一、选择题
1. 关于《诗经》的描述，下列说法正确的是（ ）
A. 多用夸张想象 B. 讲述传奇英雄故事
C. 以叙事见长，崇尚神奇礼仪 D. 朴素地书写现实人生
2.“取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。” 这句话体现了（ ）
A. 儒家思想 B. 道家思想
C. 法家思想 D. 墨家思想
3.“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。” 出自（ ）
A.《九章》 B.《渔父》
D.《哀郢》 C.《离骚》
4. 突出体现纵横家思想，记载谋臣策士、游说诸侯或互相辩论时提出的政治见解和斗争策略的是（ ）
A.《春秋》B.《国语》C.《左传》D.《战国策》
5. 在《过秦论》中，“一夫作难而七庙隳” 中的一夫指的是（ ）
A. 刘邦 B. 吴广 C. 项羽 D. 陈涉
6.“究天人之际，通古今之变，成一家之言” 描述的是哪一部著作（ ）
A.《史记》B.《汉书》C.《后汉书》D.《资治通鉴》
7. 关于《行行重行行》描述正确的一项（ ）
A. 它是一首民歌 B. 它是一首抒情诗
C. 它是一首叙事诗 D. 它是一首七言古诗
8.“白骨露于野，千里无鸡鸣，生民百遗一，念之断人肠。” 的出处是（ ）
A. 曹操《蒿里行》 B. 曹植《梁甫行》
C. 曹操《龟虽寿》 D. 曹丕《燕歌行》
9. 陶渊明的《读山海经》属于（ ）
A. 赠答诗 B. 行役诗
C. 田园诗 D. 咏史抒怀诗
10. 山水诗的开创者是（ ）
A. 陶潜 B. 谢灵运
C. 王维 D. 孟浩然
11. 关于《木兰诗》，下列说法正确的一项是（ ）
A. 主要是战争描写 B. 文中对木兰的描写都是正面描写
C. 木兰诗是南朝叙事诗 D. 描写有简有繁，描写详略得当
12. 被誉为 “孤篇压全唐” 的是（ ）
A.《长恨歌》 B.《黄鹤楼》
C.《长歌行》 D.《春江花月夜》
13. 对《白雪歌送武判官归京》的描述正确的一项是（ ）
A. 这是一首七言律诗 B. 揭露了边防政策的弊端
C. 此诗全篇皆用现实主义描写 D. 诗句描写雪景开阔宏大
14. 以下哪首诗作体现了杜甫的 “沉郁顿挫” 风格（ ）
A.《春夜喜雨》 B.《秋兴八首》
C.《江畔独步寻花》 D.《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）
15. 李白《行路难》中 “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边” 运用吕尚的典故，表现了李白（ ）
A. 满腔深痛愤激之情
B. 不受约束的逍遥的人生境界
C. 对自然山水的企慕和求仙访道的心志
D. 积极进取，对前途充满信心的人生态度
16. 提出 “不平则鸣” 诗歌理论主张的是（ ）
A. 韩愈 B. 王勃 C. 韦庄 D. 李贺
17. 下列作品与作家对应关系正确的一项是（ ）
A. 蒋防《李娃传》 B. 白行简《长恨歌》
C. 元稹《莺莺传》 D. 陈玄祐《霍小玉传》
18. 下列句子出自温庭筠之笔的是（ ）
A 风乍起，吹皱一池春水
B. 劝君今夜须沉醉，尊前莫话明朝事
C. 小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪
D. 林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风
19.“凡有井水饮出皆能歌柳词” 其中 “柳词” 是指（ ）
A. 柳永的词 B. 咏柳的词
C. 柳平的词 D. 柳宗元的词
20. 下列属于英雄词的是（ ）
A.《虞美人・听雨》
B.《永遇乐》（京口北固亭怀古）
C.《西江月》（夜行黄沙道中）
D.《清平乐・村居》
21.“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身” 出自哪一篇文章？（ ）
A.《五代史伶官传序》 B.《朋党论》
C.《与高司谏书》 D.《与乐秀才书》
22. 突破音乐对词的束缚，主张以诗为词的人是（ ）
A. 苏轼 B. 辛弃疾 C. 李清照 D. 柳永
23.“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。” 出自（ ）
A. 陆游《书愤》 B. 陆游《感愤》
C. 陆游《游山西村》 D. 陆游《关山月》
24. 下列属于元杂剧历史剧的是（ ）
A.《潇湘雨》 B.《赵氏孤儿》
C.《竹坞听琴》 D.《张生煮海》
25.“愿普天下人都成了眷属” 出自哪里（ ）
A.《西厢记》 B.《牡丹亭》
C.《窦娥冤》 D.《拜月亭》
26. 下列作品中以昭君出塞故事为题材的是（ ）
A.《梧桐雨》 B.《琵琶记》
C.《桃花扇》 D.《汉宫秋》
27. 下列作品属于鲁迅小说集的是（ ）
A.《野草》 B.《故事新编》
C.《朝花夕拾》 D.《南腔北调集》
28. 吴荪甫是哪个作品里的主角（ ）
A.《林家铺子》 B.《子夜》
C.《幻灭》 D.《风波》
29. 曾改编过同名电视剧、荣获茅盾文学奖的《白鹿原》是谁的作品（ ）
A. 丁玲 B. 莫言
C. 陈忠实 D. 贾平凹
30. 小说《变形记》讲述了主人公变成甲虫的故事，其作者是（ ）
A. 易卜生 B. 卡夫卡
C. 贝克特 D. 海明威
二、填空题
31. 质胜文则野，文胜质则史。（ ） ，然后君子。
32. 各亲其亲，（ ） 。
33. 河汉清且浅，（ ） 。
34. （ ） ，天下归心。
35. 长风破浪会有时，（ ） 。
36. 不知江月待何人？（ ） 。
37. 东边日出西边雨， （ ） 。
38. 一川烟草，满城风絮，（ ） 。
39. 晓来谁染霜林醉，（ ） 。
40. 明月装饰了你的窗子，（ ） 。
三、判断题
41.《左氏春秋》是秦相吕不韦主持编撰的法家作品。（ ）
42.“吾善养吾浩然之气” 出自《孟子・公孙丑上》。（ ）
43.《子虚赋》和《上林赋》是西汉作家司马相如的作品。（ ）
44.《雪夜访戴》出自北朝刘义庆的《世说新语》。（ ）
45. 王维是盛唐山水田园诗派的代表人物。（ ）
46. 北宋诗和词有明确的分工，诗文主娱情，词主述志。（ ）
47.《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，也是历史演义小说的开山之作。（ ）
48. 中国现代文学史上第一篇白话小说是鲁迅的《阿 Q 正传》。（ ）
49.《呼兰河传》是萧红的代表作。（ ）
50.《堂吉诃德》是西班牙文艺复兴时期最伟大的作品。（ ）
四、理解与分析
51
阅读下面的文字，并回答问题。
说秦王书十上而说不行，黑貂之裘敝，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归，羸縢履蹻，负书担索，形容枯槁，面目犁黑，状有愧色。归至家，妻不下紝，嫂不为炊，父母不与言。苏秦喟叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也。” 乃夜发书，陈箧数十，得太公阴符之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足，曰：“安有说人主，不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？” 期年，揣摩成，曰：“此真可以说当世之君矣。”《战国策・秦策》
（1）请解释加粗字词。（3 分）
是皆秦之罪也。
乃夜发书。
引锥自刺其股。
（2）翻译下列句子。（4 分）
①黑貂之裘敝，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归。
②安有说人主，不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？
（3）找出文中苏秦发愤读书的句子，并写出相对应的励志成语。（2 分）
（4）结合文章内容，分析运用什么手法刻画苏秦？（4 分）
52
阅读下面的文字，并回答问题：
蝜蝂者，善负小虫也。行遇物，辄持取，卬其首负之。背愈重，虽困剧不止也。其背甚涩，物积因不散，卒踬仆不能起。人或怜之，为去其负。苟能行，又持取如故。又好上高，极其力不已，至坠地死。
今世之嗜取者，遇货不避，以厚其室，不知为已累也，唯恐其不积。及其怠而踬也，黜弃之，迁徙之，亦以病矣。苟能起，又不艾。日思高其位，大其禄，而贪取滋甚，以近于危，观前之死亡，不知戒。虽其形魁然大者也，其名人也，而智则小虫也。亦足哀夫！（柳宗元《蝜蝂传》）
请回答：
（1）解释字词。（3 分）卒：极：大：
（2）文中的蝜蝂跟嗜取者有什么共同之处？（4 分）
（3）分析文章的艺术特色。（4 分）
53
阅读下面的文字，并回答问题：
有些人学问渊博，但少才识，往往只能成为供人查阅的活字典。唐朝李善，学贯今古，精通典故，为《昭明文选》作注，旁征博引，后人叹服。他的工作对后人是有益的。但也有人说他的怪话，批评他才识不高，既少创作。又缺见解，终生碌碌，为人作注，没有起到更大的作用。
苏轼作《贾谊论》，说贾谊才学虽高，但不善于分析和利用当前的形势，急于求成，终不为当世所用。郁郁而死，没有发挥自己的才能。苏轼叹息说：“呜呼！贾生志大而量小，才有余而识不足也。” 苏轼的意见，未必正确，因为导致这场悲剧主要是统治者的错误：但贾谊未尽所能，却是历史事实。在这点上他不如司马迁。司马迁为了完成《史记》的写作，使之能 “藏之名山，传之其人”，忍受了人间最大的侮辱，最后才达到目的。
由此可见，一个人有学问未必有才能；进一步，即使才学有余也可能见识不高。这就需要有自知之明，在实践中针对自己的缺点有意识地进行锻炼，方能弥补不足。
1781 年，赫歇尔认定天王星是行星。其实，在这以前，已有好几位天文学者观察过它了。当时流行着一种陈腐的观念，认为太阳系的范围只到土星为止，土星以外，再没有行星了。要打破这种观念，需要革命的卓识和勇气。持这种观念的天文学者因循守旧，他们既不敢、也从未想到应该扩大太阳系的领域，因而总是把天王星当作恒星而不加注意。勒莫尼耶（LeMonnier）甚至自 1750 年到 1769 年间观察它达 12 次之多，最后还是让它逃之夭夭。见识不高，可为发一浩叹！“自谓已穷千里目，谁知才上一层楼”。谁又能断定，我们今天所理解的太阳系已经到了尽头呢？
为了说明德识才学兼备的重要，不妨再举两个例子。
万有引力是自然科学中最大发现之一，几个世纪以来，人们都归功于牛顿。其实，这是许多人共同努力的成果。例如罗伯特・胡克等人早已有了引力的观念。胡克是卓越的实验物理学者，具有出色的实验才能，他的研究范围很广泛，在物理、化学、生物等方面都有贡献，包括众所周知的弹性力学中的胡克定律。然而，由于他缺乏牛顿那样横绝一世的数学才能，虽然走到了万有引力的跟前，却仍然无力抓住它。就像一个不会爬树又无工具的人，尽管看到橘子高悬枝头，但却无法摘到它一样。胡克的故事向我们提出了一个问题：有多少原可发现的东西由于才能不足而溜掉了？
丹麦天文学者第谷 (B.Tycho，1546-1601)，用了 30 年的工夫，精密地观察行星的位置。他工作辛勤观察才能又非常出色，不幸却短于理论分析。从长期观察的资料中，他得到的是错误的结论，他既不同意托勒密的地心说，也不赞成哥白尼的日心说，而提出了一个折中方案：行星绕太阳转，太阳又绕地球转。1600 年，第谷请了德国人开普勒 (Kepler1571-1630) 做助手。开普勒与第谷相反，对观察不太感兴趣，而且技术也远不如第谷，但他对理论研究却很有才华。通过对第谷资料的分析，他起初假设太阳绕地球转，误差总是很大，与观察不符。于是改用日心说，假设火星绕太阳做圆周运动，计算结果仍不理想。最后他大胆创新，提出了 “火星的运动轨道是椭圆，太阳位在椭圆的一个焦点上” 的假设，结果与观察资料相符合。就这样，第谷的精确观察与开普勒的深入研究相结合，引导到行星运动三定律的发现。这是一个理论与实际相结合的范例，如果没有开普勒，第谷的辛勤积累也许会成为一堆废纸：反过来，没有第谷，也根本不会有开普勒的卓越成就。
优秀的科学工作者应该兼备德识才学。郭沫若在《读随园诗话札记》中说：“实则才、学、识三者，非仅作史、作诗缺一不可，即作任何艺术活动、任何建设事业，均缺一不可。” 这话是很有道理的。
（王梓坤《贾谊、天王星、开普勒及其他 - 谈德识才学兼备》）
（1）根据本文简单描述 “德识才学” 的内涵？（4 分）
（2）德才和学识兼备对人和社会的重要性？（4 分）
（3）本文擅长用例证发来达到说服读者的目的，请写出作者在例证法使用上的特点。（8 分）
五、诗词鉴赏
54
阅读下面这首诗，写一篇不少于 200 字的赏析文字。
临江仙・夜归临皋
苏轼 [宋代]
夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。
长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄余生。
注释：1. 临皋：在黄州，此时苏轼被贬黄州。
2. 东坡：在湖北黄冈市东。苏轼贬谪黄州时，友人马正卿助其垦辟的游息之所，筑雪堂五间。
3. 此身非我有：这身子已不是我自己所有。
4. 营营：周旋、忙碌，内心躁急之状，形容为利禄竞逐钻营。
5. 縠纹：比喻水波细纹。縠，绉纱。
六、应用文写作
55
河南，这片古老而神奇的土地，承载着华夏文明的灿烂历史。为展现河南魅力，XX 公司旗下《XX 文学》将在 2025 年 8 月拟写一篇以 “厚重河南，出彩中原” 为主题的文章，现面向全省大学生（大专生、本科生、研究生、留学生）开展征文活动。
请你以《XX 文学》的名义，撰写一篇征文启事。要求格式规范，内容完整，语言通顺。
七、作文
56
《人民日报》“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同” 中华优秀传统文化主张看到一个多元并存的世界，历来主张和而不同，互相借鉴。—— 材料一中国传统春节申遗成功，收录于世界非物质文化遗产代表作名录。—— 材料二
请结合以上内容，谈谈自己的思考，字数不得少于 800 字。
2025 专升本考试真题答案解析
大学语文
一、选择题答案
1.D 2.B 3.C 4.D 5.D6.A 7.B 8.A 9.D 10.B11.D 12.D 13.D 14.B 15.D16.A 17.C 18.C 19.A 20.B21.A 22.A 23.A 24.B 25.A26.D 27.B 28.B 29.C 30.B
二、填空题答案
31. 文质彬彬32. 各子其子33. 相去复几许34. 周公吐哺35. 直挂云帆济沧海36. 但见长江送流水37. 道是无晴却有晴38. 梅子黄时雨39. 总是离人泪40. 你装饰了别人的梦
三、判断题答案
41.× 42.√ 43.√ 44.× 45.√46.× 47.√ 48.× 49.√ 50.√
四、理解与分析参考答案
51
（1）字词解释①是：代词，这。②发：打开。③引：拿、持。
（2）句子翻译①黑色貂皮大衣破旧，百斤黄金全部耗尽，钱财物资断绝，苏秦离开秦国返回家乡。②哪里有游说君主，却不能让君主拿出金玉绸缎，自己取得卿相高位的人呢？
（3）原文句子：乃夜发书，陈箧数十，得太公阴符之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。对应成语：悬梁刺股（刺股），形容刻苦勤学。
（4）写作手法①对比：苏秦游说秦王失败后落魄憔悴、归家遭受家人冷遇，与苦读之后自信十足、胸有成竹形成强烈对比，凸显人物隐忍奋进的性格。②细节描写：“引锥自刺其股，血流至足” 细节极具画面感，生动写出苏秦发奋苦读、不甘平庸的决心。
52
（1）字词解释①卒：最终、最后。②极：用尽、竭尽。③大：使…… 增多、扩大。
（2）二者共同点①贪得无厌，见到财物就一味索取，不知节制；②本性难改，即便受挫、受损失，依旧重蹈覆辙；③好高骛远，一味追逐高位厚利，不懂适可而止，最终自取灭亡。
（3）艺术特色①托物言志（托物寓意）：借小虫蝜蝂贪取负重至死的形象，讽刺世间贪财好利之人；②对比衬托：小虫的本能贪欲与世人追名逐利的行为对照，形象鲜明；③卒章显志：文末直接点明主旨，批判贪鄙之人，点明劝诫用意。
53
（1）德识才学内涵德：立身的品德、志向与坚韧品格，是行事的根本；识：眼界、判断力、独立见解，能打破固有偏见；才：实践能力、创造能力、专业特长；学：积累的知识、典籍、理论储备。
（2）兼备德识才学的意义个人层面：仅有学识无见识，容易局限自身、壮志难酬（如贾谊）；只有积累无才能，难以转化成果（如李善、第谷）；四者兼备才能把握机遇、实现人生价值（司马迁、开普勒）。社会层面：德识才学兼备者能突破固有认知，创造文化、科学成就，推动文明发展；多元人才互补协作，可完成重大突破，造福社会。
（3）例证法使用特点①事例类型丰富：文史、天文、物理多领域素材，古今中外兼顾；②正反对照论证：正面（司马迁、开普勒、牛顿）与反面（李善、贾谊、勒莫尼耶、胡克、第谷）对比，说服力更强；③事例分层排布：先文学人物，再自然科学案例，层层递进，紧扣 “德识才学” 中心论点；④案例典型精准：每个事例只侧重论证一个短板（缺识、缺才、缺理论），针对性强，不冗余；⑤事例相互配合：第谷与开普勒形成互补案例，证明学与才、识结合的重要性。
五、诗词鉴赏参考答案（54）
《临江仙・夜归临皋》赏析
《临江仙・夜归临皋》是苏轼被贬黄州时期的代表作，全词融叙事、写景、抒情、哲理于一体，清旷超脱，尽显东坡独有的旷达胸襟。
上片叙事写景，以动静相衬勾勒深夜归家图景。开篇 “夜饮东坡醒复醉” 点明饮酒之久、醉意深沉，“仿佛三更” 写出醉后朦胧恍惚的状态。归家敲门无人应答，家童熟睡鼾声如雷，词人不恼不躁，反而倚杖静听江涛之声。以鼻息雷鸣、江水流动的有声，反衬深夜天地寂静，清幽孤寂的环境，暗含词人宦海沉浮后的落寞，为下片人生感慨铺垫情绪。
下片直抒胸臆，兼具道家哲思。“长恨此身非我有，何时忘却营营” 是全词主旨，词人慨叹身不由己，常年为功名利禄奔波劳碌，道尽古代士子仕途困顿的共同苦闷。风静波平的江面，既是眼前实景，也是词人内心渴望安宁的象征。结尾 “小舟从此逝，江海寄余生” 迸发出世之志，想要驾一叶扁舟归隐江湖，摆脱世俗枷锁。
整首词无悲戚哀怨，虽写贬谪失意，却不沉沦愁苦。词人将失意化为通透，于寂静江声中消解世俗烦恼，在山水江海间安放自我，体现苏轼随遇而安、超然物外的人生境界，语言浅白自然，意境悠远，情景理浑然一体。
六、应用文写作范文（55）
“厚重河南，出彩中原” 征文启事
河南是华夏文明重要发祥地，千年文脉绵延不绝，山川风物、民俗人文、时代发展皆独具魅力。为挖掘中原文化底蕴，展现新时代河南风采，《XX 文学》编辑部特举办 “厚重河南，出彩中原” 主题征文活动，面向全省青年学子征稿，具体事宜通知如下：一、征文主题厚重河南，出彩中原。可书写河南历史古迹、非遗民俗、自然风光、乡土故事、城市发展、中原人物、文旅创新等，多角度展现河南历史厚度与时代活力。二、征稿对象全省大专生、本科生、硕士研究生、在校留学生三、征稿时间2025 年 8 月 1 日 —2025 年 8 月 31 日四、稿件要求1. 体裁不限，散文、小说、诗歌、评论、纪实文学均可；内容积极正向，紧扣中原主题。2. 原创未刊发，严禁抄袭、洗稿，一经查实取消参赛资格。3. 格式规范：Word 文档提交，文末标注姓名、学校、专业、联系方式、电子邮箱。五、投稿渠道稿件统一发送至官方邮箱：xxwenxue@163.com，邮件主题统一标注：征文 + 姓名 + 学校。六、评选与奖励1. 评审：邀请作家、高校文学专家组成评审团，分初审、复审、终审三轮公平评选。2. 奖项设置：一等奖 2 名，奖金 1000 元 + 荣誉证书；二等奖 5 名，奖金 500 元 + 证书；三等奖 10 名，文创礼品 + 证书；优秀奖若干，颁发纪念证书。3. 获奖佳作择优刊登于《XX 文学》纸质刊与官方新媒体平台。七、相关说明1. 参赛作品著作权归作者所有，主办方拥有线上线下宣传刊发使用权，不另付稿酬。2. 本次活动全程免费，无任何报名费、评审费。3. 凡投稿作者，即视为认同本启事全部规定，主办方保留活动最终解释权。
《XX 文学》编辑部2025 年 8 月 1 日
七、作文（56）写作思路
中心立意：以 “和而不同，美美与共” 为核心，结合春节申遗，论证文明多元共存、互鉴共生的时代价值。分论点参考：1. 各美其美：坚守自身文化根脉，传承本土优秀传统文化（春节申遗是中华文化自信的体现）；2. 美人之美：尊重异域文明差异，摒弃文化偏见，包容多样文明；3. 美美与共：文明交流互鉴，多元共生方能实现天下大同；4. 联系现实：当代青年应做文化传播者，既守本土文脉，又包容外来文化，推动文明交融。
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祝考生们成功上岸！
