【中考阅读指导】世界历史视野中的长征文化（节选）
【作者】韩洪泉
【诵读讲解】赵晓刚
【中考阅读训练】（福建2026）
阅读下面的文字，完成下面小题。（6分）
①何谓“长征”？“长”侧重说明跨度之大（一般指空间，有时也指时间）；“征”侧重反映跨度之间的过程和状态，本义为“正行也”，即远行，到很远的地方去。因此，长征的本义即为“长途出征”“长途旅行”。后来长征这一概念多用于军事领域，一般指远距离行军作战，有时也引申指代其他领域的长途转移行动。以此标准衡量，中国历史和世界历史上的远征故事数不胜数，中国工农红军的长征是其中一例，同时也是极具代表性的一例。
②从埃德加·斯诺的《红星照耀中国》开始，世界上关于红军长征的报道和研究中，都会有意识地将红军长征与世界历史上其他远征行动进行比较。埃德加・斯诺认为，长征是世界军事史上最伟大的奇迹之一。德国友人王安娜肯定长征是人类历史上“一个伟大的业绩”。哈里森·索尔兹伯里认为，“没有任何比拟能恰如其分地形容长征”“长征举世无双”。
③红军长征就时间来说并不是最长的，也很难说是距离最远的，就战绩来说也许不是最辉煌的。但世界之所以对红军长征给予高度评价，主要还是在于其表现出的正义性质、伟大精神和深远影响。红军长征集中表现为理想信念的远征、检验真理的远征、唤醒民众的远征、开创新局的远征，不仅铸就了伟大的长征精神，谱写了人类英雄主义的壮丽篇章，而且保存了革命的骨干力量，奠定了中国共产党夺取革命胜利的基础。从后来历史的发展走向看，长征胜利对中国革命最终取得全国胜利具有划时代的意义。《红军长征史》指出，“长征简直是将革命划分为‘公元前’和‘公元后’的一条分界线。其后发生的一切事情，都要从这个举世无双的奇迹说起”。
④正是从这些意义上说，长征对于中国、对于世界都是独一无二的。在外国学者看来，“长征已经在各大洲成为一种象征，人类只要有决心和毅力就能达到自己的目的”。这一举世无双的奇迹汇集了人类长征故事的精粹，彰显了人类长征精神的崇高，升华了人类长征文化的意蕴，成为人类长征以及有着长征共性特征的奋斗目标及其过程的标志符号。
（摘编自韩洪泉《世界历史视野中的长征文化》）
班级开展“学习革命文化，传承长征精神”专题学习活动，请你参与。
【活动一】体会思维方法
1.同学制作了思维导图，梳理行文思路。请你帮助他把内容补充完整。（2分）
2.文中多处引用他人对红军长征的评价，同学们就此展开探究。请你说说最后一段引用外国学者评价的作用。（2分）
【活动二】表达自己观点
3.新时代少年应如何走好自己的“长征路”？请结合选文内容，谈谈你的认识。（2分）
【文本简析】
本文从词义入手解读“长征”本义，延伸至军事层面的远征概念，引出论述核心——中国工农红军长征。文章列举多位外国学者、友人对红军长征的高度赞誉，再对比世界各类远征，分析红军长征收获全球高度评价的深层缘由，点明长征兼具理想信念、检验真理、唤醒民众、开创新局四重远征内涵，拥有划时代历史意义。文末总结长征独一无二，成为象征坚韧毅力的世界性符号，运用引用、对比论证，赞美长征精神，凸显长征跨越国界的精神价值与独特历史地位。
【阅读指导】
1.【考点】本题考查对文本内容的理解及信息的提炼概括能力。
【答题指南】
第⑴空：
思维导图前文内容为第①段解释“长征”概念、引出红军长征，第②段列举国外研究者对红军长征的高度评价。
第⑴空的内容应对应文本第③段。根据“红军长征就时间来说并不是最长的，……主要还是在于其表现出的正义性质、伟大精神和深远影响”等内容，可见本段围绕全世界高度认可红军长征的内在原因展开论述，详细介绍长征四重远征内涵、历史价值与划时代意义。据此可提炼概括第⑴空的内容为：阐释红军长征得到高度评价的原因。
第⑵空：
本文第①②③段完成概念解说、举例评价、分析受推崇的原因等内容。
第⑵空的内容应对应文本第④段。本段第一句“正是从这些意义上说，长征对于中国、对于世界都是独一无二的”是对前面内容的总结，后文又出现“这一举世无双的奇迹”，提炼本段总结性核心观点，作为全文最终结论，据此可提炼概括第⑵空的内容为：红军长征是举世无双的奇迹。
根据以上分析完成填空，意对即可。
【参考答案】
⑴阐释红军长征得到高度评价的原因
⑵红军长征是举世无双的奇迹
2.【考点】本题考查对议论文引用论证的作用的分析理解能力。
【答题指南】最后一段引用外国学者评价的语句是：“长征已经在各大洲成为一种象征，人类只要有决心和毅力就能达到自己的目的”。
从内容层面分析，这句话写出长征流传于世界各大洲，成为全人类奋斗的精神符号，能够让读者直观感受到长征巨大的国际影响力，同时后文写到长征汇集人类远征故事精粹、升华人类长征文化意蕴，该引用也印证长征对人类长征文化有着突出贡献；
从论证效果层面分析，外国学者的观点属于权威外部论据，能够支撑本段“长征独一无二”的中心观点，让文章论证更充分有力，增强整体说服力。
根据以上分析，结合全文，分点简析后一段引用外国学者评价的作用，言之成理即可。
【参考答案】参考示例：①让读者深刻地认识到红军长征的国际影响及对人类长征文化的突出贡献；②强化论证观点，增强文章的说服力。
3.【考点】本题考查结合文本和考生实际发表观点的拓展延伸能力。
【答题指南】
作答此题，要结合文本关键语句：文本第③段提出长征是“理想信念的远征”，铸就伟大长征精神；第④段外国学者评价长征代表人类的决心与毅力，象征克服困难达成目标。
要结合题干要求和答题人身份，立足新时代少年身份，将长征精神迁移到个人成长道路。
据此梳理答题思路：首先要传承弘扬长征精神，坚守自身理想信念；其次依靠决心、毅力应对学习、生活中的各类困难；最后落脚社会责任，成长为有理想、本领、担当的新时代少年。
例如：
新时代少年走好属于自己的“长征路”，应当传承长征精神，筑牢理想信念，在学习生活中保有坚韧的决心与毅力。面对成长路上的挫折与挑战不轻言放弃，心怀责任勇担使命，以奋斗姿态攻坚克难，成长为心怀理想、踏实奋进、堪当时代重任的人。
根据以上指导和示例，结合文本和自身实际，谈对自己应如何走好“长征路”的认识，言之成理即可。
【参考答案】参考示例：新时代少年要弘扬长征精神，坚定理想信念，用决心和毅力去克服成长路上各种艰难险阻，走好自己的“长征路”，成为有理想、有本领、有担当的人。
