中考的纸,终究包不住火

     今天在杭二附近给新高一上第一次课，也是我头一次从城西跨到滨江上课。一路穿过西湖景区，路上的景色让人流连忘返，如果不忙，我一定会来这里骑行。

    初次见面，这些孩子脸上都充满了稚气，但这份稚气在未来高中的学习中会逐渐褪去。下午的课进行得很顺利，有几个捧场的男生，再叠加本人自带的几分幽默，课堂氛围活泼，互动频繁，几个捧场的孩子回答问题不仅积极也很正确。

    就在我准备洗漱时，接到了其中一位家长的电话，说孩子课上听不懂。一开始我的脑海里，名字和人没对上号，后面想起是一个靠墙壁的小女生。相比于其他几个男孩，显得十分内敛。我本以为是小女孩基础比其他几个孩子弱，和爸爸细细聊了一会得知，孩子英语常年115，也是课代表，初中三年从未上过英语培训班。

    我逐渐理解了今天反常的现象。这群孩子，虽然纸面成绩都在110+，但是水平却相差甚大。初中的成绩掩盖了小女孩语法零乱，写作弱等问题。中考的满分虽然是120，但有些孩子的能力早已超越了120。中考的纸包不住火，这个火会在分班考的时候开始燃烧。所以，同样110+的成绩，他们之间的差距会在高中显现。