2020-2026年山东省高考真题历史时期汇编答案(中国古代史部分)

四季读书网 2026-07-29 21:07:14 2 0

2020-2026年山东省高考真题历史时期汇编（中国古代史部分）

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一、先秦

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10.（1）态度：荀子主张贵贤、敬贤，慎子主张尊君轻贤（2分）；

目的：为君主治国提供用人建议（2分）。

（2）墨子和李悝主张用人不论出身，以才能和功劳为用人标准（2分）。商鞅变法实行奖励耕织和军功爵的举措（2分），打破了世卿世禄制度，促进了社会阶层流动，推动了社会进步，使秦国成为当时的强国（2分）。

二、秦汉

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7.（1）特征：以功臣侯国为主（2分）；

因素：刘邦为建立和巩固统治，实行了分封，大封功臣（2分）

（2）侯国数量特别是功臣侯国大量减少，归义侯国数量增加（2分）；西汉中央集权进一步加强，国家统一进一步巩固（2分）。

（3）恩泽侯国、外戚侯国增多（2分），汉代政治趋于腐败，统治逐渐衰落。（2分）

三、魏晋

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四、隋唐

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6.从历史角度：改州郡县三级为州县两级制；改州为郡。（3分）

（观点关键词：沿袭前代、历史现象等）

从区域地理角度：郡县分布北密南疏（或北多南少）；黄河中下游等地区郡县相对密集（或黄河、长江流域；中原地区）。（3分）

（观点关键词：人口、经济、人文地理等）

从行政区划角度：多次增置、裁并州（郡）县（或平定吐谷浑，设置四郡）；建立了地方政区巡察制度（或设置司隶刺史，分部巡察）。（3分）

（观点关键词：政治、中央与地方、中央集权、政治中心等）

总结：行政区划改革是多种因素综合作用的结果，不能单从某一方面进行解释；除历史、地理、政治的角度外，还可以从其他角度进行解释等。（3分）（强调多种、综合，或者其他角度）

重点强调观点与史实的逻辑对应关系。单纯罗列史实或论述观点，每个角度1分；观点与史实对应准确，每个角度3分。每个角度对应一个史实即可。

【答案示例】

观点：行政区划的变革受历史、地理、政治等诸多因素的影响。

说明：

隋代行政区划的变革是一种历史现象，隋文帝将州郡县三级改为州县两级制，后隋炀帝又改州为郡，都是对前代的沿袭和变革。

隋代行政区划的变革与地理因素有密切关系，隋代的郡县分布北密南疏（或北多南少），且主要分布于黄河中下游和长江中下游地区，这与当时江南地区获得开发，但经济重心还在北方有关系。

隋代行政区划的变革还体现了加强中央集权的政治需要，隋炀帝在地方设置司隶刺史，分部巡察，有利于加强中央对地方的控制。

综上所述，行政区划改革是历史、地理、政治等多种因素综合作用的结果，不是某单一要素可以决定的；此外，军事、经济、文化等其他因素也可能会对行政区划的变革产生影响。

7.变化：

（1）由汉代主要分布在长江以南大部分地区到唐代主要集中在长江中下游地区。（2分）

（2）汉代江南经济区内商业中心城市数量少，唐代江南经济区内经济中心城市数量增多，并呈现多中心、多层级的特点。（2分）

（3）汉代江南经济区交通干道较少，水陆欠发达，唐代主次干道增多，并与大运河，海陆通道构成水陆交通网。（2分）

体现趋势：

（1）唐代南方地区经济地位提高（经济重心开始南移）。（2分）

（2）唐代南方地区经济发展（经济繁荣或城市经济发展或商业发展或商品经济发展）。（2分）

（3）唐代江南经济区内或南北或中外经济联系增强。（2分）

8.问题：疆域扩大，中央政府如何对扩大地区进行有效的控制和管理。（关键词：疆域扩大或疆域辽阔，国家面积扩大，都城统治范围远得2分；写出管理再得1分，只写不利于管理不得分）

解决：从加强交通联系角度：秦朝修直道驰道，建立邮传系统，加强全国联系（替换词：统一车轨度量衡货币等）2分

隋朝开通大运河，沟通南北（替换词：兴建东都洛阳）2分

从加强行政管理角度：秦朝在全国范围内推行郡县制，加强对地方的有效管理；隋朝广置郡（州）县，加强对全国控制2分

五、宋元

1-5CBADB

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8.【答案】示例：

北宋建立在五代十国长期分裂割据的基础上，且其建国后面临着结束割据局面，防止内患发生的问题，从这种角度来说，北宋“生于忧患”。宋朝建立后，内部出现了冗官冗兵冗费等问题，社会矛盾日益尖锐。同时，宋朝与周边少数民族政权长期对峙，战事不断。由此可谓宋代长于“忧患之中”。

面对着积贫积弱、内忧外患日益严重的局势，范仲淹胸怀“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的使命担当，主动担起社会重任。出身贫困的范仲淹在进士及第后，多次上书议政，希望革新政治、富国强兵。他任地方官时，同情百姓疾苦，施政养民；他又自请任官西北，抗击西夏。庆历年间，他主持“庆历新政”，改革以整顿吏治为中心，以裁减冗官、选拔贤能为手段。新政虽然失败了，但他“不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君”的情怀，不仅反映了对国家的高度责任感，也是他一生的真实写照。范仲淹用他的社会责任感与历史使命感，为后世留下丰厚的精神遗产。

9.利：（1）从以开封为都城具有一定历史基础角度作答；如：历史上多个政权以开封为都城，北宋已定都开封多年。

（2）从以开封为都城具有相对有利的现实条件角度作答：

①从与长安、洛阳地区之间经济发展对比角度作答；如：长安、洛阳地区相对衰退，开封地区相对发展。

②从开封位置优越和交通便利角度作答。如：地处中原，交通便利，利于南粮北运、巩固统治。

弊：（1）从气候条件及其影响的角度作答；如：北宋时期气候寒冷，北方游牧民族南下，容易对开封造成威胁。

（3）从地形条件及其影响的角度作答；如：开封地处平原，需重兵拱卫，导致冗兵。

（4）从黄河水患严重及其影响的角度作答。如：黄河泛滥会给开封及周边地区带来灾患，破环生产。

10.（1）说明：城市坊市界限被打破，瓦子等娱乐场所出现，商品经济发展到新水平；社会上出现了追求奢靡享乐、僭越礼制的现象。

面对社会生活对传统儒家伦理秩序的冲击，儒学家把封建伦理道德上升到“理”的高度，提出了“存天理，灭人欲”等思想，以“理”来约束人们的行为，进而规范社会秩序。（10分）

（2）例：需要补充与佛教、道教发展相关的材料。（2分）

理由：佛教和道教的发展使传统儒学面临挑战；为应对挑战，佛学吸收了佛教和道教的部分思想，获得了新发展。（4分）（若有其他答案，言之有理，可酌情给分）