再命中!2026 高考生物真题丨天枢教育《真题密卷》命中高考生物大揭秘!

契合指数：★★★★★

命题立意：两题都以海洋/珊瑚礁生态系统退化为切入点，强调人类活动的影响与人工恢复的必要性。

考查内容：第一题考查环境容纳量的动态性、直接价值、整体原理；第二题考查生态工程的自生与整体原理、蓝色碳汇、生态廊道功能、就地保护层次。两者均涉及生态工程基本原理（整体、自生）和生物多样性保护的价值与措施。

能力素养：都指向科学思维（批判性辨析）和社会责任（生态恢复实践），体现新课标中“生态文明”的育人目标。

契合指数：★★★★★★☆

命题立意：两题均以植物细胞钙离子跨膜运输为背景，依托细胞膜、液泡膜的钙离子转运系统设题，聚焦物质跨膜运输的机制与原理，核心都是区分不同转运蛋白的运输方式、能量来源及运输特点，立足细胞结构与功能相适应的核心生命观念命题。

考查内容：两题重合度极高，均围绕钙离子通道、钙离子泵两种核心转运蛋白展开，考查协助扩散与主动运输的区别，涵盖转运蛋白的作用特点、能量供应、运输速率影响因素、蛋白空间结构变化等共性知识点，同时结合生物膜系统的功能进行综合考查。

能力素养：两题均考查学生文本信息提取、逻辑推理及知识辨析能力，要求学生结合题干情境信息，结合物质跨膜运输的基础知识点判断正误。同时统一考查生命观念与科学思维核心素养，引导学生理解结构与功能相适应、物质运输与能量代谢相关联的生物学规律。