声的音调不同,故B

C.敲钟时,用力越大,钟声的响度越大,而响度不同的钟声在空气中的传播速度是相同的,故C

D.敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的,故D对

5电磁波可以传递信息,且可以在真空中传播,地面控制中心通过发射电磁波向“天问一号”传达指令。

6D

A.电磁波在真空中的传播速度为3.0×108m/s,故A

B.医生通过听诊器给病人诊病,是利用了声波可以传递信息,故B

C.每个发声体发出声音的音色是不同的,所以人们通过乐器发声时的音色,来区别不同乐器的发声,故C

D.拨动绷紧的橡皮筋,橡皮筋振动产生声音,这表明声音是由物体的振动产生的,故D对

7D

A.人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的音色不同,故A

B.笛子发出的声音是由笛子内空气柱的振动产生的,故B

C.教室内安装噪声检测装置是用来检测噪声等级的,不能减弱噪声,所以学生不能免受噪声干扰,故C

D.发生地震时产生的是次声波,由于声可以传递信息,所以通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度,故D对

8B

A、电磁波可以在真空中传播,声波只能在固体、液体、气体中传播,在真空中不能传播;如果两点间是真空,可以传播电磁波但不能传递声波,故A

B、电磁波和声波都可以传递信息和能量,故B对

C、声音的响度跟发声体的振幅(振动的幅度)和距离发声体的远近有关,故C

D、把手机调成静音是在声源处减弱噪声,故D

一个喜欢写点东西的物理老师,喜欢就关注我!

河北省中考物理:声 电磁波 (答案解析见文章末)-第5张图片-四季读书网

抱歉,评论功能暂时关闭!