中考结束就放飞自我?高一的第一次考试会教你重新做人!
感谢我的两个宝贝,让我边陪伴他们长大,边滋养曾经的自己~
今天依依中考第二天,送她去考场的路上她开心地说:“过完今天就彻底解放了,我要好好玩几天!”孩子们欢天喜地,辛苦了这么久,确实该好好放松放松!不少家长开始犯愁了,愁什么?愁这个暑假怎么安排呗!报预科班?孩子刚考完,直接又塞进教室,是不是太残忍了?啥也不报?这个暑假就彻底放飞自我,万一开学跟不上,高一掉队了怎么办?前两天和我的一个陪练老师聊天,小姑娘三年前参加高考,英语成绩138分。她说:“初三那个暑假,我就把高中考纲单词全背完了。”上了高中之后,同学们还在吭哧吭哧背单词的时候,她已经开始搞阅读理解、完形填空、作文这些“大部头”了。人家高一的第一次月考英语就130多分,成绩一直稳到高考。问一个问题:你觉得中考英语考了高分的孩子,词汇量就一定过关么?我带过很多高一的学生,来的时候先测词汇量,结果吓一跳——中考英语成绩还不错的,实际词汇量1500左右,离考纲要求的2000还差500左右。中考英语成绩一般的,词汇量才1000左右,缺口更大。为什么会这样?因为中考英语难度有限,很多孩子靠刷题技巧、靠语感、甚至靠蒙,都能拿个不错的分数。但是好看的分数,把词汇量这个硬指标没有达标的事实,彻底掩盖了。高中考纲词汇量3500词,而初中考纲的要求仅为1600~2000词,相当于翻了一番!如果孩子词汇量只有1000左右,意味着距离初中考纲要求差了600~1000词,距离高中考纲要求差了2500词。这2500个单词,要是等高一才开始背,你觉得孩子有时间么?高一上来,数学难到怀疑人生,物理化学全面升级,作业都写不完,哪来的时间精力死磕英语单词?那个考138分的小姑娘,用一个暑假干完了别人三年都不一定干完的事。她聪明在哪?不是她记忆力有多好,是她算明白了这个账:暑假两个月的时间,换高中三年不用在背单词上花精力。而且词汇量这个东西,是最适合在假期集中突破的。它不需要老师讲多深的理论,不需要多聪明的大脑,就看两件事:方法对不对、能不能坚持。拿着单词表一页一页翻,会的不会的一起过,今天背50个明天忘30个。更关键的是,孩子自律性不够,没人盯着根本坚持不下来。所以现在很多学生都开始用李校来啦智能英语训练系统,它解决的就是这三个问题。🔎真人一对一陪练全程陪伴和鼓励,解决难以坚持的问题;你可能会问:这个系统到底好不好,是不是适合我家孩子?带孩子来上一节体验课,试试不就知道了!👉先测词汇量:不凭感觉猜,不拿分数推断,实打实测出来孩子的多少词汇量有多少。搞清楚起点,才知道暑假要补多大的漏洞。👉再上一节真人陪练课:40~60分钟,一个真人教练在线带着背,不是对着冷冰冰的APP自己刷,有真人陪伴和鼓励,孩子的专注度完全不一样。👉然后做3次抗遗忘复习——这个特别关键:背单词最大的问题就是遗忘,李校训练系统根据艾宾浩斯遗忘曲线,在即将忘掉的那个时间点精准安排复习。孩子会亲眼看到,单词真的记住了!👉最后制定一份完整的学习方案:根据孩子真实水平量身定制,暑假能冲到什么程度、大概需要多少天、每天花多少时间,清清楚楚。说白了就是:先检测再学习→只背不会的→真人监督→科学复习→定制方案,每一步都戳在传统背单词的痛点上。那个高考138分的小姑娘,如果当年用了这套训练系统,效率一定还能更高。但这个不重要。重要的是她验证了一件事:初三暑假搞定高中词汇,这个策略是对的。现在的问题是,很多孩子连初中词汇都没完全掌握,就想着报预科班往前冲,结果只会越冲越虚。这个暑假,与其纠结报不报班,不如先花39.9给孩子测一下真实的词汇量,体验一下高效又不遗忘的学习方法。哪怕体验之后不报正课,这39.9换来的一份真实的水平报告和一份学习规划,也比稀里糊涂报个几千块的预科班有用得多。👇扫码锁定39.9元体验课名额,趁暑假还长,给孩子一个弯道超车的机会!👇
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