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写在前面
在日常教学中，除了常规新课讲授，试卷评讲课也尤为重要。
我也一直琢磨着如何改变评讲课上，教师持续输出，学生投入度❓❓❓
打磨原创评讲课丨真心求问:试卷评讲妙招？无以相报，免费资料回馈！
一次又一次的实践后，不知不觉原创评讲课范式已来到3.0版
不少小伙伴早前留言想要全套资料，今天就安排分享！
1
评讲课--前
课堂流程与目标设计
三段九步闭环推进：课前师生各自完成自查、错题统计；课中精讲共性问题、展示讨论成果、当堂变式训练；课后分层作业、复习检查、一对一辅导
转变讲授模式：推行小组研讨、学生互讲（小老师讲题），分层精准施教
学情分析
资源准备--订正单（详见网盘分享）
✅错题自查--标准答案：含听力原文、作文范文+评分标准+高分句型等
✅错题自纠--分析/订正思路
✅语篇结构思维导图
✅高频考点/热点专题加练：“2026年中考英语热点专题：春晚科技与传统文化”⬇️
春晚里的科技与传统文化主题，可是中考英语的大热门哦！于是快速搜集了 2026 年春晚相关真题，实名感谢我任劳任怨😂的AI 助手“飞象老师”⬆️
学生课前任务
2
评讲课--中
引入
听力表格、阅读图表
step 1明确小组讨论规则与分工：
step 2小老师错题讲解 ：
step 3教师点拨典型错题与“课前订正单”：
step 4结合试题内容主题，拓展延伸：
A卷除听力
“step 1明确小组讨论规则与分工”同上文
step 2 阅读语篇 B &C背景知识补充（多模态）
“step 3小老师错题讲解”同上文
step 4教师点拨典型错题与“课前订正单”
step 5结合试题内容主题，拓展延伸：
12选10、6选5、任务型阅读
“step 1明确小组讨论规则与分工”同上文
Step2 12 选 10：
使用 AI 扩图、上色🎨，优化语篇配图，引导学生匹配文本关键词与图片关键信息，
Step3 六选五
Step4 任务型阅读
作文
3
评讲课--后
反思巩固
作业
分层作业中，部分同学会进行旧题新做，但有些资料没有电子版🤔
这个app的一键擦除➕AI生成答案与解析功能，惊为天人😄
感谢神仙朋友们的安利✌️
4
资料获取
有效期7天，请及时保存！
通过网盘分享的文件：评讲课3.0
链接: https://pan.baidu.com/s/1DLWFlUmLBCVWjJFCrwJK_A?pwd=em24 提取码: em24
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