2026年7月2日 多云
发试卷啦——
老远就听见那个“小喇叭”在喊，声音里裹着兴奋，也带着点急切。我踏进教室，眼前简直像一窝被搅动的蜂群——有的挤向讲台，有的缩回座位，有的打着旋儿四处张望，有的转着圈儿拉扯同桌……空气里翻腾着热烘烘的躁动。
我悄悄退到教室最后面的东南角，那是个统观全貌的绝佳位置。一场“发卷纪录片”便静悄悄上映了。
优秀的小A和小B，第一时间攥着毫无批改痕迹的卷子——极课扫过的卷面干干净净，没有半点批改痕迹。两个脑袋凑到一起，指尖点着题目，叽叽喳喳对起答案来。没几句，便争得面红耳赤，A说A有理，B说B有理，声音一浪高过一浪。
小C是内敛的孩子，试卷轻飘飘落在桌上，他只默默翻开课本，一行一行地比对。
而小D呢，瞟了一眼桌上的试卷，眉毛都没抬一下，照样在过道里上蹿下跳，风一样地跑着，仿佛那张纸跟他毫无关系。
……
“老师老师，我考多少分啊？”小E不知何时发现了藏在角落的我，从教室最前排直冲过来，嗓子清亮，极富穿透力。十几个脑袋扭过来，接着“呼啦”一下，蜂群般涌向我。
“我的及格了吗？”“老师，我是不是优秀啊？”“我进步了没有？”……
问题像爆米花一样炸开，我被围得水泄不通，胳膊肘碰着胳膊肘，耳膜里全是嗡嗡的回响。“回到座位！回到座位！”任凭我喊破嗓子也无用，最后只得左拨右挤地上了讲台。
台下，四十四双眼睛通亮通亮地盯着我，仿佛我的脸上藏着天大的秘密。
“小Q——113.5。”
“哇——”全班瞬间惊呼。平时嘴没把门的孩子，直接蹦出一句“卧槽”，又赶紧捂住嘴。小Q被这齐刷刷的羡慕的目光包围着，头却一下子埋下去，仿佛考这么高的分，倒成了什么难为情的事。
……
“小Z——101.5。”
“哎呦，真可惜，差零点五就优秀了啊！”叹息声此起彼伏，仿佛这些声音里考的分数比101.5还要高似的。可循声望去，那几个喊得最响的，远不及这个分数。我的小乖乖们哟，真是有着“舍小我顾大家”的大爱精神啊！
……
“小W——78！”
“这么牛啊！及格了！”全班几乎是异口同声，掌声轰然响起。小W愣了一秒，随即兴奋得坐不住，眉眼都在跳着舞。
分数一个接一个地读着，有人垂头丧气，有人面如止水，有人兴奋得乱晃悠……不一而足。
说来也怪，平时怪懒怪懒的几个乖乖，此刻却瞪大了眼睛，对着答案逐字逐句地扫雷，企图揪出批改错误的蛛丝马迹。那认真劲儿，若是匀点给平日的课堂，该多好。
我望着这一张张生动鲜活的脸，忽然觉得，四十四位乖乖各有各的可爱，各有各的心思。
讲卷，改卷。一节课过去了。
下课时，刚刚准备找到考试失误的孩子安慰几句，
可看到这样的景象：
刚才还凝在眉间的愁云，一瞬间全被铃声卷走。前排的小D弹起来，冲到门口飞奔到校园甬路上去了；紧接着，小W也从“及格”的狂喜中拔腿而出，喊着“等等我”追了上去；优秀的小A小B，也笑着挤进人群。教室里又人声鼎沸起来。
我站在原地，看着那些小小的背影在教室里在大厅里在甬路上在操场上肆无忌惮地疯着，突然感慨万千：
分数是暂时的，
喜悲也是片刻的，
而玩，
永远是孩子们的天性。
窗外，可能是喧嚣声震破了云层，透下了一点薄薄的晴光。
