The study of ancient culture is not a relevant subject in modern education. To what extent do you agree or disagree?

在现代教育中，学习古代文化已经不是一门有现实意义的学科。你在多大程度上同意或不同意

本期内容

关键点/Key Points 

• The value of studying ancient culture in modern education is often questioned.While some people believe it is outdated and no longer useful, I disagree with this view, as I think it still has an important role to play in today’s learning. (描述现象+总起句）—1层（2句）

古代文化在现代教育中的价值常常受到质疑。虽然有些人认为它已经过时，不再具有实际作用，但我不同意这种观点，因为我认为它在当今学习中仍然具有重要意义。

• It is understandable why some people take this position. In a world driven by technology, business, and science, students are under pressure to focus on subjects that lead directly to employment, such as computer science, engineering, and economics. From this point of view, learning about ancient civilizations may seem unnecessary and less relevant compared to more practical fields.——1层(3句）

可以理解为什么有些人会持这种看法。在一个由科技、商业和科学驱动的世界里，学生往往面临压力，需要专注于那些能够直接带来就业机会的学科，例如计算机科学、工程学和经济学。从这个角度来看，学习古代文明似乎不如更实用的领域重要，甚至显得没有必要。

• However, I believe this overlooks the broader benefits of studying ancient culture. To begin with, it helps students understand where modern society comes from. Many of our laws, political systems, and philosophical ideas have their roots in ancient civilizations like Greece, Rome, China, and Egypt. Without this background, it is harder to fully appreciate how the modern world has developed. In addition, studying ancient history encourages deeper thinking, as students learn to analyse how different societies functioned and compare them with the present day.——3层（4句话）

然而，我认为这种看法忽略了学习古代文化所带来的更广泛的益处。首先，它有助于学生理解现代社会的起源。我们许多法律制度、政治体系和哲学思想都起源于古希腊、古罗马、中国和埃及等古代文明。如果缺乏这些背景知识，就很难真正理解现代世界是如何发展的。此外，学习古代历史还能促进更深入的思考，因为学生需要分析不同社会的运作方式，并将其与当今社会进行比较。

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