东莞市经济贸易
学校
火热招生啦
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四大升学途径
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中高职贯通三二分段
中职学校和对口高职院校，联合行业企业，共同制定五年一体化人才培养方案。录取的初中毕业生在中职学校就读3年，转段考核通过并符合相关条件和要求的，可进入对口高职院校对应专业学习2年，高职毕业后获全日制大专毕业证书。
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高职院校自主招生
广东省开展普通高等职业院校面向中职毕业生自主招生。高职院校自主招主采用"文化基础+职业技能"的考核方式，即需要考察学生的综合文化知识，专业组合理论及专业技能测试。学生被录取后，进入高职院校录取专业就读接受全日制高等职业教育，毕业后取得全日制大专毕业证书及高级以上技能等级证书。
03
“3+证书”考试
广东省普通高等学校招收中职毕业生统一考试，全省统一命题，统一考试，老生须提前获得相应的专业技能课程证书，参加全省统一文化科目考试，即语文、数学、英语3科(1科总分150分，3科总分450分)。学生被录取，完成学业后获得全日制大专/本科毕业证书。
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3+4中本贯通
即3+4 中高职本科贯通培养，指学生通过中考录取后，先在中职学校就读 3 年，经转段考核合格，无需参加高考，直接升入对应本科高校学习 4 年，毕业后获得全日制本科毕业证书和学士学位，是初中起点直通统招本科的便捷升学通道。
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学校简介
东莞市经济贸易学校是东莞市教育局直属公办全日制中等职业学校，学制3年，全寄宿管理。学校创办于1958年，原名为“东莞县农业技术学校”。2000年5月，被教育部评为首批国家级重点中专学校，2003年更名为“东莞市经济贸易学校”，2011年东莞市职业技术学校（国家级重点中专学校）撤并入东莞市经济贸易学校。2012年7月，被广东省教育厅认定为广东省示范性中等职业学校。2018年12月，成为国家中等职业教育改革发展示范学校。同年，成为国家首批“职业院校数字校园建设实验校”。2020年被认定为“广东省依法治校示范校”和“广东省绿色学校”。2021年成功获批成为广东省高水平中职学校建设单位。 东莞市经济贸易学校师资实力强劲。现有专任教师255人、兼职教师9人，学历均达本科及以上，其中74人拥有硕士学位，92人具备高级职称。专业教师共179人，“双师型”教师占157人，实践教学能力突出。还拥有2名省级名师、8名市级名师、9名市级学科带头人和10名市级教学能手。教师在技能竞赛中成绩斐然，连续三年荣获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖，不断为教学质量提升与学生成长赋能。
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招生计划
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录取分数线
东莞市经济贸易学校2026年录取分数线因招生类别（“3+4”中本贯通、现场工程师专班、三二分段、常规统招、特色特长项目）及志愿顺序不同而有所差异。以下为各主要类别及专业的录取分数线汇总（数据综合自学校2026年招生简章及官方录取数据）：
一、“3+4”中本贯通班
网络信息安全：687分（同分要求：总分≥686，语数英≥285.75）
二、现场工程师专班
网络信息安全（现场工程师深信服专班）：621分（同分要求：第1/2志愿总分≥620，语数英≥246）
动漫与游戏制作（现场工程师新领袖专班）：625分（同分要求：第1志愿总分≥624，语数英≥248.5）
三、三二分段专业
旅游服务与管理（三二分段）：386分
数字影像技术（三二分段）：594分
现代通信技术应用（三二分段）：535分（同分要求：第1志愿总分≥534）
物流服务与管理（三二分段）：574分
金融事务（三二分段）：580分
会计事务（三二分段）：611分
四、常规统招专业（部分代表专业）
计算机网络技术：532分（同分要求：总分≥531，语数英≥181.5）
计算机应用：599分
现代通信技术应用：590分（同分要求：总分≥589）
电子商务：612分（同分要求：总分≥611，语数英≥234.5）
会计事务：614分（同分要求：总分≥613，语数英≥243.25）
无人机操控与维护：607分（同分要求：总分≥606）
商务英语：628分（同分要求：总分≥627）
五、特色特长项目（自主招生）
美术（艺术设计与制作）：74.69分
美术（数字影像技术）：69.6分
美术（动漫与游戏制作）：77.48分
羽毛球（计算机应用）-男：69.14分
注：以上分数线为2026年官方录取数据，部分专业对志愿顺序及同分比较（语数英总分）有附加要求，实际录取情况请以学校最终通知为准。
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校企合作
学校围绕建设高水平中职学校的中心任务，通过建机制、搭平台、造式等建设举措，创新“产业学院”“职教集团”“高水平校企合作基地”“现代学徒制”“大师工作室”“企业专班”等多维人才培养模式，全面深化职业教育的内涵建设;面向东莞支柱产业，对接行业发展，重点打造电子商务和物流服务与管理两大专业群;重点创建五个“东莞市高水平校企合作基地”和 30多个校外定点实习实训基地;校企共建“双师型”师资队伍，持续推进人才培养、技术创新、社会服务、就业创业、文化传承等项目合作，发挥校企“双主体”育人功能。学校连续三年高质量完成 1+X证书试点和各类技能考证工作，2021-2023 年累计组织学生参加 1+X证书和各类技能考证共计17062人次，获证 13681个，人均获证3个，高效推进“三教”改革及课证融通“创新强校工作”成效显著。
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学校文化
理念文化
校训：“崇德尚能 知行合一” ，强调品德修养与专业技能并重，知识学习和实践运用统一。
核心价值观：“诚信 阳光 敬业 创新” ，引导师生为人诚信、心态阳光、敬业奉献、勇于创新。
教风：“博学 爱生 乐教 善导” ，要求教师学识渊博、关爱学生、乐于教学、善于引导。
办学理念：“尊重人，激励人，塑造人，为学生的终身发展奠定基础；立足区域经济，面向现代服务业，培养高素质技能型人才” ，体现对学生的人文关怀，以及服务地方经济、培养专业人才的目标 。
德育文化
以提高学生职业素质为核心，引入企业优秀文化，开发职业素养课程，形成 “体验、内化型” 德育特色。让学生从感官体验企业文化，从工作流程感受管理理念，从岗位职责领悟职业道德，从技能要求体会岗位标准，提升职业素养与道德水平 。
廉洁文化
通过开展廉洁文化进校园主题党日活动等形式，营造崇廉、奉廉、赞廉氛围。领导清廉从政、教师清廉从教、学生崇廉尚俭，从思想教育、制度建设、行为倡导等方面，构建风清气正的校园廉洁环境 。
活动文化
举办多样文体活动。如建校周年文艺晚会，节目涵盖音乐剧、情景剧、舞蹈、话剧等，弘扬家国情怀、民族文化，展现青春风采；还有 “乐动・心动” 音乐会等艺术活动，丰富校园文化生活 。
社团文化
有音源社、剧艺社、街舞社、西乐社等社团 。社团开展各类活动，如音源社精心编排音乐剧，剧艺社演绎抗疫话剧，街舞社创新展现《中国话》等，为学生提供兴趣发展和才艺展示平台。
END
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