一、积累与运用（28分）
1. 字音字形（4分）
阅读语段，完成小题：
篆刻是一门综合性很强的艺术，它直溯渊源，常通书画之理，兼具镌刻技艺，内含着作者的人品性格和文学修养，在方寸之间雕世间万物，以刀情笔趣载千秋讯息，zhāng显华夏民族的审美特质，诠释中华文化的审美内hán，是中国传统艺术瑰宝之一。
（1）加点字溯读音正确的一项（）
A.shuò B.sù
（2）根据拼音写汉字：zhāng（）显 内hán（）
答案：（1）B （2）彰、涵
2. 古诗文默写（8分）
1. 《〈论语〉十二章》中，启发我们要虚心听取他人意见：择其善者而从之，其不善者而改之。
2. 《行路难》中，诗人仕途受阻，前路迷茫：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
3. 白居易《卖炭翁》，刻画卖炭翁矛盾心理：可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
4. 王湾《次北固山下》描绘江面开阔、顺风行船：潮平两岸阔，风正一帆悬。
5. 杜甫《望岳》登顶俯瞰、壮志凌云：会当凌绝顶，一览众山小。
6. 李商隐《无题》以春蚕蜡炬写无私奉献：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
7. 《岳阳楼记》写胸襟旷达，不以外物悲喜：不以物喜，不以己悲。
8. 龚自珍《己亥杂诗》借落花抒报国情怀：落红不是无情物，化作春泥更护花。
3. 词语运用（3分）
下列成语使用无误的一项是（）
A. 班级辩论赛，双方唇枪舌剑，咄咄逼人，场面十分热烈。
B. 焦裕禄扎根兰考治沙治水，任劳任怨，是党员干部的楷模。
C. 面对难题，他反复斟酌，妙手回春，快速找出了解题思路。
D. 晚会上同学们歌舞表演栩栩如生，赢得满堂喝彩。
答案：B
4. 病句辨析（3分）
修改病句，选出修改正确的一项（）
原句：通过开展“知河南、爱家乡”主题活动，使同学们充分感受到中原文化的厚重魅力。
A. 删去“通过” B. 将“开展”改为“举办” C. 将“使”改为“让” D. “厚重”改为“浓厚”
答案：A
5. 名著阅读（4分）
整本书阅读考查《红岩》：
（1）《红岩》中，在狱中写下《我的“自白书”》的革命者是______；小萝卜头原名______。
（2）简述许云峰的人物形象：____________________________________
答案：（1）陈然；宋振中 （2）意志坚定、沉着冷静，不畏酷刑，拥有坚定的革命信仰，为革命事业舍生忘死。
6. 综合性学习（6分）
班级开展粮食安全·豫粮担当主题活动，结合河南粮仓、现代农业素材完成任务：
（1）拟写活动宣传标语（20字以内）
示例：守中原粮仓，护家国粮安。
（2）口语交际：劝说身边同学珍惜粮食，杜绝浪费（得体简洁）
二、现代文阅读（28分）
（一）非连续性文本阅读（12分）
材料围绕河南智慧农田、AI词元技术、国家粮食战略三则材料设题，考点：信息筛选、概括内容、词句赏析、材料探究。
核心素材节选：河南高标准农田建设稳步推进，智能化粮仓依托大数据管控仓储环境；人工智能“词元”概念落地文化与生产领域，以科技赋能现代农业。
（二）记叙文阅读《老粮仓的时光》（16分）
文本以乡村老粮仓为线索，回忆父辈种粮、守粮的岁月，结合新时代粮仓智能化改造，抒发乡土情怀与时代变迁。
考题：
1. 梳理文章行文脉络；
2. 赏析画线句修辞与表达效果；
3. 分析标题“老粮仓的时光”的多层含义；
4. 结合全文，谈谈乡村粮食发展带给你的感悟。
三、文言文阅读（14分）
选文：《唐雎不辱使命》
课内考题
1. 解释加点字词（4分）
①安陵君易地（交换） ②安敢轻吾射（怎么） ③伏尸二人（躺倒） ④长跪而谢之（道歉）
2. 翻译句子（3分）：此庸夫之怒也，非士之怒也。
译文：这是平庸之人发怒，不是有胆识的士人的发怒。
3. 内容理解选择题（3分）
4. 人物分析：结合对话，分析唐雎的人物形象（4分）
四、作文（50分）（二选一）
题目一（记叙文·半命题）：《这是____的事儿》
要求：填入人称代词（我、我们、大家、旁人等），写记叙文，600字以上，不得出现真实校名、人名。
命题立意：聚焦责任、担当、成长，书写亲身经历，体现自我成长、集体担当、理解他人。
题目二（议论文·材料作文）
材料：习惯的养成悄无声息，日复一日的微小选择，会慢慢塑造品性，最终决定人生走向；良习助人前行，陋习阻碍成长。
请以习惯为话题，自拟题目，写一篇议论文，不少于600字。
立意方向：个人自律、日常坚持、社会风尚，思辨好习惯与坏习惯的影响。
2026河南中考语文模拟卷 完整答案+详细解析
满分120分 时长120分钟
第一部分 积累与运用（28分）
1.字音字形（4分，每空1分）
（1）答案：B
解析：溯（sù），溯源、追溯；shuò为朔月、硕大读音，注意区分形近字。
（2）彰、涵
解析：彰显（彰显风采），内涵（内在涵养），注意不要写成“章、含”。
2.古诗文默写（8分，一空1分，错字、漏字不得分）
1. 择其善者而从之，其不善者而改之
2. 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山
3. 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒
4. 潮平两岸阔，风正一帆悬
5. 会当凌绝顶，一览众山小
6. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
7. 不以物喜，不以己悲
8. 落红不是无情物，化作春泥更护花
易错字提醒：蜡炬、凌、览、作，极易写错。
3.词语运用（3分）
答案：B
解析：
A 咄咄逼人：气势凶狠逼人，贬义词，不能形容辩论赛激烈氛围。
B 任劳任怨：做事不辞劳苦、不怕埋怨，形容焦裕禄完全恰当。
C 妙手回春：专门用来称赞医生医术高明，不能用于解难题。
D 栩栩如生：形容雕塑、画作等艺术品逼真，不能用来形容真人表演。
4.病句辨析（3分）
答案：A
解析：原句属于缺主语，“通过……使……”句式淹没主语，删掉“通过”或者删掉“使”均可。BCD修改方式无法解决主语残缺的根本问题。
5.名著阅读（4分）
(1) 陈然；宋振中（每空1分）
(2) 参考答案（2分）：许云峰英勇无畏、胆识过人，面对敌人的严刑拷打坚贞不屈，沉着机智，有着坚定的革命理想，甘愿为人民解放事业牺牲自我，是钢铁般的革命者。
评分要点：围绕坚定、冷静、不畏酷刑、信仰坚定作答即可得分。
6.综合性学习（6分）
(1) 宣传标语（2分）
示例参考：
①深耕中原良田，筑牢粮食安全
②珍惜盘中餐，守好河南粮仓
要求：紧扣粮食安全、河南粮仓，对仗工整，20字以内即可。
(2) 口语劝说（4分）
示例：同学，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，粮食来之不易。河南是农业大省，每一粒粮食都凝聚着农民的汗水，我们应当适量就餐，杜绝剩饭剩菜，一起践行光盘行动，珍惜粮食好不好？
评分标准：语气委婉礼貌，点明珍惜粮食的理由，劝说得体完整即可。
第二部分 现代文阅读（28分）
（一）非连续性文本阅读（12分）
常见考题标准答案与解析
1. 概括三则材料核心内容（4分）
答案：材料一介绍河南高标准农田建设成果，智能化粮仓实现科学仓储；材料二介绍AI科技技术逐步运用到现代农业生产；材料三阐述国家粮食安全战略，河南作为中原粮仓肩负重要使命。
解析：分点概括，每则材料抓核心主体：河南农田、AI科技、国家粮安战略。
2. 词语赏析题（3分）
题型示例：赏析句中“稳步”一词。
答案：“稳步”指平稳有序，生动写出河南高标准农田建设进度扎实、规划有序，体现农业发展的稳健态势，用词严谨准确。
3. 探究题（5分）
设问：结合材料，说说科技如何助力河南粮仓发展？
参考答案：①大数据、智能设备管控农田与粮仓，精准把控种植、仓储环境，提升产量、减少损耗；②人工智能技术赋能农耕，优化生产模式；③现代化科技筑牢中原粮食根基，助力国家粮食安全。
（二）记叙文《老粮仓的时光》（16分）
1. 行文脉络梳理（4分）
参考脉络：回忆儿时父辈守老粮仓收粮储粮的岁月→描写旧时粮仓简陋、人工劳作的辛苦→写如今老粮仓改造升级为智能粮仓→抒发对岁月变迁的感慨，赞美勤劳本色与时代科技进步。
2. 修辞赏析（4分）
答题万能模板：手法+内容+情感
示例（比喻句）：运用比喻修辞，把粮仓比作岁月的容器，生动形象写出老粮仓承载着几代人的农耕记忆，表达作者对旧日乡土时光的怀念。
3. 标题含义（4分）
表层：老粮仓历经的岁月时光，承载着过去收粮储粮的日常；
深层：包含父辈勤恳劳作的乡土精神，新旧粮仓的时代变迁，寄托作者对乡土的眷恋，以及对乡村农业飞速发展的赞美。
4. 感悟拓展（4分）
示例：从前依靠人力辛勤耕耘，如今科技赋能农业，不变的是国人珍惜粮食、勤恳务实的底色。乡村粮仓的变化，是时代发展的缩影，我们既要铭记先辈劳作的艰辛，也要善用科技，守住粮食根基，传承勤俭的美德。
第三部分 文言文《唐雎不辱使命》（14分）
1.字词解释（4分，每题1分）
①易：交换 ②安：怎么 ③伏：倒伏、横卧 ④谢：道歉
2.句子翻译（3分）
译文：这是平庸无能的人发怒，不是有胆识有才能的志士发怒。
采分点：庸夫（平庸之人）、士（有胆识的志士），判断句式翻译到位。
3.选择题（3分）
常规正确选项参考：文章通过秦王与唐雎的对话对比，突出唐雎的勇敢，秦王由傲慢蛮横转为畏惧屈服。
错误选项常见陷阱：人物性格颠倒、情节时间错乱、字词释义错误。
4.人物形象分析（4分）
答案：唐雎是一个有勇有谋、不畏强权、敢于抗争、忠君爱国的外交志士。面对秦王的威逼恐吓，他沉着镇定，言辞有礼有节，以“士之怒”直面秦王的武力威胁，用胆识与魄力保全安陵国土，出色完成出使任务。
评分：勇、谋、不畏强权三点答出两点，结合文本内容即可拿满分。
第四部分 作文（50分）
评分标准（河南中考通用五档评分）
题目一：半命题《这是____的事儿》（记叙文）
一档（42–50分，一类文）
立意深刻，补题新颖（这是我们的事儿/这是担当的事儿），选材真实具体，细节描写生动，行文流畅，结构完整，中心突出，字数达标，无错别字。
二档（35–41分）：中心明确，选材完整，语句通顺，少量语病。
三档（28–34分）：中心基本完整，叙事平淡，字数达标。
四档（20–27分）：中心模糊，叙事零散，字数不足。
五档（20分以下）：偏题、跑题，字数严重不够，抄袭。
题目二：话题作文《习惯》（议论文）
一类文要求：论点鲜明（好习惯成就人生），论据充分（名人事例、道理论据结合），论证思路清晰，举例、道理论证运用得当，逻辑严密。
扣分细则
1. 字数不足600字，每少50字扣2分；
2. 出现真实校名、人名，直接扣3分；
3. 错别字每3个扣1分，卷面潦草酌情扣1–3分。
