昌江一中2026年高考真题讲题大赛圆满落幕

为落实“教研赋能”的理念，深化教师对高考命题趋势的研究，搭建教师展示教学技能与解题思维的竞技平台，2026年7月2日晚，昌江一中高考真题讲题大赛决赛在学校和慧楼四楼录播室隆重举行。来自各个学科的11位教师同台竞技，以真题为媒、以讲题为桥，呈现了一场精彩纷呈的教学盛宴。

本次大赛自5月启动以来，在历经学科组内初赛选拔后，最终11位教师脱颖而出进入决赛。选手们通过网上抽签确定出场顺序，依次登台进行10分钟真题讲题展示。景德镇市昌江一中校长郑志耘、副校长程明华、多位学科名师以及近三年的青年教师共同参与本次活动。

语文组余紫娟老师以2025年新高考一卷诗歌鉴赏第16题为例，从命题依据出发，展示了“审清题意—定位区间—分析诗歌—规范作答”的完整解题路径，并对学生常见的“分析失焦”“过度联想”“手法辨析不准”等典型错因进行了精准预判。

数学组黄友旭老师以2026年新高考一卷数列题为载体，利用“三项块”模型将复杂问题化繁为简，展示了考场快速检验答案的方法，充分体现了数学分类讨论与不等式放缩的思想方法。

英语组余芬老师聚焦阅读理解中的观点态度题。她将历年高考高频态度词汇归纳为“积极肯定”“消极否定”“中立客观”“怀疑冷漠陪跑词”四大类，并总结出KFC三步解题法——圈关键词、找态度句、匹配选项，方法简明实用，易于学生掌握。

物理组李姗姗老师讲解的是2025年福建高考力学综合压轴题。她从图像求功、动能定理、连接体、圆周运动四大核心考点出发，巧妙运用倒推法从结果反推过程。在判断两物块是否分离时，她抓住“弹力为零”这一临界状态，逻辑链条清晰完整。

化学组江月辉老师聚焦高考有机大题中学生“够得着”的8分。他从断键这一有机化学的核心入手，教学生通过分析化学键的断裂与形成来书写方程式、判断反应类型，将复杂有机推断题拆解为可操作的步骤，充分体现了因材施教的教学智慧。

生物组邵骏方老师以ZW型性别决定为例，系统梳理了伴性遗传的规律，通过配子产生与结合过程推导后代性别，并现场演绎育种路线中各代基因型的推断。板书推理层层递进，将抽象遗传规律清晰呈现，逻辑链条完整。

政治组林美红老师以2025年江西高考政治第18题为例，从审设问、审材料、整合信息三步法展开。她以“流浪狗致人损害”的生活化案例，清晰梳理了无过错侵权责任、监护人替代责任等民法典核心知识点，将抽象的法律条文转化为可理解的逻辑链条。

地理组王艺霖老师选取了柑橘园间种大豆防治水土流失的情境题，引导学生通过水量平衡关系，从四幅过程图中准确辨识各水文要素，并从地上与地下两个维度剖析大豆防治水土流失的机理。她的讲解将自然地理过程与农业生产实践深度融合，注重从“表象识别”到“机理分析”的逻辑递进，通动画将地水循环的过程进行演示，通俗易懂、形象生动。

比赛结束后，郑志耘校长作总结讲话。他充分肯定参赛教师的专业素养与敬业态度，并引用学校庄義书记的话：“青年教师的气质决定学校的气质”勉励大家，强调“态度是第一位”，鼓励青年教师“不要害怕吃亏，脚踏实地多做事，特别是在自己的专业领域”。最后，他以“向下扎根，向上发展”寄语全场——静心钻研，专注专业，课堂与成绩自会水到渠成。

本次大赛不仅是教学技能的比拼，更是教研智慧的碰撞。11位选手各具特色的讲题展示，充分体现了我校教师扎实的专业功底与追求卓越的精神风貌。以赛促研，以研促教，昌江一中全体教师将以此次比赛为契机，持续深耕课堂、精研教学，为学校高质量发展贡献力量，为2027届高三复习备考蓄力启航！