1．（2026•黑龙江）乐于思考的小明在研究放大镜时，做了以下尝试，其中说法正确的是（ ）
A．他用手摸镜片，感觉到中间厚边缘薄，说明这是一个凹透镜
B．他把放大镜贴近邮票，如图甲，此时看到的是实像
C．他将放大镜远离邮票，如图乙，此时像的特点与照相机所成像的特点相同
D．他把放大镜正对太阳光，如图丙，说明该透镜对光有会聚作用
2．（2026•黑龙江）生活处处有物理。下列说法正确的是（ ）
A．滑雪板很宽大，是为了增大滑雪板对雪地的压强
B．拦河大坝设计成上窄下宽，是因为液体压强随深度增加而减小
C．在安全线以外候车，是因为空气流速大的位置压强大
D．吸盘式挂钩可吸在平滑的墙面上，是利用了大气压强
3．（2026•内蒙古）如图，某同学使用羊角锤拔钉子，拔不动。在不改变作用力方向的情况下，可以拔起钉子的做法是（ ）
4．（2026•内蒙古）《天工开物》记载了古人将稻谷脱粒的方法。手握住稻秆束将稻穗摔打在石板上，稻粒溅起，如图所示。稻粒离开石板后向上运动（ ）
A．运动快慢发生改变 B．需要力来维持
C．受到石板的作用力 D．所受合力为0
5．（2026春•海门区期末）如图所示，粗糙水平地面上的小车在拉力F的作用下做加速运动，突然撤去拉力F，小车将（ ）
A．立刻减速 B．立刻静止
C．先加速后减速 D．先加速后匀速
6．（2026春•海门区期末）水平桌面上放有完全相同的甲、乙两烧杯，烧杯内分别盛有M、N两种液体，将质量相等、体积不等（VA＜VB）的正方体实心物块A、B分别放入两烧杯中，静止时液面刚好相平，如图所示。下列判断错误的是（ ）
A．物体排开液体的质量：mA排＝mB排
B．液体对烧杯底部的压强pM＞pN
C．两物块密度：ρA＞ρB
D．桌面受到烧杯的压强p甲＝p乙
7．（2026•河南）杆秤是我国传统的称量工具。某同学利用自制杆秤称量物体质量，秤杆平衡时如图所示。若将挂绳对秤杆的力设为动力，作用点为C点，则此时秤杆可看作____“省力”或“费力”）杠杆。若想增大该杆秤能称量的最大质量，在不改变其他条件的情况下，可将提纽在秤杆上的位置B适当向____（填“左”或“右”）移动。
8．（2026•内蒙古）如图甲，小明看到鱼吐出的泡泡在上升过程中逐渐变大，他猜想这可能与液体压强有关，于是他利用图乙所示的压强计探究液体内部压强特点。
（1）实验前检查压强计是否漏气，用手指轻压橡皮膜，观察到U形管两侧液面高度差明显变化，说明压强计______。
（2）将探头放入盛水的容器中固定支架，如图丙所示。向容器中逐渐加水进行实验，记录数据如下表：
①通过观察______，来比较液体内部压强的大小；
②分析______（填序号）可知：同种液体中，液体压强随深度的增大而______ 。进而可知鱼吐出的泡泡在上升过程中逐渐变大的原因；
③分析实验数据还发现，在同种液体的同一深度，液体内部向各个方向的压强大小都_____。
（3）在第5次实验基础上，小明设计了实验方案：保持探头位置不变，向水中再加入适量浓盐水，以探究液体压强与液体密度的关系，他的设计不科学之处是_______。
9．（2026•河南）某小组进行“探究凸透镜成像的规律”的实验。
（1）图1是用同一个凸透镜观察远处树木和近处课本的情景，请由此提出一个可探究的物理问题：________。
（2）该小组利用图2的装置进行实验，凸透镜的焦距为10.0cm，“F”形光源的高度为2.5cm。实验记录表如下：
①分析实验过程及表格中的信息可以发现：光屏上的像比物小的条件为物距______（填“大于”或“小于”）20.0cm；物距越_____，光屏上的像越小。
②若在第5次实验的基础上，保持凸透镜位置不变，移动“F”形光源使物距为13.0cm，请推测应将光屏向_____（填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向适当移动，光屏上能成清晰的像。
答案：
第9题解析：
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