给新一届高三的模拟考组织建议——基于考场实际的教训

高三模拟考，一般师生更多关注到的是命题，是考查内容。

但其实在这之外，还有其它重要模拟内容。

高考第一天。学生反映了些情况：

发错AB卷的，发试卷慢的，挂钟走得慢的，没有空调的，桌椅偏矮的，桌子有洞的，监考老师频繁走动的，等等。

对此，也应进行模拟。

下面先说两类模拟。

（1）关于考场时间。

对手表要求要模拟。

考场是不让带手表的。注意，包括普通机械表。考场内会有挂钟。

那么，平常模拟考就要提醒学生不要带手表。重复下，不仅是智能手表，普通机械表就在平时考试中不要去带。引导平时注意版块的答题顺序与节奏，形成学科应考生物钟。

对挂钟要模拟。

不同的角度看过去，挂钟时间可能有一点误差。这个要注意。另外，虽然考场会对挂钟进行时间校准，但难免有例外，包括电池虽然可能换了新的。6月7日就有考生反映哪个试室哪个试室挂钟慢了。

（2）关于试卷领取到时间。

发放试题的时间原本是提前5分钟。

平常自行组织的模拟考一般可能先点好了，或者不需要拆试题袋。然而在实际考试中，需要小心翼翼地拆试题袋，需要清点份数，需要逐份发试题，而且是AB卷间隔发。因而位置靠后的考生是相对较迟拿到试卷的，甚至慢一点的有可能开考后一两分钟才拿到试卷。

这些，需要告知学生。这个环节，也需要真实模拟。

以免届时真的遇到时而慌乱。

比如，在平时各次模拟考试安排座位时，应让学生在不同角落位置都能感受下。特别是最后的位置。

以上说的主要针对时间方面的，其它的可以结合学校实际进行模拟。主要原则是基于实际高考考场的物理环境与组织实际。

祝有效组织模拟考。

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