学期结束,孩子的书和作业试卷之类的怎么处理?

小学二年级一个学期的资料居然这么多，片片纸、卷子、教材、作业本那叫一个凌乱，看着孩子把这些全堆在书房，真的堵得慌。

满屋的卷子不是废品，是孩子用歪歪扭扭的字迹，写给二年级的“编年史”。

扔？ 那是他第一次写“我的妈妈”，带着错字和拼音，那也是第一份关于我的文学作品。

不扔？ 沙发缝里塞着听写本，茶几底下垫着草稿纸，书桌上摞着练习册。

我问了周围一圈家长，我不是一个人。

每学期的期末，都要收拾这一整年的“成长考古现场”。

为什么我们舍不得扔？不是因为纸，是因为“时间”

有人说，不就是一堆废纸吗？拍个照不就完了？

不是的。

我们舍不得扔的，其实是孩子的成长中给我们留下的时间标本。

可当这些堆成山，家就变成了仓库。

每到学期结束都会纠结怎么处理娃的学习材料，幼儿园时连一张涂鸦的破纸都觉得可爱，舍不得扔，全部保存起来了，结果越积越多，床底下，书柜里都快塞满了，狠心处理了一部分试卷、练习。前几年又无意之中翻到了自己以前的书本，感慨被保存的那么好，就又纠结上了。