第 1 题：这一题考了实数相关知识，考查了无理数的判定及二次根式的化简，难度较简单，放在这个位置给到 NPC。
第 2 题：这一题考了整式相关知识，同类项指所含字母及字母指数均相同的项，这里需要很强的注意力，但难度依然较简单，放在这个位置给到 NPC。
第 3 题：这一题考了二次方程根的存在性，解二次方程是初中数学必备的知识，我们可以通过二次方程的判别式来判定方程根的情况，难度较简单，放在这个位置给到 NPC。
第 4 题：这一题考了统计中的平均数，我们需要计算六个数的平均数，然后再选出使得平均数等于目标数的选项，这一题需要很大的计算量，放在这个位置给到人上人。
第 5 题：这一题考了圆与圆位置关系，就是要通过两圆半径和圆心距的关系判定，2+3=5＜7，这一步所需要的计算量不大，但学习不扎实的同学可能会把半径乘以 2 用直径算，这一题有一点坑， 但不符合第五题的难度，给到 NPC。
第 6 题：这一题是几何题，考了正方形有关的知识，四边形的周长可以用平移或翻折的换边来转换，第一问的周长可以转化为两倍对角线，而第二问可以通过第一问的结论来做，我们把第一问的周长除以二，发现 PH 并不在这里，因此第二问的长方形周长不固定。这一题难度较低，只需要一点注意力以及周长问题的基本方法，在填空压轴显然德不配位，给到拉完了。
第 7 题：这一题考了幂的运算，只需要基本的运算法则就可以做出来。放在这个位置给到 NPC。
第 8 题：这一题考了概率以及实数，是道综合题，比较有新意，但只需要不看错符号不漏看就能做出来，难度属实不大，给到 NPC。
第 9 题：这一题考了解根式方程，但根号外没有未知数让这一题的难度降低了，相反 13 这个巨大的数字会导致部分学生算错，一来一回还是正常难度，给到 NPC。
第 10 题：这一题考了三角比和勾股定理相关知识，画出三角形就可以解，3，4，5 的三角形也是很常见的，这一题可以把盲目自信的瞪眼人踢出去，给到 NPC。
第 11 题：这一题考了等腰三角形性质和三角形内角和，等腰是要分三类的，题干好心排除掉一类仍然有两类。这一题十分考验同学们在放松状态下的警惕性和紧张状态下的严谨性，放在这个位置显然是物超所值，给到顶级。
第 12 题：这一题考了反比例函数图像知识点，直接解分式不等式有些超纲，图像法可以很好的解决这个问题，这一题很考验方法，是回归课本的典范，给到人上人。
第 13 题：这一题考了向量及正多边形知识，考验三角形法则的运用，平移向量是很常见的做法。给到 NPC。
第 14 题：这一题考了四则运算和科学计数法，我们要将两个科学计数法下的数相减再取科学计数法，哪一步都不可缺，很考验细心程度。给到 NPC。
第 15 题：这一题烤串统计中的估算，我们要先看图并在途中提取信息，这需要很强的细心能力。最后再用乘法与除法算出答案，给到 NPC。
第 16 题：这一题考查几何中的中位线知识（或相似），单位面积的值不小，因此这一题可能导致计算失误。瞪眼法是很重要的，不能仅仅依赖梯形面积公式，况且这还容易错。给到人上人。
第 17 题：这一题真的太简单了，导角就能算出待求的等边三角形，最后通过定图得出比例，实在是太简单了，一点技术含量都没有。给到拉完了中的拉完了。
第 18 题：这一题考了绝对值，二次根式化简等一系列代数知识，计算题往往需要格外仔细，给到顶级。
第 19 题：这一题考了二元二次方程组的求解，很地道，很常规，计算题往往需要格外仔细，但这一题可以验算，给到 NPC。
第 20 题：这一题考了三角比应用，题干可能有些难以理解，但这一题没有计算量，只需要用不同的代数表示即可，题不是我喜欢的，给到 NPC。
第 21 题：这一题本来是我很喜欢的一题，虽说有争议，但合理的答案有且只能有一个，常识罢了。数学是考逻辑和常识的不是靠能够投诉就能改变答案。不过怕挨骂试卷不公开的话争议题在所难免。除了网传标准答案其余的答案逻辑和意义都站不住脚，这一题考查去尾法和计算，如果要求严谨扣分可以很严，但大部分都给满只能说浪费了。给到人上人。
第 22 题：几何证明题，引导给得很足，菱形就是为了换边和角平分的，两问也存在先后关系，出的中规中矩，给到 NPC。
第 23 题：纯粹垃圾玩意。设计感没设计感，代数没代数，你都不配给徐汇二模函数压轴擦鞋。给到拉完了。
第 24 题：全卷唯一一道有点难度的题在此。前两问考察的点不少，也是很常规的问法，第三问条件堆砌，压迫力确实很强，也有区分度，作为某 B 站博主认为的全国最难压轴之一（除天津网格作图）对于非上海考生还是有压迫力的。不过梅涅劳斯也考烂了，真要瞪眼也不难瞪，这题出的不错，但自认为比不上 24 的，和 23，25 差不多。给到顶级
