2026全国中考作文真题大集合 | 暑假中考集训

四季读书网 2 0
2026全国中考作文真题大集合 | 暑假中考集训

暑假阅读与写作,7月13日开始啦!

2026全国中考作文真题大集合 | 暑假中考集训-第1张图片-四季读书网
2026全国中考作文真题大集合 | 暑假中考集训-第2张图片-四季读书网

宁夏

年少时,你对“坚持”“故乡”“平凡”“责任”“实干”这些词语的理解简单直白;走过漫漫校园旅途,经历挫折与挑战,见识家乡变化之后,这些词语在你心中拥有了全新的重量与意义。人生本就是一场不断体悟、不断成长的旅途。写作要求:三选一完成作文

1.半命题:《重新读懂_____》

2. 全命题: 《一词见成长》

3.半命题:《原来这才是_____》

上海市

四写作(60分)

22.愿望实现以后,还会发生什么呢?

请以“如愿以偿之后”为题,写一篇600字左右的文章。

要求:(1)不得透露个人相关信息;(2)不得抄袭。

重庆市

2026 重庆中考 A 卷(主城区通用卷)

三、写作(60分)

20.以下两题,选做一题。(60分)

要求:①不少于500字;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;③不得抄袭。

(1)作家郭城说:“生活,就是心怀最大的善意在荆棘中穿行。即使被刺伤,亦不改初衷。”

他这段话中哪一点触动了你?请自拟题目,写一篇文章。除诗歌外,文体不限。

(2)进入青春期,有的同学因学习压力大而焦虑,有的因不善与同学相处而烦恼,有的因目标不明确而迷茫……为帮助同学们解决这些问题,学校广播站“心理驿站”栏目向全校学生征稿。请你自拟题目,任选角度,写一篇文章投稿,可以分享故事,也可以讲述道理。

注意:如选本题,请在第一行顶格注明“‘心理驿站’投稿”,题目写在第二行。

2026 重庆中考 B 卷(区县部分片区)

题目1(命题作文)《感谢那个为我提灯的人》导语提示:人生路上总有引路、帮扶、温暖你的人,以具体事例抒发真情。

题目2(寓言材料作文)材料:三叶草、大树、狗尾草对话,各自拥有不同价值,不必攀比他人。要求:自选角度,自拟题目写作。

四川省

成都市

五、作文(60分)

13.一位数学老师在教“方程”时对学生说:“得到未知数的值是我们的目标,但并不是所有的方程通过我们的求解都能得到最终的结果……”一位数学家则说:“方程无解,求之不得!这样我们才能够延续自己的研究,才能够有自己的生命。”

面对“方程的无解”,有人感到遗憾,有人充满欣喜。上面两人的话引起了你怎样的联想和思考呢?请联系自己的生活,自拟题目,写一篇文章,可以聚焦其中一人的话,也可以二者兼顾;可以记叙事件,可以抒发感受,也可以发表见解…(60分)

要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

南充市

六、写作(60分,含书写5分)

23.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。

(1)请以《_______在我心里发芽》为题,写一篇记叙性文章。

要求:补全题目,选准角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 600 字。

(2)“见”是初春檐角的一缕光;“见”是山雾忽散,峰峦现于天际;“见”是嘘寒问暖的絮语;“见”是夜读书卷,悟前人之言,心灯忽明……

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请结合自身实际写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600 字。

绵阳市

三、写作(50分)

21.阅读下面的文字,根据要求写作。(50分)

交流,是两条河流的交汇与壮大;是彼此生活的靠近与片触碰;是多元文明的相遇与融通……生活因交流而多彩,世考界因交流而广阔。

请以“多一点交流,少一点_______”为题,写一篇600字以上的文章。

要求:自拟标题,自选角度;除诗歌外,文体不限;不得套作、抄袭;不得泄露个人信息。

眉山市

五、写作(50分)

25.阅读下面的文字,按要求完成写作。(50分)

刘慈欣的《月夜》中,未来的我给现在的我打了一个电话,告诉我即将发生一件事。请以下列提示为开头,写一篇故事。

“2026年夏天,一个阳光灿烂的午后,我突然接到一个电话……”

【提示与要求】

(1)自拟题目,自选文体;(2)文中不要透露你个人身份信息;(3)抄袭是不良行为 ,请不要照搬别人的文章。

泸州市

五、作文(60分)

25.阅读下面的材料,按要求写作。(60分)

青春的姿态好美,作家的文笔好妙,家人的关爱好温暖,祖国的山河好壮丽,英模的事迹好令人感动,未来的生活好让人憧憬……

上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?请结合你的经历和体验,写一篇作文。

要求;①自拟题目,题目要有“好”字;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③用规范汉字书写,不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。

自贡市

五、作文(60分)

13.(60分)阅读以下材料,根据要求作文。

近期,中国中央电视台播出公益广告《应该的》。一句“应该的”,是尽责的付出,是朴素的诚信,是秉持的公心,是无私的奉献……一句“应该的”,是本分,亦是担当。当千万句“应该的”汇聚在一起,便成了时代最温暖的光。

生活中,你也一定听说过或说过“应该的”。有时轻描淡写,有时却重若千钧;有时习以为常,有时弥足珍贵。

围绕“应该的”,你有哪些经历或思考?请结合材料,以“应该的”为话题,写一篇文章。

要求:1.自选角度,自拟标题;2.文体不限(诗歌除外);3.不少于600字;4.不得抄袭、套作,不得出现真实的人名、校名、地名。

内江市

四、作文(50分)

15.阅读下面的文字,按要求作文。

“察”有两种意思,一种是体察,一种是省察。我们要学会体察他人,才能看见父母的艰辛、老师的良苦用心和同学的善意;省察自己,不要骄傲,不要自大,不自卑,不偏激,才能正视自己的错误。

请从体察他人、省察自己中任选一项,除诗歌、戏剧外,自选文体,自拟题目,写一篇600字以上的作文。

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)书写规范,卷面整洁。(3)不得出现透露自身信息的人名、校名和地名等。

宜宾市

五、写作(60分)

23.读下列材料,按要求作文。

现代文阅读材料《阅读是一生的感悟》里写道:“在快节奏,追求速度、效率,及时享乐的时代下,认真阅读本身就是一种选择。坚持下来,把它当作人生的一种习惯;坚持终身阅读,年复一年,贯穿一生,何尝不是一种自我塑造的决心。”

其实,何止阅读是如此。

请结合自己的联想与感悟写一篇文章。

要求:自拟题目,自定立意,选定文体,不少于600字。注意不出现真实地名(校名)、人名。

甘孜、阿坝州

阅读下面一则材料,根据要求作文。

生活中处处都有“有本事”的人:那些为国家做出杰出贡献的科技工作者,那些有一技之长的普通劳动者,以及我们身边那些凭自己的能力把事情做好的人。善学习、勤劳动、能审美、会交往,这些都是“本事”。我们每个人都希望自己是一个“有本事”的人,也为此而努力着。

请以“本事”为标题,结合自己的经历或感悟,写一篇文章。

要求:1.在答题卷上正确书写标题;2.文体自选,诗歌除外;3.不少于600字;4.文章中不要出现真实的地名、校名和人名;5.不得套作、抄袭。

遂宁市

四、写作实践

25.距离毕业只剩几日,班主任和全班畅谈三年成长。她让大家回望来路,细数那些赋能前行的闪光瞬间,分享照亮自己青春之路的美好力量。

甲说:不懈坚持的白我奔赴,照亮了我逆风飞翔的成长征途。

乙说:师友亲人的温柔守护,照亮了我青涩纯粹的少年时光。

丙说:诗文书卷与故土文脉,照亮了我丰盈通透的心灵世界。

听着同学们的分享,我也想起那些被照亮的瞬间……

请根据以上情景,白拟题目,写一篇不少于600字的文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;②文中不得出现真实的地名、校名、人名等,不得套作,不得抄袭。③书写工整,卷面整洁。

广安市

五、作文(60分)

13.如今,科技让天涯若比邻,高铁让千里成咫尺,快递让万物可及……“容易”中又潜藏“不易”:信息唾手可得,沉心静气,深度阅读不易;联络随时可行,卸下忙碌,用心陪伴不易;网购随处可成,守住底线,坚持诚信不易……同学们,面对“容易”与“不易”,我们需有一份清醒的觉知:不因事易而轻视敷衍,不因事难而望而却步。

这段话引发了你怎样的思考?请以“容易与不易”为话题,自拟题目,自选角度,写一篇文章。

要求:①可以叙写自己的经历和体验,可以发表自己的观点和看法;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观,不少于600 字。

达州市

三、表达·交流(60分)

24.阅读下面文字,根据要求写作。(60分)

拥抱自然,在行走中感受生命与诗意;探寻文脉,在历史中汲取智慧与力量;品尝美食,在舌尖上体味风俗与民情。生活就应该丰富多彩、健康快乐、积极向上;就应该去奔跑,去观察,去热爱……

请以《生活就应该去》为题,写一篇作文,文体不限,诗歌除外。

要求:先将题目补充完整,再作文;作文内容积极向上;字数不少于600字;不得出现真实的学校名称、师生姓名等。

凉山州

五、作文(60分)

25.从下面两个题目中任选一题,按照要求写一篇文章。(60分)

题目一:阅读下列材料,按要求作文。

“真”宇,意蕴丰富,引人深思。本义指事物本性,本质。常用含义:①真实;②真诚;③实在。在人工智能飞速发展的今天,守住这份“真”,或许比以往任何时候都更加可贵。

要求:请从“真”字的常用含义中任选一个,展开联想与思考,自定立意,自拟标题,自定文体(诗歌除外),写一篇不少于600字的文章。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

题目二:走在_____的路上

要求:请将题目补充完整,写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外)。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

攀枝花市

有人说:“要想走得快,就一个人走;要想走得远,就要和一群人走。”

请自选角度,自主立意,自拟标题,写一篇不少于600字的文章。可以写自己的经历、故事,也可以发表议论。

德阳市

“常常是最后把钥匙打开了神殿门。”——钱学森

在生活和学习中,往往再走一步,就会柳暗花明。

请以“再走一步”为题作文。

巴中市

以“风景这边独好”为题,自选文体,写一篇不少于600字的文章。

文体不限,600字以上。

广元市

《给阿嬷的情书》跨越了山海的情谊,航天事业跨越了……遇到挫折时的坚守,终将让我们实现自我跨越。

根据材料,自拟题目,写一篇文章。

乐山市

题目给了三则材料,大意为:

1.因为没有人耕种,我们才要去做。

2.我们要执着于梦想,不放弃不屈服。

3乌云遮挡不了晴天,我们要去坚持,面对困难时,要坚韧不拔。

根据以上材料,自拟题目,自定立意,写一篇作文。

雅安市

请以“记忆里的那朵花”为题,写一篇文章。

资阳市

“不必强求世界适应我们,我们应该改变自己,学着与世界相处。”

读材料,发挥想象和联想,结合自身经历或感悟,写一篇文章,不少于600字。

山东省

统考卷:(临沂、枣庄、菏泽、聊城、济宁、日照、泰安、淄博、德州、潍坊、滨州、东营)

五、写作(60分)

看(kàn)好自己,是底气;看(kǎn)好自己,是约束。

请以“看好自己”为题,写一篇不少于600字的作文。

要求:①自选角度,明确文体(诗歌除外);②题目自拟,不限于材料中的短句;③不少于600字;④文中不得出现真实的姓名、校名;⑤字迹工整,卷面整洁。

青岛

三、写作(50分)

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(50分)

一段经历落于心,温暖了岁月;一段文字落于心,滋养了精神;一道风景落于心,慰藉了心灵……落于心不是匆匆掠过,而是深入内心,沉淀为向上生长的力量。

读完这段文字,你有怎样的体验和感悟?请据此以“____落于心”写一篇文章,可以叙写经历,可以抒发情感,也可以发表议论。

要求:①自选角度,立意自定:②自拟题目,自选文体(诗歌除外):③不少于600字:④文中不得出现真实校名与人名;⑤不得抄袭。

山东烟台

三、写作(50分)

21.邂逅一处令自己怦然心动的景物,是一种“幸会”;阅读一本让自己受益的好书,是一种“幸会”;遇见一个引导自己积极向上的人,是一种“幸会”;某个阶段遇到的不一样的自己,又何尝不是一种“幸会”……那些不期而遇的温暖,那些照亮生命旅程的相遇,都值得我们在心底说一声“幸会”。

请以《幸会》为题目,写一篇作文。

要求:①文体不限;②不得抄袭,不得套作;③不少于600字(诗歌不少于30行);④文中不得出现真实的人名、学校名和地名。

济南市

二选一:1.命题作文“这一次我选择了____”

2.材料句是:时间不会抛弃任何人,但时间会考验所有人。要求:内容具体,有真情实感,不少于600字。

安徽省

三、写作(55 分)

17.阅读下面的文字,按要求作文。(55分)

如果你把现在当作收获,那就感谢自己过去的耕耘;如果你现在正在耕耘,那就可以期待自己未来的收获。

上面的材料引发了你怎样的联想与思考?请结合你的经历和感悟,自拟标题,写一篇记叙文。

要求:(1)文中不要透露你个人的身份信息;(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(3)不少于600 字。

江苏

南京市

五、作文(55分)

请从下面两个题目中任选一个,进行写作。

选题一:学校正在开展针对毕业生的“优秀学生”评奖活动。选取初中三年内某位同学让自己感动的具体事迹进行叙述。通过文章表达对该同学的认可与支持,旨在帮助该同学赢得选票。

选题二:班级或校园中存在“毛遂自荐”或自我推荐的现象。针对这一现象发表个人看法,阐述观点。

要求:①题目自拟;②文体贴合题目要求,题一以记叙为主,题二以议论为主;③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名;④书写工整,卷面整洁,不少于600字。

连云港

三、表达·交流(60分)

22.作文(60分,其中含书写3分)

一个集体、一个家庭,甚至几个临时一块出去玩的朋友中,通常都会有一个人成为“主心骨”。有的主心骨是被任命的,有的主心骨是在事件或经历中凸显出来的;有的人依赖主心骨,有的人努力成为主心骨;有时主心骨会成为前进的阻力,有时主心骨能带给人向上的力量…..

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请自拟题目,写一篇文章。

要求:①可以叙写经历和体验,也可以表达思考和看法;②不少于600 字;③文中不得出现真实的校名、人名和地名。

扬州市

三、表达交流(63分)

[名城精神]

19.(1)阅读材料,按要求写作。(60分)

法布尔会“玩”,玩出了自然意趣;“老魏”会“玩”,玩出了身心健康;欧阳修会“玩”,玩出了人生境界;扬州人会“玩”,玩出了生活的诗意和新意……

请以“玩”为话题,写一篇作文。

要求:①题目自拟。②文体不限。③不少于600字。④不得抄袭和套作。⑤文中不得出现可能泄露考生信息的真实人名、校名、地名。

(2)书写。(3分)

苏州市

尺牍延文脉

学校校报正在组织“文脉绵长”主题征文活动,请你任选一个任务,写一篇文章投稿。

19.写作。(60分)

“飞地”是一种特殊的人文地理现象,指不与其主体领土接壤,需穿越其他行政区域方能到达的领域。

有人说,大运河是银河落在人间的“飞地”,是承载文明与梦想的精神根脉。

在你的心中,是否也有这样一块“飞地”,让你暂时摆脱外界约束,保持内心的稳定、自由与纯净?

任务一:以《我心中的那块“飞地”》为题,写一篇记叙文,向“岁月守初心”栏目投稿。可以叙写真实的经历,也可以创作动人的故事。

任务二:上述材料引发了你怎样的感悟与思考?你有什么话想跟同龄人说?请写一篇演讲稿,向“时代新视点”栏目投稿。

要求:①如果选择任务一,请把题目抄在答题卡上;如果选择任务二,请自拟题目,并写在答题卡上;②不少于600字;③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

无锡市

三、表达与交流(60分)

22.阅读下面文字,按要求写作。(60分)

主角,配角,主攻,辅攻,场上,场下,台前,幕后……任务有主次,分工无大小,每一个参与的人都很重要。请以“这样的合作让我被看见”为主题,写一篇文章。

要求:(1)文体自选,诗歌除外;(2)不少于600字;(3)文中不能出现有关考生信息人名、校名和地名。

盐城市

三、作文(60分)

22.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

有人说,河流最好看的地方是转弯处。每一次碰撞转弯,都让河流更加有声有色。人生有时也有转弯,转弯是沉淀,是积蓄,是挫折,是进发……

上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?请以“人生有声有色”为主题,写一篇文章。

要求:1、题目自拟;2、自选角度,可记叙,可抒情,也可议论;3、不少于600字;4、不得抄袭或套作;5、不得出现真实的人名、校名等信息。

宿迁市

三(60分)

22.写作。

阅读下面的材料,根据要求写作。

有人说:月亮的光是太阳的回应,它把白日的温暖,揉成温柔的清辉洒向夜空。

有人说:掌声是汗水的回应,它把曾经的坚持、酿成耀眼的荣光,赠予奋斗者。回应是跨越山海的共鸣,是双向奔赴的照亮,有回应。就有光。

请以“有回应就有光”为标题,围绕材料含义完成写作。

要求:(1)文体不限(诗歌除外》。(2)立意自定。(3) 不得抄袭套作,不少于600字。

常州市

题目一:目标与负担

题目二:

学生:这个暑假我要读完《唐诗三百首》。

老师:最好不要追求一下全部读完。

学生:为什么?

老师:因为一下读完会给你压力,使你的喜好变成你的负担。

根据所给材料写一篇文章,题目自拟。

徐州市

在学校里,老师经常说“大部分……”“小部分……”在日常生活与学习中,你向往大部分,还是小部分,还是……?以此材料,自拟标题写作,不少于600字。

淮安市

题目:精彩我来续写

泰州

命题作文,《稍作停留》

南通

从以下两个专题任选其一写作,要求:题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于600字;结合自身真实经历,真情实感,不得出现真实校名、人名、地名,严禁抄袭套作。

1. 我是自己最大的敌人

2. 我是自己最好的朋友

镇江

以“还是这样好”为题写一篇文章要求:文体不限,诗歌除外;不少于 600 字;不得抄袭、套作;文中不得出现真实人名、校名、地名。

江西省

五、写作(50分)

26.阅读下面的文字,根据要求写作。

无论是在巍巍井冈的烽火岁月里,还是在神州大地的经济热潮中,担当与奉献始终是中华儿女的精神底色。它或是航天发射场指挥长笃定的眼神,或是风雨十字路口交警刚劲的手势,或是大街小巷志愿者忙碌的身影……它未必惊天动地,却常藏在“让我上”“我来”“应该的”这些朴素的话语里。

读了以上文字,你有什么联想或感悟?请写一篇文章。

要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。

湖南省

统考

三、写作(50分)

20.阅读下面的文字,根据要求写作。(50分)

还记得上次为自己感到骄傲是什么时候吗?是在运动场上听到了大家的喝彩,还是在作品展板中看到了自己的名字,或是在某次团队合作中提出了好点子?……可有些人总是更容易关注“不够好”的地方,常常忽略“还不错”的时候,无论是对自己还是对他人。

以上文字引发了你怎样的联想和思考?请联系自己的生活经历和感受,写一篇文章。

要求:自拟标题,自选角度;除诗歌外,文体不限;不得套作、抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。

湖南省长沙市

三、写作(50分)

21.阅读下面的文字,根据要求写作。(50分)

“复盘” 原本是棋类术语,指对局结束后回看每一步落子,推敲得失,总结经验与教训。放在学习与生活中,复盘就是回顾过往、反思沉淀,梳理成败得失。在一次次复盘里,我们实现自我蜕变,所得感悟也能启迪他人。请写一篇文章,讲述你印象深刻的一次复盘经历。

要求:题目自拟,立意自定;文体不限,诗歌除外,写出真实体会与感悟,能给人启迪;

全文不少于600 字;文中不得出现真实校名、人名、地名,禁止套作抄袭。

山西省

四、心灵之旅(40分,含书写3分)

16.结果·丰饶时光

请从下面两个题目中任选一个,按要求写作。

(1)请以《最是硕果飘香时》为题,写一篇作文。

(2)当同学向帮他解答难题的同桌道谢时,同桌说“应该的”;当独居老人向长期帮助他的基层干部道谢时,基层干部说“应该的";当记者向驻守边疆的战士们致敬时,战士们说“应该的"。这一声声“应该的",是个人之善、社会之责、家国之情的生动写照。当“应该的"成为越来越多的人无需提醒的自觉时,时代就有了恒久的温度。

上述材料能引发你怎样的联想和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇作文。

要求:①除诗歌外,文体不限;②避开真实的人名、地名、校名;③书写规范,卷面整洁;④不少于600字。

云南省

四、写作(40分)

24.请从下面的题目中任选一题完成写作。(40分)

题目一:小草悄然破土,是对雨露的回应;演员尽情起舞,是对观众的回应,回应、可以是一句有声的话语,也可以是一个无言的拥抱。回应,是对他人的礼遇,亦是给自己的交代。生活中,我们需要回应或被回应。

请以“回应”为题写一篇作文。

题目二:在_____里话青春

要求:

(1)若选题目二,须将题目补充完整;

(2)立意自定,文体自选(诗歌除外);

(3)不得在文中泄露个人和学校信息;

(4)不少于600字,书写工整,字迹清楚。

甘肃省

甘肃统考

从以下两个题目中任选一个写作:1.半命题:“重启______”2.命题:“被遗忘的美好”

甘肃兰州

根据名著(题)中的人物事件,寻找共同点,以“微光点亮我们的成长”为主题,自拟题目,写一篇成长类型的作文。

甘肃省武威市

三、作文(60 分)

21.介绍家乡的文化遗产。(10分)

我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等,都彰显出独特的人文价值,凝聚着共同的历史记忆,是宝贵的文化遗产。请你介绍家乡的一处或一种文化遗产,不少于100 字。

22.请你任选一题,完成初中阶段的最后一次写作。(50分)

(1)假如生活拥有一个“重启”键,按下之后,一切都可以重新开始。也许是一次比赛失败后重启,让你有机会弥补失误;也许是错过某个重要机遇后重启,给你再次把握的可能:又或许你只想重温过去的美好……·

请以“重启________”为题,补全题目,发挥想象,写一篇作文。

要求:①想象要合情合理,富有新意;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③不少于600字;④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

(2)请以“被遗忘的美好”为题,写一篇作文。

要求:①文体不限(诗歌、戏剧除外);②不少于600 字;③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

湖北省

湖北统考

三、写作(50 分)

21.阅读下面的材料,根据要求写作。(50分)

苏轼昂首望月,屈原昂首问天,小峰昂首高歌……昂首是一种姿态,也是一种精神,更是一种担当。在遇见美好时,须昂首;在遭遇挫折时,须昂首;在时代召唤时,须昂首……作为新时代的青少年,应知适时昂首。对此,你有过怎样的经历、感悟或思考呢?

请以《在时,须昂首》为题,先将题目补充完整,然后写一篇记叙性或议论性文章。

要求:①将你拟定的作文题目写在答题卡指定位置;②不少于600字;③文中不得出现真实的姓名和校名;④认真书写,保持卷面整洁。

湖北省武汉市

阅读下面的材料,根据要求写作。(50分)

为了发展壮大,中国某通信企业一直在努力更新自己。创业阶段,他们不断更新认知,从模仿技术、生产代工走向独立研发关键核心技术,发展的方向更加明确了;突破技术瓶颈时,他们更新思维,别人追求把芯片做“微”,他们追求把芯片做“快”,缩短信号切换时间,换道超车,发展的速度更快了;面临发展困境,他们更新心态,不急于求成,加大基础研发投入,发展的步伐更加稳健了……他们很快闯出了一条中国企业自己的发展之路。小至个人、企业,大至国家、民族,都是如此。更新自己,能更好地成就自己。请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名,请以化名代替。

浙江省

五、作文、(50分)

20.阅读下面材料,根据要求写作。

水许愿成一片雪花,从大海出发,升腾着水汽,汇集成云,最终成雪花。轻舞飞扬,雪花化为水,滋润大地。大地看见水,水看见自己。

以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章,可叙亲身经历、可抒情议论、可想象创作小说。

要求:(1)题目自拟,文章不少于500字;(2)不要套作,不得抄袭;(3)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

福建省

三、写作(60分)

19.阅读下面的材料,按要求写作。(60分)

本试卷现代文阅读选文《夜宿清水溪》中,大伯以“应该的”回应他人的感谢。生活中,人们也常以“应该的”回应他人的感谢。一句“应该的”,或是本分,或是责任,或是担当……一句“应该的”,体现的是将外在善行转化为内在准则的生活态度。人人把“应该的”刻进生活,世界就充满阳光。

读了上面的材料,你有什么感受与思考?请以《把“应该的”刻进生活》为题,写一篇文章。

要求:自选角度;自选文体;自定文意;不要套作、抄袭,不要泄露个人信息;不少于600字。

贵州省

写作(60分)

“本领”是立足生活、追逐理想的底气,成长路上我们总在学习、掌握、运用各类“本领”。请从以下三个写作任务中任选其一完成作文。

任务一、给曾经教会你一项实用本领的老师写一封信,叙写你习得这项本领的过程,重点讲述这项本领在日常学习、生活里的实际运用,抒发感恩之情。

任务二、面向即将升入初中的学生,推荐、分享一项对你帮助较大的必备本领,讲清学习方法、练习要点,给学弟学妹以成长建议。

任务三、你的朋友志向很多、理想丰富,但自身掌握的本领匮乏,常常抱怨外部环境影响学习、无法实现目标。请写一篇议论文,论证理想与本领的关系,劝慰、开导这位朋友。

要求:(1)600—700字;(2)诗歌、戏剧除外;(3)不得出现真实校名、人名、地名。

陕西省

三、审美表达·展示思辨风采(50分)

21.阅读下面的材料,完成写作任务。(50分)

场景一

小秦和小明上学过马路,在十字路口,对面红灯亮了。

小明:两边都没车,赶紧走,不然就迟到了

小秦:等绿灯再过吧,什么更重要?

小明:现在不是很安全?这种红灯不用等

小秦:不行吧

小明:真笨,做人要灵活点。

小秦:我等绿灯再过。

场景二

村委会发布公告为推进美丽乡村建设,请各家各户自行清理门口占用街道的自建花坛、菜地以及堆放在村道边,村广场的杂物。

某一村民:路边的砖瓦碍着谁了,我家门口想咋用就咋用

某一学生:谁不希望村里好,大爷,咱要跟上时代是不是。要不我去帮您?

村干部:还是学生娃明事理。

请联系自己的实际生活,从上面的两个场景中任选一个,提取主题,自拟题目,写一篇文章。

要求:①文体自选;②不得套作、抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息;④不少于600字。

河北省

第三部分(23题50分)

23.根据下面要求写作。(50分)

同学甲:氧气中的铁丝能燃出火花。

同学乙:校园里的月季留出了新芽。

同学丙:统一似戴志愿服务标识的我们,真新神啊!

同学丁:是啊!生活如此鲜活奇妙,让我们走进它,

上面是“每日分享”活动中同学们的发言,他们的话引发了你怎样的联想与感悟?联系现实生活,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

要求:①内容健康积极:②表达真情实感:③除诗联外,文体不限:④不要套写、抄袭:⑤不少于600字:⑥不要出现真实的地名、校名和人名,

辽宁省

六、作文(共60分)

题目一:鲁迅童年多以“否”的眼光看待阿长,却在成年后以“是”的态度欣赏她,这是成长的变奏;面对不存在的‘新装’,大臣和皇帝都说“是”,孩子勇敢的说“否”,这是真与假的变奏。关于“是”与“否”的变奏还有很多,请以《一曲_____的变奏》为题写一篇文章。

题目二:欲行千里,须夯实基础;欲达未来,应求索追寻;欲成大事,要勇于担当……读完以上材料,你有怎样的感悟和理解?请自拟题目,自选角度,写一篇文章。

要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2)有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

河南省

五、作文(50 分)

17.从下面两个写作任务中任选其一,按要求作文。(50分)

(1)小说《月夜独行》结尾,郑海丰要自己把柴油送到机井房,娘也认为这是他的事儿,没有与他争。他们的做法让你想到了哪些人和事?请以“这是______的事儿”为题目,写一篇记叙文。

要求:①在横线处填写一个代词(你、我、他、她、大家……),将题目补充完整,然后作文;②表达意图明确,内容具体充实;③写真情实感,不要套作,不得抄袭;④600 字左右;⑤不得泄露个人信息。

(2)习惯是在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。它常常不易察觉,但又会影响人生。这两句话引发了你怎样的联想和思考?请确立观点,自拟题目,联系现实,写一篇简单的议论文。

要求:①观点明确,有理有据;②不要套作,不得抄袭;③600 字左右;④不得泄露个人信息。

新疆自治区

四、写作(共60分)

26.人勤春来早,读书正当时;金秋重阳至,孝字正当时;青春逢盛世,奋进正当时。当心中的热爱与前进的方向重合,当个人的成长与时代的呼唤相遇,此刻正当时。请以“正当时”为题,写一篇文章。

要求:(1)将题目补充完整;

(2)文中不能出现真实的地名、校名和人名;

(3)不少于600字;

(4)字迹工整,书写规范,标点正确。

天津市

六、作文(本大题共1小题,共50分)

24.时代前行,离不开正向力量引领,而“善意”,便是温柔有力的风向标。以善意待人,是一种自我成长的力量,让我们在传递温暖的同时,也收获快乐和满足;以善意待人,也是一种智慧,能帮助我们更好地与人沟通,化解矛盾;以善意待人,还是一种人生境界,让我们学会换位思考,乐于助人。如果人人都以善意待人,社会将更加和谐美好。同学们,对此,你有怎样的经历和感悟呢?

请自选角度,自拟题目,写一篇文章。

要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2)有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

山西省

四、心灵之旅(40分,含书写3分)

16.结果·丰饶时光

请从下面两个题目中任选一个,按要求写作。

(1)请以《最是硕果飘香时》为题,写一篇作文。

(2)当同学向帮他解答难题的同桌道谢时,同桌说“应该的”;当独居老人向长期帮助他的基层干部道谢时,基层干部说“应该的";当记者向驻守边疆的战士们致敬时,战士们说“应该的"。这一声声“应该的",是个人之善、社会之责、家国之情的生动写照。当“应该的"成为越来越多的人无需提醒的自觉时,时代就有了恒久的温度。

上述材料能引发你怎样的联想和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇作文。

要求:①除诗歌外,文体不限;②避开真实的人名、地名、校名;③书写规范,卷面整洁;④不少于600字。

北京市

五、作文(40分)

27.从下面两个题目中任选一题,按要求写一篇作文。

(1)语言有百味。一段对话,有冷暖甘苦的情味;一场演讲,有激情昂扬的真味;一句诗文,有含蓄隽永的韵味……用心感受语言,品味它的丰富滋味;恰当使用语言,表现它的应有之味。请以“语言的滋味”为题,写一篇作文。文体不限,诗歌除外。

(2)你一定有过攀登的经历。攀登常常充满艰辛,但在途中,你或许能偶遇别样的风景,体会同行者的温暖、发现突破的喜悦、获得认知的成长……请以“攀登是幸福的”为题,写一篇作文。文体不限,诗歌除外。

要求:将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600-800之间,不出现真实的学校名称、师生姓名等。

广西自治区

三、写作(50分)

23.阅读下面的材料,根据要求写作。

思考可以让人快乐,若思路畅通,快乐自然会到来,即使思路遇阻,甚至百思不得其解,但在思考过程中也能获取探索的快乐。思考的快乐更多地源自于思考的过程,而不是结果。

读了以上的文字,你有什么感悟?请以“我思考,我快乐”为题目,结合自身经历,写一篇记叙文。

注意:

(1)把题目抄写在答题卡指定的位置上。

(2)不得套作,不得抄袭。

(3)不少于600字。

青海省

题目一:走进____

题目二:发现

要求:文体不限(诗歌除外),不少于600字,不得出现真实校名、人名,卷面整洁。

吉林省

从下面两个文题中任选一题作文。(50分)

作文(1)这给了我力量

作文(2)阅读下面材料,任选角度,自拟题目,写一篇作文。

嫦娥六号实现月背采样,梦想号探索汪洋,天问二号开启“追星”之旅……今天的中国,是梦想接连实现的中国,中国勇于走别人从未走过的道路,在星辰大海中谱写一个个传奇。一个个奔跑的追梦人,承担奋斗之责,成就蓬勃发展的中国。

李保国数十年如一日扎根太行山,用科技将荒山秃岭抛进历史;黄大发率众人在绝壁开凿“生命渠”,用实干兑现“水不过去,拿命来铺”的承诺;黄石燕扎根脱贫一线,九年时间走遍120县……幸福生活的背后是追梦人的不懈奋斗,无私奉献。

中华民族伟大奋斗精神是中华民族最宝贵的精神财富、最丰沛的精神力量。

作文要求:(1)有创意地表达真情实感;(2)文体不限,诗歌除外;(3)不少于500字;(4)文字和标点书写规范、整洁;(5)文中不得出现考生姓名以及毕业学校名称。

黑龙江

哈尔滨

三、作文(50分)

24.从下面两题中任选一题作文(50分)

⑴命题作文

“关注”在字典中的解释为:①关心重视;②用眼睛去看某人、某事;③用实际行动去或用心去对待某人、某事。

我们关注生身边的人和事,也关注国家大事,或者其它一些美好的事物,还关注生活中的一些问题,我们都能从获得经验、启示、情感等。那么,我们关注了什么,使我们成长;我们被关注的情况下,又是如何成长的?

请以“在关注中成长”为题写一篇作文。

要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)。②文体自选(诗歌、戏剧除外)。③不要套作,不得抄袭。④不少于600字。⑤文中不得出现真实的人名、校名。

⑵材料作文

叶林伟作为8万吨模锻压力机班组长,发掘操作潜力挑战全英文图纸。沉心钻研,一个月啃下10万单词。掌握方法,建立多项规程手册。成功锻造C919关键零部件,2026年入选“中国好人榜”。王宏是胜利油田首席专家,发掘科研潜力挑战高温油藏。25年坚守一线,沉心静气打磨方案。掌握方法,研发抗温聚合物,突破化学驱温度上限,让禁区变产油区,成2026年工匠精神代表。

上述材料至少给了我们这样一些有益的启示:发掘潜力、铸就辉煌;沉心静气,厚积薄发;掌握方法、创造奇迹……

请根据以上材料,写一篇文章。

要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不得抄袭,不要套作。②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名。

黑龙江齐齐哈尔

阅读下面的内容,从下面两个任务中任选其一作文。岁月缱绻,亲情的温暖,旅途的愉悦,书籍的影响,文化的浸润,精神的传承……这些点滴的美好都在我们的成长中留下一缕缕芬芳,萦绕流年,温润时光。

任务一:请以“留香”为题,写一篇作文。

材料一:“穷则变,变则通,通则久。"——《周易》

材料二:长征,是一次理想信念的伟大远征,也是一次开创新局面的伟大实践。长征精神融入民族血脉,代代相传,为时代发展注入持久动力,成为中华民族水远的精神坐标。

材料三:2025年10月1日,随着科技的进步发展,中国铁路纸质火车票正式退出历史舞台,全面实行电子客票,这使人们的出行更加便捷。

任务二:以上三则材料引发你怎样的思考?

请围绕“守与变”或“传承与发展”写一篇文章,题目自拟。(相当于“材料+话题”的怪胎作文题)要求:(1)文体不限,诗歌、戏剧除外。(2)文体要鲜明,表达要有真情实感、不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数不少于600字。

台湾省中、高考作文题目

1.2026学测国文写作(春季高考)原题

题干材料:

人时常透过“对比”看清事物:以黑暗对照光明,才懂光亮可贵;以离别对照相聚,才懂相伴难得;以困顿对照顺遂,才懂安稳珍惜。

生活里,总有一组对照,让你重新看清人、事、物的价值。请以对照为题,写一篇完整文章,记叙、抒情、议论皆可,文长不论。

2.台湾国中会考(初中升高中,原基测,国语写作)

2026国中会考举办于5月,国语写作题目:微小的力量

题意引导:不必惊天动地,日常细碎举动、微小坚持,也能改变自己、温暖他人,可叙事可论说。

3.大学入学联考(7月高考)

2026指考国文写作题目:慢下来的收获

材料搭配:现代生活讲求效率、快速赶路,但偶尔停下、放慢脚步,会看见平日忽略的风景、听见内心声音,谈谈你对“慢”的体悟。

广东

广东统考

阅读下面的文字,按要求作文。

阅读本试卷,我们可以看到:小粤与同学讨论后,对《晚春》有了新的理解;游客重游陋室公园,对刘禹锡有了更深刻的认识。我们也有过类似的经历,通过与人交流、读书游历等,对生活的认识发生了变化,从模糊到清晰,从片面到全面,从粗浅到深刻......

请根据上述文字的内容及含意,选好角度,确定立意,结合自己的经历,写一篇文章。

要求:(1)自拟题目;(2)文体自选(诗歌除外);(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

广东广州

“小黑颈鹤的破壳”“奶奶的呵护”“多吉的孵光”,哪一点引发了你的回忆和思考?请写一封信,与多吉交流你生活中相关的独特经历、体验、感悟。(50分)

标题:给多吉的一封信要求:

①落款写“小语”;②文中不能出现考生的姓名和所在学校名称;③600字以上。

深圳市

六、作文(55分)

少年奔跑正当时。脚下前行的路,有别致风景,有重重挑战,有热烈掌声,有新鲜体验,有璀璨梦想……当我们跑起来,脸上有笑,手中有汗,眼里有光。让我们跑起来,穿过既往的迷雾,凝聚当下的力量,奔赴未来的荣光。

请以“这段路,我想跑起来”为题,写一篇作文。

要求:

1.思想健康,内容充实,语言流畅,书写清晰。

2.文体不限(除诗歌外),文体特征明显。

3.不少于600字,不超过900字。

4.不能出现真实人名校名

5.不能抄袭,不得套作。

来源于网络,侵删!

你是天真,是庄严,你是夜夜的月圆,雪化后那片鹅黄,你像,新鲜初放芽的绿,你是柔嫩喜悦,你是一树一树的花开,你是燕在梁间呢喃。

——林徽因

2026全国中考作文真题大集合 | 暑假中考集训-第3张图片-四季读书网

乌桕红红生稚叶, 紫兰茁茁吐新苗

2026全国中考作文真题大集合 | 暑假中考集训-第4张图片-四季读书网
2026全国中考作文真题大集合 | 暑假中考集训-第5张图片-四季读书网
2026全国中考作文真题大集合 | 暑假中考集训-第6张图片-四季读书网

启闳《在赞扬中成长》 | 五级要写成长啦

悦心《在批评中成长》 | 五级半命题作文怎么写

悦滋《清明祭祖》 | 传统习俗中潜移默化的教育

归乡路 | 小才子唐艺源

学生佳作 | 雨淇:我学会了做豆沙角

骄傲又自信的我呀 | 家嘉:独一无二的我

走读河南文化研学 | 行走河南,读懂中国【5天四晚中原文化研学】

学生习作 | 嘉煊《我以黄皮树为知己》

初中作文 | 【景行班】建鸣《幸福的模样》

初中作文 | 梓菲《总会想起那张照片》

初中作文,这样写更高分 | 雨濛《在劳动中成长》

言心 | 森林里的声音密码《寻找声音》

芷瑜 | 父爱如山《重读父亲这本书》

父亲这本书,蕴藏宝藏 | 景行班 冷季煜

读懂父亲这本书 | 幼时篇章,父亲宛如童话书。 | 竣杰【新8】

躬耕的身影,书写黎明的序章 | 景行班【新8】杨焱

在劳动中成长 | 景行班【新8】美怡

【博物馆主题作文6】| 芷瑜《走读岭南》

【阅岭南5】| 静雯《粤博探秘》

【阅岭南】2| 郭烨朗(六级)《我读南海I号》

妙笔写童真·陈嘉谦 | 这也是课堂

黎皆圻 | 百变妈妈

陈瑾琨 | 百变妈妈

最忆是黄皮 | 周隽曦

初中素材,一天几句,助你写出满分中考作文【2】

麦壹琅的奇妙诗 | 写给叽叽喳喳的童年

林梦昕《梦想的摇篮》| 创意写作班·校庆主题

二十四小创意写作班·校庆主题 | 邓晓晴:美好的时光

写给叽叽喳喳的童年 | 郑嘉誉的诗

捡禾研学 | 文学艺术为指引,领略文化和自然的魅力

温蓝 | 有你陪伴,真好

她们的手

山村,一首小诗的诞生

2026全国中考作文真题大集合 | 暑假中考集训-第7张图片-四季读书网

抱歉,评论功能暂时关闭!