复盘模考短板,誓夺全员合格 ——万宁市民族中学高一高二年级合格考成绩分析会

    首先，何伟伟主任指出，本次合格考模拟考各科试卷难度不一，各科不合格率差距较大，全体教师需聚焦班级不合格学生的帮扶。此类学生普遍基础薄弱、学习态度松懈，各备课组要制定针对性辅导方案，梳理必背基础考点，结合真题传授答题技巧，督促学生动笔做题，尽力拿到基础分。强调严抓假期学习管理，科任教师务必检查假期作业，重点核查学困生；中考假期单独布置复习任务。学困生自律性差，教师不能放任，课堂多点名督促、课后持续追踪，明确对薄弱生重点盯防。全体教师需下沉备考重心，落实分层辅导，多措并举降低不合格率，力争全员顺利通过合格考。

    物理组林成波老师针对本次模拟考失分情况作出剖析，本次使用文昌模拟试卷，整体难度高于正式合格考真题，加之学生答题步骤、格式不规范，造成大量无谓失分。后续需调整复习方案，以复习手册内3套真题、3套基础模拟卷为核心教学素材，重点训练规范答题格式，大幅减少偏难题型练习，夯实基础得分点。

    化学组陈晓虹老师指出本次及格率偏低的核心原因是新课教学尚未完成，留给合格考系统复习的时间严重不足。备课组确定以下提分举措：整理高频考点清单组织学生朗读背诵，归纳通用答题技巧并开展随堂小测巩固，推行优生与学困生结对互助模式，带动薄弱学生补齐基础短板。

    随后，黄世煌副校长结合模拟考成绩作出细致部署，往年我校合格考整体成绩亮眼，本次多学科不合格率不容乐观，物理、生物、高一化学、信息技术等学科形势严峻，后续命题需贴合真题难度，规避难题偏题。合格考成绩关乎教师评优评先与职称评定，全体教师务必绷紧备考之弦。复习重心要聚焦分值占比极高的选择题，依托学情数据精准定位薄弱学生，统一印发历年真题夯实基础，课时紧缺可协调借课，并搭建优生互助小组帮扶学困生。接下来为期六天在家自习的时间，各科定向为学困生布置复习任务，科任教师进驻班级群线上答疑督学，课上课下持续追踪督促学困生，以精细化分层辅导压实备考举措，全力守护全员合格的目标。

    最后，陈军校长对本次会议做出总结。明确以下备考工作要求：

    一、规范成绩研判：整理三次模拟考数据纵向对比，以及格率为核心指标，直观复盘各班学情变化。

    二、正视严峻学情：理化生学科短板突出，全体教师需高度重视合格考备考工作。

    三、精准靶向辅导：重心全部放在60分以下学困生，明确学困生学习时间、内容，灵活调整课时，充分利用早读、晚修组织背诵刷题。

    四、严抓假期管控：为临界生定制基础习题，返校全面核查作业完成情况；规范资料印刷，杜绝试卷、习题资源浪费。

    五、压实落实责任：班主任与科任教师同步落实会议部署，紧抓剩余备考时间分层帮扶，多措并举压降不合格率，力争全员顺利通关合格考。

    道阻且长，行则将至。本次会议精准剖析了现存短板，细化备考实施举措，为下一阶段学困生帮扶、假期复习管控、课时统筹工作明晰实施路径。全体教师将锚定全员合格目标，精准施策、压实责任，凝心聚力抓实分层辅导，全力以赴打赢合格考攻坚之战！