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【答案解析】
1.解释：答案选B。
详细解析见下图——
相关知识点的复习与拓展：
截至考试当年3月，有关C/C++语言的运算符优先级，可以参考下图帮助记忆——
2.解释：答案选D。
详细解析见下图——
3.解释：答案选D。
详细解析见下图——
4.解释：答案选A。
详细解析见下图——
5.解释：答案选B。
详细解析见下图——
相关知识点的复习与拓展：
截至考试当年3月份，有关printf() 输出格式控制符的相关知识点，可以参考下面的图片——
6.解释：答案选A。
详细解析见下图——
7.解释：答案选C。
详细解析见下图——
8.解释：答案选D。
详细解析见下图——
9.解释：答案选B。
详细解析见下图——
10.解释：答案选B。
详细解析见下图——
11.解释：答案选D。
详细解析见下图——
12.解释：答案选B。
语句printf() 用于从标准输入流(通常是键盘)读取数据。
13.解释：答案选C。
详细解析见下图——
14.解释：答案选C。
鸿蒙是指华为公司开发的自研操作系统HarmonyOS。
15.解释：答案选C。
王选奖源自的王选先生，他的重大贡献为发明汉字激光照排系统。
【答案解析】
1.解释：正确。
C++中取余运算符 % 返回除法的余数。因为，27除以10的余数为7，故语句输出为7。
2.解释：正确。
详细解析见下图——
相关知识点的复习与拓展：
截至考试当年3月，有关C/C++语言 printf()的格式化输出的相关知识点，可以参考下图帮助记忆——
3.解释：错误。
错误点总结——
错误1：scanf() 的参数不仅有格式控制字符串，还有变量地址，且变量地址是必不可少的；
错误2：格式控制字符串的作用是指定输入格式，不是提示输入；
错误3：提示输入需要额外使用输出语句，scanf() 本身不具备此功能。
相关知识点的复习与拓展：
截至考试当年3月，有关C/C++语言 scanf()的格式化输入的相关知识点，可以参考下图帮助记忆——
4.解释：正确。
在C++中，字符串和整数之间的乘法运算是非法的。因此，表达式 "10"*2 将导致编译错误，因为无法对字符串类型和整数类型进行乘法运算。
5.解释：错误。
任何循环( while 、for 、do-while 等)是否成为死循环，取决于循环条件是否能在有限步骤内变为假，而不是取决于循环的类型。for 循环完全可以写成死循环，题目说法错误。
6.解释：错误。
语句 break 的作用：直接终止当前所在层次的循环，跳出循环体。适用范围：break 对 while 、for 、do-while 三种循环全部生效，同时也可用于 switch 分支。
7.解释：错误。
详细解析见下图——
8.解释：正确。
题干说法正确，作为变量名的 cin ，既符合变量的定义规则，又不在关键字列表中，可以作为变量使用；但是，实际操作中强烈不推荐这么做。
相关知识点的复习与拓展：
截至考试当年3月份，根据C++变量的命名规则，C++变量在命名时需要满足：
①变量名只能由大小写字母、数字和下划线 _ 组成；
②首位字符不能是数字；
③变量名不能是C++中的关键字(保留字)。
下图为截至本次考试当年3月份，有关C++的关键字/保留字，罗列如下表所示——
9.解释：正确。
详细解析见下图——
10.解释：正确。
考查循环结构的知识点。任何一个 for() 循环都可以用 while() 循环来表示，反之亦然。
GESP 2024年3月 C++一级 小杨买书
#include<iostream>using namespace std;intmain(){    int m;    cin >> m;    cout << m / 13 << endl;    cout << m % 13 << endl;    return 0;}
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代码思路——

GESP 2024年3月 C++二级 找因数
#include<iostream>using namespace std;intmain(){    int a;    cin >> a;  // 输入正整数a    for (int i = 1; i <= a; ++i) {        if (a % i == 0) {  // 判断i是否为a的因数            cout << i << endl;  // 输出因数        }    }    return 0;}
‍
代码思路——
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