一、整体结构
- 单项选择题：共18题（第23—40题），每题2分，共36分。
- 非选择题：共3题（第41—43题），共39分。
- 内容覆盖：中国史（古代、近代、现代）与世界史并重，并突出地方史与跨学科主题。
二、选择题内容概览
- 中国古代史（23—28题）：涉及仰韶文化小口尖底瓶、商代甲骨文农业记录、战国百家争鸣、唐代科举、元代杂剧与南戏融合、明清江南棉纺织业等，注重对历史解释和史料实证的考查。
- 中国近现代史（29—35题）：涵盖鸦片战争后上海开埠、洋务运动时期《瀛寰志略》重印、中共一大工人运动、抗日战争的国际地位、解放战争土地改革、新中国初期爱国主义教育、"一五"计划武汉长江大桥等，时间线清晰。
- 世界史（36—40题）：包括古埃及文明、罗马帝国与商业圈、日本大化改新、近代西欧社会转型（文艺复兴—新航路—资产阶级革命）、俄国1861年改革等，突出文明交流与近代化主题。
三、非选择题亮点
- 第41题（13分）——项目化学习"识家乡·爱祖国"：以广西地方史为主线，设置四个学习任务单，从远古地理概况、灵渠与牛耕等先民开发举措，到新中国成立后广西经济发展（自治区成立、沿海开放、中国—东盟博览会），最后要求从"研究方法"角度谈收获。体现了跨学科主题学习和家国情怀的素养要求。
- 第42题（16分）——人类健康与医疗卫生事业：通过中外对比（张仲景/华佗 vs 中世纪意大利医学）、近代英国与中国公共卫生事业发展、二战后医疗保障体系，考查学生比较分析、归纳概括能力，兼具人文关怀与现实关照。
- 第43题（10分）——20世纪国际格局演变：以时间轴形式呈现从一战到苏联解体后的国际格局变化，要求学生提炼"国际格局"要素并自拟观点论述，突出时空观念和历史论述能力.
四、试卷特点
1. 地方特色鲜明：第41题专门设置广西史情境，引导学生关注家乡发展。
2. 注重核心素养：大量运用史料、图表、时间轴，强调史论结合、论从史出。
3. 项目化与开放性：非选择题采用项目学习、学习卡片、观点论述等灵活形式，鼓励学生自主探究。
4. 古今贯通、中外关联：如医疗卫生题将中国古代医学、近代西方公共卫生与现代医保制度贯通，体现大历史观
总体而言，这是一份以素养立意、情境丰富、结构合理的中考历史试卷，既夯实基础，又侧重能力迁移与价值引领。
