2026年山西中考-生物学

2026年山西中考-生物学

第Ⅰ卷选择题（共15分）

第Ⅰ卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。

1．下图中大熊猫和冷箭竹形态迥异，但它们生命活动的基本单位都是（）

A．细胞B．组织C．器官D．系统

2．山西美食是展示山西形象的重要名片。下列美食在制作过程中利用了酵母菌的是（）

A．闻喜花馍B．大同刀削面C．代县熬鱼D．右玉盐煎羊肉

3．我省中阳县黑木耳菌种冻干粉（含孢子）搭载卫星遨游太空后顺利落地，科研人员从中选育出耐旱、抗病虫害的新品种。这一育种方法从根本上改变了黑木耳的（）

A．生理特征B．形态结构C．生活环境D．遗传物质

4．下图为某小组同学制作的植物细胞模型，其中模拟细胞控制中心的是（）

A．①B．②C．③D．④

5．秋冬是流感高发季，省疾控中心提醒公众积极接种流感疫苗。接种流感疫苗主要是为了（）

A．控制传染源B．保护易感人群C．治疗传染病D．切断传播途径

小晋用透明塑料袋罩住生长旺盛的蚕豆枝条，一段时间后发现袋内出现水珠。查阅资料得知，叶是植物散失水分的主要器官。他用镊子撕下蚕豆叶片下表皮，制成临时装片并使用显微镜观察。

请完成第6～8题。

6．制作临时装片时，小晋用镊子撕下的叶片下表皮属于（）

A．分生组织B．保护组织C．输导组织D．机械组织

7．对光时，为了获得明亮的视野，小晋应调节下图中的（）

A．①B．②C．③D．④

8．下图为小晋使用显微镜观察到的叶片下表皮细胞，下列说法正确的是（）

A．a是保卫细胞B．b是表皮细胞

C．a无细胞壁，排列疏松D．水分可通过结构c散失

我国南海广袤无垠的蓝色海洋孕育着种类繁多的生物。下图表示该海域部分生物之间的食物关系。

请完成第9～10题。

9．图中具有外骨骼的生物是（）

A．藻类B．乌贼C．磷虾D．鲸鲨

10．分析图中信息，结合所学知识可知（）

A．图中生物构成一个完整的生态系统

B．该食物网中数量最多的生物是鲸鲨

C．该食物网中能量流动的起点是藻类

D．人类活动不会对海洋环境产生影响

11．我国豌豆种植历史悠久。《本草纲目》记载：“其苗柔弱宛宛，故得豌名。”依据下图中豌豆的结构可判断它属于（）

A．裸子植物B．被子植物C．苔藓植物D．蕨类植物

12．体外膜肺氧合机（ECMO）用于救治呼吸衰竭的患者。下图为ECMO工作示意图，X装置向流经的血液中添加氧气并清除二氧化碳，该装置相当于人体的（）

A．肺B．肝C．肾脏D．心脏

现存的野生马科动物多为珍稀物种，其中普氏野马一度在野外绝迹，经人工繁育后成功放归野外。

请完成第13～15题。

13．普氏野马在分类上隶属于马属、马科、奇蹄目、哺乳纲，其中最大的分类等级是（）

A．纲B．目C．科D．属

14．生物学家通过比较不同地质年代马的化石及古今马匹DNA得知，马的进化经历了约5000万年。结合下图可推测（）

A．马的体型大小在进化中没有变化

B．马的前足在进化中没有发生变异

C．现代马可能是由始祖马进化而来

D．马化石是研究马进化的唯一证据

15．普氏野马放归成功是野生动物保护史上的里程碑，为保护野生动物我们还应做到（）

A．全面禁止开发和利用生物资源B．严禁猎采和买卖珍稀濒危物种

C．将濒危野生动物都迁入动物园D．鼓励人们向野生动物投喂食物

第Ⅱ卷非选择题（共35分）

第Ⅱ卷共3个小题，除标注外，每空1分，共35分。请将答案写在答题卡上的相应位置。

16．（12分）三晋智慧农业

八年级（1）班学生到我省某智慧农场和AI草莓大棚参观实践。请运用所学知识，回答下列问题。（[]内填表中序号）

【智慧农场】

（1）上图为智慧农场模式图。图中搭载北斗导航的智能农机可一次性完成播种、覆膜等多项工作。早春覆膜为玉米种子萌发提供的环境条件是_________________________________________________________________________________________________。玉米种子中的__________能发育成新植株。

（2）智慧农场可实时监测土壤成分及玉米的生长情况，水肥一体设备将水和_________________补充到土壤，被玉米的__________（填器官名称）吸收后，通过_______________（选填：“导管”或“筛管”）向上运输，供植物利用。

（3）一些害虫受到虫情监测灯的灯光刺激后，会主动趋向光源而被诱捕。这种虫害防治的优点是_______________________________________________________________（答出一点即可）。

【AI草莓大棚】

（4）同学们发现大棚中放养了熊蜂，熊蜂可帮助草莓____________，提高草莓的结实率。

（5）与传统人工种植管理相比，AI辅助种植可提高种植管控的精准度，同时节省劳动力。工作人员展示了同品种草莓在三种AI辅助种植策略下的一些生产数据（每组20株），如下表。你认为策略[①]是最优方案，理由是________________________________________________________________________________________________________________________（2分）。

（注：投入产出比数值越大，盈利越高。）

（6）为提高草莓产量，同学们向AI决策模拟系统输入下表中的指令，模拟对大棚的远程控制。请说明指令A、B的生物学原理。

17．（10分）口腔与健康

口腔是外界营养物质进入人体的“门户”，口腔健康是身体健康的重要组成部分。请运用所学知识，回答下列问题。（[]内填字母或标号）

（1）食物在口腔的初步消化离不开牙齿的作用，图一中[b]可将食物切断，[a]可将食物磨碎。

（2）蛋白质和钙有助于青少年牙齿的发育。下表列出了三种食物中的部分营养物质及含量，表中食物[C]更有助于青少年牙齿的健康。

（3）研究表明，高频次摄入糖类会增加患龋齿风险。口腔中的细菌如变形链球菌，能够分解牙缝食物残渣中的糖类，产生的酸性物质会腐蚀牙齿，形成龋洞。这种细菌与人体口腔上皮细胞在结构上的主要区别是_________________________________________________________。

（4）若龋齿早期未得到及时治疗，龋洞会深达牙齿内部（如图二），引起牙痛。产生痛觉的部位是图二中[①]________________________________________。

（5）过冷、过热等刺激可能会对口腔黏膜和舌造成损伤。某同学对“误饮烫水后迅速将水吐出”这一反射的神经冲动传递路径做了总结（如下图），该反射类型属于____________________________反射，请列举一例同类反射：________________________________________________________________。

（6）“健康口腔，幸福生活”是2026年世界口腔健康日的主题，请你从饮食习惯和卫生习惯两个角度提出保持口腔健康的建议：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2分）。

18．（13分）为孔雀鱼“安家”

孔雀鱼因颜色艳丽、品种丰富深受养鱼爱好者的喜爱。某兴趣小组运用所学知识围绕孔雀鱼开展了探究实践活动。

【任务一】认识孔雀鱼

（1）孔雀鱼是一种淡水热带鱼，用______________（选填：“鳃”或“肺”）呼吸；体表有鳞片覆盖，起___________________作用。孔雀鱼的健康和行为会受到水温和水质的影响。

（2）孔雀鱼的受精卵在母体内发育，孵化成小鱼后产出，这种生殖方式属于________________（选填：“有性生殖”或“无性生殖”）。

（3）鉴于观赏需求，人们从野生孔雀鱼群中逐代选育出尾鳍更大、色泽鲜艳的新品种（如下图），这利用了______________________的多样性。将这些新品种放归自然环境，存活率往往比野生个体低，原因可能是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（答出一点即可）。

【任务二】探究水温对孔雀鱼生长的影响

同学们选取12条品种相同、体长相近的健康鱼苗，平均分为三组，分别放入水温不同的育苗盒中培养，其他条件相同且适宜，定期测量其体长。

（4）该实验的变量是____________。实验过程中，为控制单一变量，采取的措施有________________________________________________________________________________________________________________________________________________（答出一点即可）。

（5）实验结果如下图，分析可知____________℃时鱼苗体长增长最为迅速，说明了水温对孔雀鱼的生长有影响。同学们还观察到该温度下孔雀鱼的状态最为活跃。

【任务三】设计生态鱼缸

在学校开展的“为孔雀鱼‘安家’”评比活动中，同学们查阅资料，设计、绘制了下图所示的生态鱼缸。

（6）水草既可造景，又在该生态系统中扮演____________角色，为孔雀鱼提供____________。放置火山石的目的是____________________________________________。

（7）为了使作品更完善，请你依据下表的评价标准并结合小资料，为该生态鱼缸补充装置：▲（答出一点即可），理由是▲。