大手牵小手 的朋友们好，我是Eva老师。

这几天期末考陆续举行，全年最好的黄金超车期——暑假，还有两周就要开始了。

对目前六七八年级的同学来说，这个暑假特别重要，因为这是新中考的前三届排头兵，暑假努力一定要契合新中考的最新方向，进步才会超级大！

我来说几个非常重要的新中考变化，请大家一定一定要注意！

现在的初中英语，词汇是王道。

先给大家吃一颗定心丸——新中考的词汇量，其实要求并不高。

新中考会有一本全新的中考英语考纲出来，预计九月份。

在还没有新考纲的日子里，不少学校会让学生默写教材所有的词汇，甚至词组和课文也要全部默出来。有的家长喜欢这种模式，觉得老师很认真、很鸡血。但其实中考新教材中有一部分词汇是不用考的，有很多词根本不用背。

我可以很负责任地告诉大家，绝大部分中考阅读词汇，包括一模二模的阅读词汇，本身都是常见词，也就是俗称的核心词汇。外围单词不需要背太多。

那么，老考纲还要背吗？还要继续用吗？

我的建议是：其实新老考纲的核心高频词汇是差不多的，不是说背的词汇越多越好，关键是把核心词汇的固定搭配和用法用熟！

如果目标是中考140分以上，请做好以下几点：

第一，把现有的老考纲词汇快速过一下，新教材课文里的词汇，有时间就背，没有时间就做题。

比如我在暑假培优班里，就会带着学生把新学期的课文重要词汇里，那些要考的核心词汇全部过掉，这就非常精准实用 ！

你们学校老师如果发了预习词汇表，也要让孩子不仅记熟，更要放到题目里会用。

第二，注重词组与习惯搭配。新中考会重点考察这块，所以核心词汇要学透，2掌握词汇的派生、名词动词用法、词组搭配、词性转换。

第三，掌握词汇在作文和中译英中的应用。在我们的暑假培优班里，每个单元的词汇都会让学生掌握其派生、例句使用、语法考点中的考法。这点特别重要，因为主观题的问题都出在词汇应用的基础上。

暑假培优班名额不多了

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情景对话是新中考新题型里失分非常大的一块。

很多家长都好奇：答案是否唯一？

我亲自问过权威人士，回答是：横线部分只要填的内容符合上下文即可。

但出题时上下文会出得非常紧密，出题框架很窄，所以这种题型理论上答案就是唯一或者唯二，否则会显著增加阅卷难度。

所以在平时练习时，虽然有时候意思差不多，但我会要求学生按照标准来回答。

举个例子，之前有个家长说，孩子按照课本里的答案去填，老师却批错。原因很简单：课本中的回答依据的是课本里的情境，而题目或卷子中老师换了情境。

因此，要根据上下文来填写。

还有一个重要消息：有些语法知识点，新中考不会考了；包括有个很熟悉的时态，以前每年都考，但现在新课标规定不考了。

不过，哪怕不考，这种语法点还是得学，因为要把知识学扎实，不能说它不考就不学了。我经常跟家长说，要掌握透，不要管考不考，都要学。

所以在我们的暑假培优班里，我非常细致地作了规划，“必学必考”和“学而不考”都要有针对性地安排，确保时间花在刀刃上。

中考的阅读题目其实不会很难。但为什么学生的分数还是不高呢？

拉开差距的就是主观题，尤其是【回答问题】这个题型。

现在上海是这么改，马上其他省份也会按照这个方向走。

很多学生已经发现，英语成绩没有以前好了，原因就是【回答问题】这种主观题新题型多了，失分就厉害了。

为什么新中考特别重视主观题？

首先，是因为考试的风向变了，请大家记住：阅读为基础，写作为拉开差距的关键。

你能得到的送分题只有一道题。

新中考出题思路是什么——文章看得懂，但回答问题就是做不来。

肯定有人会说，既然做不来，那就要多练。

怎么练？

很多学校一直让学生看到原文有答案就抄下来，也就是俗称的“到原文去找答案”。

坦率说，现在这个没用。

我在暑假培优班里，重点就在拉升孩子回答问题的能力，首先就给孩子们分析，这种题型到底考什么，怎么会那么难？这个太重要了！

第一，考的是信息重组能力。

举个例子，有一道题，原文中压根就没有某个词所对应的名词内容，而是一长串句子。很多同学不懂，写的时候就直接把这个句子抄了一遍。

新中考的回答问题中，首先要找到原文中的信息，这些信息可能出现在第二段的第一句话、第三句话、第四句话，甚至文章末尾，会多处出现，然后需要自行重组。

注意，这里的重组不是抽取，而是要删掉不必要的内容。很多学生不知道要删什么，而是全部抄下来，这就不行。

其次，语法也容易出现错误。

在我的英语培优班里，六年级和七年级的班级很早就练过信息重组。八升九的孩子可以拿2026年松江新区的二模题去练，出得非常好。

第二，回答开放性命题的能力。

可能会考三题左右。

第一个考词义，词义不再是你到上文中能找到的，而是会把信息散落在各个地方，依然让你重组。

第二个考句意，给你一个句子，让你对句子做英语的阐述。这是很多同学容易错的地方，找不准点，要么浮夸，要么立意过高。

第三，思辨能力。

考察在全文中的正反脉络，这非常难。

回答问题的板块，有个关键部分叫踩点得分，要知道考点在哪里，这很重要。

在我的暑假培优班里，会帮学生强化 “踩点得分”的能力。

再来说说另一个重要题型——续写。

新中考改革后，很多学生发现没法估分，落差太大，尤其是续写部分，这就是主观题的灵活性。

续写也是新中考新题型，如今又有了新变化。

之前续写题是很多学校给一篇文章让学生续写结尾，现在几乎不这么考了，因为内容没有高度，学生随便乱写。

根据考试院的出题思路，现在续写有以下几种形式：

• 假设类型：例如问“如果你是父母，孩子问你许多问题，你会做什么？”要求撰写一段假设类型的内容。学生不可以随意写，需围绕文章思路，满足字数要求。

• 以读促写类型：例如要求讲述人生中的一个案例。

• 说明加案例类型：例如要求写一个可以与父母分享的内容，或不想给父母看到的东西并写出理由。这类似于作文，对于优秀的孩子来说相对简单。

• 方案加创新类型：例如，假设某越剧团想要创造另一个新的越剧形式，请问他们会想出什么样的新想法？文章中已讲出一些创新方法，但不能用这些，必须想出新的方法。很多学生感到迷茫，这种考题考得非常灵活。未来的续写应该往这个方向努力。

续写对老师的批改也很有挑战。很多英语机构都刻意略过训练续写，就是因为续写需要有人批改，对批改者的要求很高，不是简单的ABCD对答案。

所以，但在我们的暑假培优班里，会给孩子的每一道主观题都详细批改和分析，这是外面其他课程很少见的，是真的能显著提升“踩点得分"的能力！

我已经连续五年压中了上海的英语中考作文！

新中考改革后，拉开差距的是主观题和写作。

听口也占了10分，很多学生觉得自己都能说出来，结果发现考试时因为声音太轻、别人声音录进去、紧张等原因扣了一分。如果他已经因为其他原因扣了很多分，再加上写作功底不行，分数就会很低。

如果中考英语总分拿不到145分以上，名校就不用想了。从这个角度来看，作文是大头！

以后拉差距就靠写作，其他选择题没什么好搞的。而且记叙文一定要会写。虽然考试都考应用文，但续写中有记叙文开放性命题，所以记叙文是重点。

写作一定要掐时间，15分钟一篇作文必须完成。而且答题卡已经改革了，只给你104个格子，超出的全部打回去重新写。

有的家长问：如果没有阅读基础会不会写不出来？

不会的。刚开始先写简单的，让孩子有感觉，不写就真写不出来。一定要写，而且一定要有老师批改，这样才真正有进步！

绝对不要背作文，尤其是六七年级，这是真心话。背作文就是自欺欺人，中考没有作文可以背，全部都是写出来。

我们暑假培优班每篇作文都有老师精批，这也是很少见的，因为特别耗人工，但这又是学生特别需要的。所以暑假班的名额限量，现在只剩很少量了。

这次暑假一共有3种班型

初中培优班/高中词汇班/高中语法班

都是网课！1年回看！

划重点！这三个班型都适合初中生！

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这三种班型和适合学生

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