【教案】
19.1 二次根式及其性质第1课时
一、教学目标
【知识与技能】
1.理解二次根式的概念.
2.掌握二次根式有意义的条件，能运用二次根式的概念求被开方数中字母的取值范围.
3.会利用二次根式的双重非负性解决相关问题.
【过程与方法】
经历观察、比较,总结二次根式的概念和被开方数取值范围的过程,发展学生的归纳概括能力.
【情感态度与价值观】
经历观察、比较和应用等数学活动,感受数学活动充满了探索性和创造性,体验发现的快乐,并提高应用的意识.
二、课型
新授课
三、课时
第1课时 共2课时
四、教学重难点
【教学重点】
会根据二次根式有意义的条件求字母的取值范围，掌握二次根式的双重非负性.
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文章来源：
四季读书网
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