01
积累与运用（20 分）
【前期准备】
1.根据小雯的介绍，下列成语中最能概括湖北历史特点的是（3 分）
A. 博古通今 B. 博闻强识 C. 经久不息 D. 源远流长
答案：D
解析：原文提到 “屈家岭遗址，已有五千多年了”，突出湖北历史悠久。A 博古通今：形容人学识广博；B 博闻强识：形容人记忆力强、见闻广；C 经久不息：多指掌声、声响长时间不停；D 源远流长：比喻历史悠久，契合湖北五千年古文明的特点。
(2) 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
(3) 示例 1：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。（崔颢《黄鹤楼》，武汉）示例 2：山随平野尽，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）示例 3：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）任选一联描写湖北地域风物的古诗即可。
02
阅读与鉴赏（50 分）
（一）班级正在开展 “文学流派探究” 专题学习活动。小雯选择了 “公安派” 作为研究对象，并收集了以下四则材料，请你一起完成探究任务。
材料一
袁宏道，字中郎，公安人。与兄宗道、弟中道并有才名，时称 “三袁”。宏道年十六，为诸生，即结社城南。闲为诗歌古文，有声里中。举万历二十年进士。先是王、李之学盛行，袁氏兄弟独非之。宗道在馆中，与同馆黄辉力排其说，于唐好白乐天，于宋好苏轼，名其斋曰 “白苏”。至宏道，益矫以清新轻俊，学者多舍王、李而从之，目为 “公安体”。然戏谑嘲笑，间杂俚语，空疏者便之。
（节选自《明史・袁宏道传》）
[注] 王、李：借指 “前后七子”，他们是明代另一文学流派的代表。
材料二
李梦阳、何景明起而变之，李攀龙、王世贞继而和之，前后七子遂以仿汉摹唐，转移一代之风气。迨其末流，渐成伪体，万喙一音。于是公安三袁，又乘其弊而抵之。其诗文变板重为轻巧，变粉饰为本色，致天下耳目于一新，又复从之。
（节选自《四库全书总目提要》）
[注] 迨（dài）：到，等到。
材料三
世之称诗者，必曰唐；称唐诗者，必曰初日盛。唯中郎曰：“诗何必唐，又何必初与盛？要以出自性灵者为真诗尔。境所偶触，心能摄之；心所欲吐，腕能运之。以心摄境，以腕运心，则性灵无不毕达，是之谓真诗，而何必唐，又何必初与盛！”
（节选自江盈科《敝箧集叙》）
[注] 中郎：即袁宏道。
材料四
寄散木①
袁宏道
只觉秋悲苦，那堪《别赋》②工。予瞻南去雁，尔望北来风。寒日疏篱菊，清霜落井桐。江湖夕照里，登眺许谁同？
[注]①散木：即龚仲安，袁宏道好友。②《别赋》：南北朝时期江淹所作，描绘了各种离别情景。
【活动一：走近 “公安派”】
6.从材料一可知，以 “公安” 二字命名 “公安派” 的原因是________。（2 分）
答案：袁宏道、袁中道、袁宗道三兄弟是公安人，世人跟随效仿他们的文风，称其为公安体、公安派。
解析：材料一 “袁宏道，字中郎，公安人。与兄宗道、弟中道并有才名，时称‘三袁’…… 目为‘公安体’” 提取核心信息作答。
【活动二：读懂 “公安派”】
7.根据材料一和材料二推断，下列文人中可能支持 “公安派” 文学主张的是（3 分）A. 何景明 B. 黄辉 C. 李梦阳 D. 王世贞
答案：B
解析： 材料一：宗道在馆中，与同馆黄辉力排前后七子（何景明、李梦阳、王世贞均为前后七子代表），推崇白居易、苏轼，与公安派主张一致；其余三人是公安派反对的复古派文人。
8.材料二中画横线的句子，记叙了 “三袁” 针对当时文坛弊病的做法。请你翻译成现代汉语。（3 分）
于是公安三袁，又乘其弊而抵之。
译文：在这时，公安三袁又趁着复古文风的弊病，抵制、反驳这种风气。
解析： 于是：在这时；乘其弊：趁着它（前后七子复古文风）的弊病；抵：抵制、对抗。
【活动三：评说 “公安派”】
9.材料三阐述了袁宏道对 “真诗” 的追求。他认为 “真诗” 源于真实的 “境” 对心灵的触动，是诗人真实情感的抒发。材料四描述了哪些真实的 “境”？抒发了什么样的真实情感？（4 分）
真实之境：秋日萧瑟实景 —— 南飞大雁、北风、寒日、疏篱菊花、清霜、落桐、江湖夕阳，诗人登高远眺，满目秋景凄清。
真实情感：①秋景触发内心悲苦；②思念远方友人，与友人相隔两地的孤寂；③登高望远无人相知的落寞惆怅。
解析：先概括诗中景物（境），再分层提炼思念、孤寂、悲秋的情感。
10.“公安派” 对当时的文坛有怎样的影响？请结合上述材料概括说明，不少于两点。（4 分）
① 文风革新：一改前后七子模拟复古、千篇一律的僵硬文风，变呆板为轻巧，变雕琢为本色，让文坛耳目一新； ② 创作理念革新：提出 “独抒性灵”，主张文学抒发内心真实感受，不必一味模仿盛唐，让文人创作回归本心； ③ 语言通俗自然：诗文夹杂俚语、诙谐通俗，拓宽文学语言风格，被众多文人效仿追随。 （答出任意两点即可）
（二）小雯读了一个发生在湖北的感人故事，她提出了一些问题，请你帮她解惑。
二月谣（节选）
方冠晴
①新炮楼修到两层楼高了，十多个衣不蔽体的劳工在炮楼下挑砖。砖堆在离铁丝网不远的地方，鬼子的一个监工手握皮鞭站在那儿，还有个哨兵端着枪站在不远的地方。
②蒋队长藏身在芦苇荡里，寻找着铁丝网内小峰的身影。
③只见小峰挑着一担砖，沉重的担子压弯了他的腰。蒋队长当即学起了鸟叫，这是事先和小峰约定的暗号。
④叫声一起，小峰的身体明显顿了一下。他知道，少年抗日先锋队的人到了。
⑤小峰一边搬砖一边四处张望。监工正在训斥一个行动缓慢的劳工，哨兵则侧身向东，没人注意他。他完全可以按照事先的约定，用弹弓将写着情报的纸团射出铁丝网。但小峰始终没有掏出弹弓，只是慢慢往铁丝网这边走过来。
⑥蒋队长皱起眉头嘀咕着：“危险！别走了！用弹弓射呀！”
⑦果然，哨兵发现了小峰的举动，举枪瞄准他，大声喝道：“站住！” 监工闻声也奔了过来，一鞭子抽在小峰身上，小峰只得又回到砖堆那儿。
⑧“一定是情况有变！会不会他带进去的弹弓被鬼子搜走了？没弄清楚弹药库和油库的兵力情况，接下来突袭行动怎么实施呢？” 蒋队长心下一沉。
⑨小峰一趟一趟挑着砖，他几次尝试接近铁丝网，都没有成功。
⑩太阳渐渐西沉。等到太阳落山，鬼子就要将所有的劳工赶到棚屋里关起来，小峰就再也没有传递情报的机会了。
⑪小峰显然明白这一点，他明显焦躁起来，不时向铁丝网方向张望，想着____▲____。突然，他扔掉手中的砖，直起腰，昂起头，大声唱起歌来。那是《二月谣》的调子，不过歌词全变了：中华儿女龙抬头久困巨龙一声吼同胞们，挺起胸莫为鬼子做马牛且看那边半堵墙后面趴着两只狗再看油库保卫处里面窝着九牲畜……
⑫小峰一边唱，一边指着弹药库、油库，还有油库南边那排房子。
⑬“《二月谣》！” 蒋队长听到歌声，激动得一拳砸在湿软的地面：“好样的！知道把情报编进歌里。” 他一边听着小峰唱歌，一边在地图上标注起来。
⑭鬼子也意识到小峰的反常，挥舞着鞭子抽打他，大吼：“住嘴！” 但小峰不理睬他，任由鬼子抽打，继续大声唱着歌。
⑮鬼子大喝一声，将枪口对准了小峰。但小峰仍在昂着头大声唱：恨不得堵住北出口关起门来……
⑯“砰！” 一声枪响，小峰倒了下去。但他躺在地上，顽强地将头昂起来，面向芦苇荡，继续唱：“…… 打恶狗！”
⑰枪声震惊了劳工们。他们都往小峰的身边聚集。远处的鬼子们也端着枪奔了过来，并把枪口都对准劳工们。但，没有一个人离开！
⑱大家望着躺在地上的小峰，有个人昂起头，学着小峰的样子，大声唱了起来，准确地说，是吼了起来：中华儿女龙抬头久困巨龙一声吼……
⑲其他劳工跟着他，也唱了起来：同胞们，挺起胸莫为鬼子做马牛……
⑳大家一边唱，一边昂着头，大步向前。群情激愤之下，鬼子居然没敢再开枪，而是端着枪一步步后退。
㉑芦苇的叶子在风中摇曳，相互摩擦，呜咽呜咽地哭泣。那轮殷红、浑圆的太阳正慢慢落下去。蒋队长模糊的双眼里，仿佛已经看到了鬼子的新炮楼轰然倒塌，弹药库、油库火光冲天，满身着火的鬼子四处逃窜…… 这首《二月谣》，一直回荡在蒋队长的耳边，回响在鄂东大地上。
（有删改）
[注]《二月谣》是鄂东大地上曾广泛流传的一首童谣。
11.本文记叙了少年抗日先锋队队员小峰的故事。请你概括故事情节，将下面的结构图补充完整。（3 分）
① 小峰弹弓被搜走，无法传递情报，心生焦躁 ② 小峰高唱改编《二月谣》，用歌谣传递炮楼、油库情报
解析：梳理文章⑪–⑬段，小峰弹弓失效，情急之下借歌谣暗传情报，是承上启下两个核心情节。
12.联系上下文，下列对第⑪段空缺处小峰心理活动的推测不恰当的一项是（3 分）
A. 我距离铁丝网这么近，我直接把写着情报的纸团送出去！
B. 鬼子把我的弹弓搜走了，没有弹弓，情报怎么送出去呢？
C. 情报要是传不出去，接下来的突袭行动怎么办呢？
D. 《二月谣》？《二月谣》！我可以用《二月谣》把情报唱出来！
答案：A
解析：原文明确哨兵、监工全程看守，铁丝网戒备森严，小峰清楚无法直接投递纸团，A 不符合人物处境；B、C 对应他焦躁的原因，D 是他想出对策的心理。
13.请自选角度，赏析文中画横线的句子。（3 分）
甲：《朝花夕拾》鲁迅仙台学医
选择：鲁迅弃医从文选择：课堂观影看到国人麻木围观同胞被日军处决，他意识到医术只能救治肉体，无法唤醒国民精神，毅然放弃学医，提笔从文。启示：人生选择要心系家国，找准真正能救国救民的道路；个人理想应当和民族命运结合，以文字、理想承担时代责任。
乙：《西游记》唐僧火焰山受阻
选择：绝不放弃西行取经选择：面对烈火阻隔、牛魔王百般刁难，唐僧没有折返，坚持求取真经的初心，依靠众人合力渡过难关。启示：人生路上磨难重重，面对困境不能动摇初心，坚守目标、持之以恒，终能跨过难关，实现理想。
丙：《钢铁是怎样炼成的》保尔瘫痪卧床
选择：以文学创作继续奋斗选择：全身瘫痪、双目失明无法奔赴战场，保尔没有消沉，依靠纸笔写书，以文字继续践行革命理想。启示：遭遇人生绝境时，不能低头沉沦，要转换方式坚守信仰，生命的价值不在于身体健全，而在于永不放弃担当。
（三）小雨和小雯邀请你参加博物馆 “漆语楚风” 专题学习活动，并搜集了下面三则材料，请完成活动任务。
材料一
楚人对漆器的使用极为广泛，几乎达到了 “无物不髹漆” 的境地。他们的饮食起居离不开漆器，不仅盛装食物的豆、鼎、盘是漆器，客厅里的几、案、席也是漆器，连梳妆用的漆梳，盛放衣物的漆奁也都是漆器。曾侯乙墓出土的一件彩绘龙凤纹盖豆，就是楚人盛放调味品的餐具。甚至在军事用品中也不乏漆器，如漆盾、漆甲、漆弓等。
“漆” 源于漆树分泌的一种汁液 —— 生漆。从古代文献记载来看，楚地具有丰富的漆树资源。古人发现，经过滤提纯后的生漆涂抹在物体表面，凝固后会形成坚韧的薄膜。因这种薄膜具有很好的保护和装饰作用，楚人于是利用这一特性开始制作漆器。科学研究表明，生漆的主要成分有漆酚、漆酶、胶质和水。漆酶在温度 20℃～30℃、湿度 60%～70% 时，能较快催化漆酚成膜，并使漆膜的硬度、亮度、黏着力达到最佳。
楚式漆器以 “黑漆为底，朱彩绘纹” 为典型特征，色彩对比鲜明，形成深邃而热烈的视觉张力。在荆楚文化语境里，黑色代表神秘、大地以及权威，红色象征热情、奔放与自由。而漆器上的绘纹线条，常为运动型的曲线，则体现了楚人的活力。这跟楚人的生活环境有关，楚地多水，水变化多端，丰富灵动，滋养了楚人的浪漫。
楚漆的纹样题材多展现出楚文化特有的浪漫主义风格与 “天人合一” 的哲学内涵。它们多取材于楚地神话与自然物象，龙、凤、虎、鹿等造型诡谲灵动，线条流畅婉转。楚人把自己的情感好恶强烈地表达在漆器上。凤在楚人观念中是神鸟，所以漆器中凤鸟往往硕大而突出；楚地潮湿多蛇，令人生厌，因而在漆器中经常会出现鸟啄蛇的形象。
[注] 髹（xiū）：涂漆。
材料二
在博物馆里，色泽鲜艳、形态各异的各种木漆器熠熠生辉。它们刚出土时，却没有这么明艳动人。“南方地下水位高，饱水状态的木漆器出土之后，就像海绵一样，如果不做脱水处理，很快就会干裂、变形。” 吴顺清说，过去很长一段时间里，这些精美的木漆器只能在水中浸泡式保护。
为饱水木漆器脱水，一般需要大约 3 年才能看到效果，差之毫厘就要推翻重来。吴顺清的双手浸泡在化学药剂里，进行了成千上万次实验。
一双匠人的手，一颗执着的心。经过 10 年的反复尝试，最终吴顺清研制出了一种 “神奇的药水”。经过浸泡，药水渗透木漆器 “体内”，置换内部水分，支撑起木胎结构。木漆器经过这种方法脱水后，基本保持了原有的形状和颜色。
（摘编自张翀等《让沉睡 “遗珍” 重绽时代光华》）
[注] 吴顺清：文物修复专家，获评 2023 年 “大国工匠年度人物”。
材料三
传统漆艺器物多为大件重器，而当代消费者更青睐小巧便携、轻量化、快迭代的产品。同时，现在的年轻消费群体更希望拥有个性化专属设计，彰显个人身份与艺术品位。如何使注重工艺、时间、文化等厚重底蕴的传统漆艺，能够融入当代对轻量化、个性化、快迭代的需求，这是当代漆艺亟需的一场新技术革命。
生成式人工智能（简称 “AIGC”）成为破解传统漆艺纹样传承困境的重要工具，为纹样元素提取、风格融合与定制化设计提供了坚实的技术支撑。AIGC 可以通过大规模数据训练，精准捕捉漆艺纹样的视觉特征，其深度学习机制能理解纹样背后的文化逻辑与工艺约束，快速迭代生成功能则适配了现代文创对纹样设计高效化、个性化的要求。
这种技术能力打破了传统纹样风格固化的局限，让用户参与漆艺纹样的定制，满足消费者对专属化的需求。在这一模式中，用户不再是被动的产品接受者，而是主动的创意参与者。通过简单的操作，即可实现传统漆艺与个性化表达的融合。
（摘编自崔莹、薛凯等《AIGC 赋能传统漆艺装饰纹样的创新设计路径研究》）
【活动一：了解楚漆文化】
16.请结合材料一，帮小雨和小雯把下面记录表的内容补充完整。（3 分）
① 使用范围 ② 以黑为底，朱彩绘纹，黑色象征大地权威，红色象征热情自由，色彩对比强烈 ③ 浪漫主义与 “天人合一”
【活动二：探究 “漆” 的特性】
17.小雨从材料一中了解到漆膜的生成过程，他继续查找资料，找到了如下反应示意图及部分文字说明。请你结合图片信息将说明内容补充完整。（3 分）
答案：D
解析：材料一仅说明楚漆红色象征热情自由，艾青诗句只是描写红漆雕花家具，无法推导 “父母思想开明”，批注主观臆断，曲解原文。
【活动三：楚漆的保护与传承】
19.结合材料二中介绍 “大国工匠” 吴顺清的内容，请用两个四字短语概括 “工匠精神” 的内涵。（3 分）
示例：持之以恒、精益求精；执着坚守、刻苦钻研
解析：从吴顺清十年反复实验、上万次药剂测试、差之毫厘便推翻重来提炼。
20.如何让漆器焕发新的生机？请你结合上述材料，提出两点建议。（4 分）
① 技术融合：运用 AIGC 人工智能，实现纹样个性化定制，适配当代轻量化、个性化文创需求；② 传承创新：简化传统大件漆器，开发小巧便携漆艺文创，贴合年轻消费者审美；③ 文物保护：推广吴顺清的脱水修复技术，保护出土饱水漆木器，留存楚漆文化根基；（任选两点作答）
03
写作（50 分）
21.阅读下面的材料，根据要求写作。（50 分）
苏轼昂首望月，屈原昂首问天，小峰昂首高歌…… 昂首是一种姿态，也是一种精神，更是一种担当。在遇见美好时，须昂首；在遭遇挫折时，须昂首；在时代呼唤时，须昂首……作为新时代的青少年，应知适时昂首。对此，你有过怎样的经历、感悟或思考呢？
请以《在______时，须昂首》为题，先将题目补充完整，然后写一篇记叙性或议论性文章。
要求：①将你拟定的作文题目写在答题卡指定位置；②不少于 600 字；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。
