深耕真题研教学
精准赋能助备考
自治区天山英才曹秀梅名师工作室
2026年高考数学全国二卷真题专项说题
线上集体研修活动预告
为精准把握2026年高考数学命题趋势，深度剖析全国二卷真题命题逻辑、解题思路与备考重难点，切实提升区域高中数学教师真题研读、课堂教学与备考指导能力，凝聚区域教研合力，实现优质教研资源共享、互助共进。自治区天山英才曹秀梅名师工作室特组织开展2026年高考数学全国二卷重点真题专项说题线上集体研修活动，邀请6位骨干名师聚焦核心考题专项拆解精讲，诚邀区域各工作室教师参与交流。现将活动相关事宜预告如下：
活动主题
深耕高考真题，剖析命题内核，赋能精准备考——2026年高考数学全国二卷重点试题专项说题教研
活动组织
主办单位：
教育部王仁正名师工作室
“天山英才”曹秀梅名师工作室
喀什地区王仁正名师工作室
喀什地区曹秀梅名师工作室
活动形式
腾讯会议：488-786-564
活动时间
2026年7月7日10:00—12:00
活动核心内容
本次教研活动聚焦2026年高考数学全国二卷重难点题型，由工作室6位优秀骨干教师一人一题、专项深耕，分别针对试卷第8题、第11题、第14题、第17题、第18题、第19题展开精细化说题分享。
各位教师将从试题命题背景、考点分布、难易梯度、解题思路、易错重难点、学生答题误区、课堂教学策略、高三备考建议等多维度深度拆解真题，结合本地考生学情特点分析答题痛点，分享针对性教学与备考方案，为区域高中数学精准教学、高效备考提供专业参考与实操指导。
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说题教师简介
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第8题分享教师
谢维红，乌鲁木齐市第三十一中学，高中数学一级教师，从事教育工作15年，担任班主任工作10年，第五届市级高中名班主任工作室成员、自治区“天山英才”曹秀梅名师工作室成员，区级优秀教育工作者、优秀班主任，区级高中数学骨干教师，校级学科带头人，多次获得校级优秀班主任和先进工作者。曾获得自治区论文大赛一等奖、市级名师工作室微课大赛一等奖、市级高中数学教师技能大赛二等奖、市级优质课大赛二等奖、市级高中数学说题比赛一等奖、市级论文大赛一等奖多篇、作业设计市级二等奖、主持市级小课题2项获市级二等奖，参与出版数学专著2
教育格言：用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。
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第11题分享教师
高愉，喀什第二中学，高中数学一级教师，自治区“天山英才”曹秀梅工作室成员，从事教育工作12年，其中高三教学经验达7年。长期坚守教学一线，秉持“严谨治学、因材施教”理念，擅长激发学生潜能，在高考中取得突出成果。教学中注重思维训练与方法指导，深受学生及家长信赖。多次获得“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉。始终以“立德树人”为使命，用专业与热情助力学生成长，践行教育者的责任与担当。
教育格言：独立思考，启迪思想，点燃智慧的火焰。
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第14题分享教师
李丽帆，喀什市第十一中学教师，从教 15 年。曾担任班主任、年级主任、高中数学备课组长、教研组长，喀什市二星培训师、喀什市第四批高中数学名师工作室主持人，自治区 “天山英才” 曹秀梅名师工作室成员。多次担任市级评委工作；曾两次获评市级优秀教师，荣获市级“教学能手”、地区“骨干教师”称号；斩获自治区微课比赛三等奖、自治区论文比赛一二等奖、自治区中青年教师教学基本功大赛三等奖、自治区级新课程新教材优质课二等奖、自治区说题比赛一等奖、自治区青教赛三等奖、自治区课例展示二等奖。参与两项自治区级课题研究并顺利结题，在全国核心期刊发表论文两篇；近三年多次承担研讨课、示范课、讲座等教学交流活动。
教育格言：教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
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第17题分享教师
张小刚，阿克苏地区第二中学年级组长，副高级教师，“天山英才”曹秀梅名师工作室成员，阿克苏地区高中数学研修工作室成员，阿克苏地区优秀人才工作室成员，阿克苏地区“学科带头人”，阿克苏地区第二中学“优秀教师”。自工作以来积极参加各级各类学科竞（研）赛，获得自治区论文比赛一等奖3次，二等奖3次；阿克苏地区说课比赛二等奖；自治区课件大赛一等奖；2020年8月参与全疆线上教学，承担一课时的授课；阿克苏地区说题比赛一等奖；自治区优质课评选一等奖；阿克苏地区优质课比赛一等奖。在各类期刊发表4篇论文。自参加工作以来，一直在教学一线从事高中数学教学工作，工作中勤勉认真，深耕教学，深的同事的尊重和学生的爱戴。教学中一直紧扣新课改理念，让学生成为课堂的主体，通过高效的引导让学生对知识有深刻的理解，从而实现乐教善学的常态化趋势。
教育格言：三尺讲台守初心，数海探航育栋梁，乐教善学绽芳华。
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第18题分享教师
王艳丽，巴楚县第二中学一级教师，自治区 “天山英才” 曹秀梅名师工作室成员。深耕教学一线，曾获喀什地区骨干教师、自治区 “访惠聚” 驻村工作先进个人等荣誉称号；在自治区、地区级教育教学竞赛中屡获一、二等奖，发表多篇教研论文，参与地区级课题研究，多次受邀担任喀什地区教师培训中心授课教师，主讲专题讲座。
教育格言：使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的 “德” 与 “才”。
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第19题分享教师
杨云东，疏附县第二中学高级教师，疏附县教学名师，喀什大学数学与统计学院客座教授，喀什大学南疆数学教育研究基地“昆天学者”客座教授，喀什大学硕士研究生行业导师，中国教育学会中学数学教学专业委员会会员，南疆数学教育研究团队委员、常委、高中组组长、喀什片区负责人，自治区“天山英才”曹秀梅名师工作室成员。从教二十多年，拥有丰富的教学与实践经验。深耕教学一线，完整经历四轮高中循环教学，并承担六年高中毕业班教学工作，高考数学成绩优异。长期担任班主任工作十六年，其中包含两年广州内派交流经历，育人经验丰富。兼任数学备课组组长十年，具备扎实的团队管理与教研引领能力。专注于教学研究，撰写并发表教育教学论文及专著20余篇(部)（学术专著2部）。其中，1篇论文入选学术精要（2025年-2026年）高被引论文（论文被引频次进入Social Sciences,general学术领域前1%）；1篇论文荣获2021年度新疆教育学会三等奖，坚持以研促教。受聘为喀什大学数学与统计学院师范生教学技能竞赛指导教师兼评委，致力于培养未来教育人才。
教育格言：生活如圆，终点亦是起点；万物皆有可能。
— END —
撰稿：谢维红
审核：曹秀梅
自治区“天山英才”曹秀梅名师工作室
研思探理求真谛，数海寻珠启智长。
深耕课堂凝智慧，以文载道育栋梁。
