课本上的图,试卷上的题1

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课本上的图,试卷上的题1
   在家无事,备课到《有机化学基础》的第四章生物大分子时,看着课本上密密麻麻的图,突发奇想天天说回归课本,这课本上的图到底考多少?到底怎么考呢?对着搜了一下,竟有了额外惊喜,也算是备课的一种方式吧!
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最有名的应该就是24年安徽高考化学题了

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也找了几道以此为原型的试题,可以给学生练练手。

1.葡萄糖是一种重要的营养物质,在食品和医药工业中有广泛的应用。在葡萄糖水溶液中,存在着链状和环状结构葡萄糖之间的平衡,如图所示。

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下列说法错误的是

A.一个吡喃葡萄糖分子中有5个手性碳原子

B.链状葡萄糖转化为环状结构葡萄糖的反应为加成反应

C吡喃葡萄糖与吡喃葡萄糖互为对映异构体

D.在葡萄糖水溶液中,绝大多数葡萄糖为环状结构

2.葡萄糖是一种营养物质,其结构如图所示。下列关于葡萄糖的说法错误的是

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 A.属于烃的衍生物

B.分子中含有两种含氧官能团

C.能发生还原反应和水解反应

D.葡萄糖和麦芽糖都能发生银镜反应

3.淀粉和纤维素水解的最终产物均为葡萄糖。在葡萄糖水溶液中,存

在链状和环状结构之间的平衡,示意图如下。

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    环状结构1                         链状结构                        环状结构2

下列说法不正确的是

A.淀粉和纤维素均为天然有机高分子

B.链状结构分子中有4个手性碳原子

C.链状结构通过加成反应得到环状结松

D.环状结构1和环状结构2互为构造异构体

4.肿瘤的饥饿治疗通过葡萄糖的快速消耗,切断肿瘤营养物质的供应,达到“饿死”肿瘤细胞的效果。原理如下图所示:

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(O2(aq)代表溶解氧)。下列说法正确的是

A.β-D-葡萄糖与葡萄糖酸均具有6个手性碳原子

B.葡萄糖酸在一定条件下反应可分别得到五、六元环状物

C.β-D-葡萄糖不能与新制Cu(OH),溶液发生反应

D.β-D-葡萄糖和葡萄糖酸均可为人体供能

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