精研真题促课堂 聚力备考启新程——新城区高中语文专项教研活动圆满举行

北京一零一中呼和浩特分校的语文教师卢丽媛带来2026年全国二卷信息类文本试题讲评课，课堂紧扣精准理解、精准呈现核心目标，梳理高频考点与答题方法，聚焦文本三、四、五段内在逻辑关系深度解读。教学中着重训练学生文本定位、内容概括、精准作答等关键能力，层层引导学生构建逻辑思维体系，破解信息类文本阅读答题难点。

呼和浩特市第二十一中学的语文教师郑立慧以《以诗解诗，析双骢马》为题，带来精彩纷呈的高考全国二卷语文诗歌的讲评课。以杨炯《骢马》诗为切入点，联动课内经典意象搭建知识桥梁。课堂紧扣审题要点，引导学生抓取关键词，依托课内诗词积累串联意象脉络，构建解读思路，随后带领学生运用以诗解诗的方法，自主研读沈佺期《骢马》，实现解题方法的迁移运用，让古典诗词学习有法可依、学以致用。

示范课结束后，两位授课教师依次进行说课，分享课堂设计思路、教学实施过程以及课后反思。

听课教师结合课堂观察各抒己见，围绕教学亮点、改进方向展开专业点评。

新城区教育教学中心乔志强主任针对两堂示范课作总结点评，他指出，科普类文本教学要着重强化思维训练，发挥各学科启慧增智的育人价值，同时要依托课堂练习，加强解题方法的变式迁移训练。在诗歌教学中，需紧扣语文学科选材与命题的时代性、实践性。

随后，呼和浩特市第三十八中学、北京一零一中呼和浩特分校的高二语文备课组长，先后分享本校一轮复习的实施路径与实操备考策略，详实介绍复习规划、习题选用、课堂推进等具体做法。各校相互借鉴、取长补短，梳理出一系列切实可行的复习方法与教学方案。

活动最后，新城区高中语文语文教研员郝瑞教师带来《2026年高考语文真题分析及备考导向》专题讲座。讲座立足新课标与高考试卷，从综合性、时代性、实践性、创新性四个核心维度，深入剖析高考命题特点，并针对性地对全区语文一轮复习工作作出全面指导。她提出，高考试题讲评课应该围绕五大内容开展：对标考点、拆解思维逻辑、紧扣教材原型、厘清失分误区、强化变式迁移，真正实现“讲一个题，会一类题”的课堂实效。郝瑞老师强调，备考务必回归教材，深挖教材中的学习提示与单元学习任务，认清高考命题与教材同源的特点，抓实基础题型，以此寻求分数突破。作文训练方面，要兼顾课内素材与时代素材的积累；复习全程需严格落实限时训练，凝聚团队协作力量。整场讲座清晰划定后续教学与备考的发力重点，为区域备考工作精准领航。

此次专项教研活动以课为媒、以研聚力，既展示了优质真题讲评课堂模式，又统一了区域备考思路。下一步，新城区全体语文教师将把本次教研成果转化为教学实践，深耕课堂、精研真题、优化教法，稳步推进教考衔接，全力赋能学生成长与区域语文教育高质量发展。