此刻，志愿系统昨天已经关闭，不必再纠结，只等时间的安排。
清理完这个空间，感觉清空的并不仅仅是这三年的纸片。
那些密密麻麻的试卷，他实实在在走过的路；那些空白如新的参考书，是我塞给他的、一厢情愿的期待。而那一摞一摞被他翻看的课外书——深夜十二点后偷读的小说，床头随手能拿到的杂文，书架顶上不肯送人的“心头好”——才是他自己真正想去的地方。
我们总想在孩子的生活里塞满“有用的东西”，但最终撑起他的，却是那些我们觉得“没用”的闲暇与热爱。
就像这段填志愿的日子，我研究了无数数据，最终让我安心的，不是某个专业的分数线，而是想起那个凌晨，他一个人走出去，看了一场日出，带了早饭回来后的平静。
杨绛先生曾说：
“世界是自己的，与他人毫无关系。”
三年前我以为这句话是清高，现在才懂，它是真相。我塞给他的一切，都留在了那155.5元里；而他自己一本一本读过的、藏起来的、不肯送人的，才真正长成了他自己的世界。
想起胡适先生那句话：
你要看一个国家的文明，只消考察三件事……第三，看他们怎样利用闲暇的时间。
我总想填满孩子的每一分钟，用作业、用试卷、用我们认为“有用”的一切。可真正塑造他的，恰恰是那些不被安排的闲暇。
一个孩子如何度过他的闲暇，便是在如何搭建他精神世界的底色。
希望未来他依然喜欢阅读，不要让游戏占据了所有的闲暇时光。
文章来源：
四季读书网
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