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2026年中考道法时政热点押题60题4
1.城市礼物,能具象化地体现一座城市的精神气质和历史文化,能满足游客“带走一座城的记忆”这一情感需求。某校九年级师生以“城市礼物的价值与发展”为主题开展项目式学,请你参与完成任务。
调查组 | 【贵在有礼】同学们结合旅行经历和网络资料搜索,了解到全国不少城市都在积极打造"城市礼物"。
北京将京剧脸谱、兔爷等传统元素创新设计,年销量突破2亿元; 江西景德镇以陶瓷打造文创产品,年产值超300亿元; 江西南昌以滕王阁、赣味美食为IP,开发文创雪糕、冰箱贴、潮玩盲盒等"南昌礼物",2025年销售额达6595.64万元,获多项国家级奖项。 |
体验组 | 【"桂"在有礼】壮锦是我国四大名锦之一,是广西非物质文化遗产,可作为广西代表性的"城市礼物"。为此,同学们走进壮锦发源地之一——忻城,了解壮锦的发展状况。 在这里,壮锦千年技艺的传承与现代智能织机的量产相融合,云雷纹、蛙纹、蛇纹等极具地方和民族特色传统纹样与时尚元素相融合,背面、背带、头巾"老三样"与壮锦时尚工艺包、服饰、玩偶等系列文创相辉映,壮锦正由"挂在墙上的艺术品"向"流动的艺术"转变。 同时又了解到:壮锦传承人50岁以上占比75%,30—50岁占比20%,30岁以下占比5%;"埋头数月"原创的壮锦纹样、文创产品一经面市就遭"一键复制",经历了抄袭、模仿,这些抄袭作品、盗版产品以更低的价格推向市场,使原创者创作积极性受挫。 |
设计组 | 【贵在有你】除了壮锦,同学们所在的城市还会有其他特色的城市礼物,让客人们能够"带走一座城的记忆"。桂林的同学设计了一份当地的城市礼物。 示例:桂林城市礼物—山水漓江画扇。设计理由:传递了人与自然和谐共生的生态理念。 |
(1)请结合调查组搜集的资料,谈谈各地积极打造“城市礼物”的意义。
(2)结合体验组通过走访掌握的情况,运用所学知识,请你为广西壮锦更好地成为特色“城市礼物”提两条合理的建议。
(3)结合设计组的示例,选择你所在城市,根据城市特点并结合中华优秀传统文化,为自己所在的城市设计一份“城市礼物”,并说明理由。
2.【法典护航·法治中国】
从守护民生的民法典,到护航生态的生态环境法典,我国法治建设不断完善,良法善治护航国家发展。
《中华人民共和国民法典》 | 《中华人民共和国生态环境法典》 | |
诞生过程 | 党的十八届四中全会决定,“编纂民法典”→先后10次通过中国人大网公开征求意见→十三届全国人大三次会议审议通过《中华人民共和国民法典》。 | 党的二十届三中全会明确部署“编纂生态环境法典”→全国人大常委会对草案进行两次整体审议、两次分拆审议,四次向社会公开征求意见→十四届全国人大四次会议高票表决通过《中华人民共和国生态环境法典》。 |
最大亮点 | 人格权独立成编是中国民法典最大的亮点。作为中国民法典领先世界的一个创举,人格权编闪耀着大大的“人”字,是中国法治对公民人格权的庄严确认与严格保护,彰显了21世纪信息社会背景下人格权保护的特殊价值,可以被认为是世界人格权保护法治贡献的中国方案。 | 生态环境法典将“绿色低碳发展”独立成编。这在全球范围内尚属首创,将人与自然和谐共生的东方智慧法治化,为其他国家平衡发展与保护带来了新路径;明确加强生态环境领域的国际合作,推动构建公平合理、合作共赢的全球环境治理体系等,为全球生态环境治理贡献独特的中国方案。 |
(1)运用所学知识,解读两部“法典”诞生过程的相同之处。
(2)结合所学知识,请从上述材料《民法典》和《生态环境法典》中任选一个,谈谈你对其最大亮点的感悟。
(3)为深入理解《生态环境法典》,九年级(1)班计划前往无锡贡湖湾湿地公园开展生态法治研学活动。该公园是太湖治理的典型示范区,拥有完善的湿地生态修复成果。为高效完成本次研学任务,作为研学组长,你会提前做好哪些准备工作?
3.阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
2026年是“十五五”规划开局之年。石河子市某校九年级(1)班围绕“向新·向绿·向未来”开展主题探究活动,请你参与。
【绿色中国 向绿而行】
材料一2026年《政府工作报告》指出:协同推进降碳、减污、扩绿、增长,美丽中国建设迈出重大步伐。
2025年全国可再生能源发电装机历史性超过火电不仅满足了国内需求,也为全球应对气候变化作出了重要贡献。
(注:数据来源于国家能源局) |
(1)结合材料一,谈谈你对我国发展理念和大国担当的理解。
【智创中国 向新向绿】
材料二2026年《政府工作报告》提出深化拓展“人工智能+”行动。科技创新正成为绿色发展的“新引擎”:AI赋能新能源汽车大幅降低能耗,产销连续多年居全球第一;AI监测系统和无人机掌握植被生长、风沙动态,科学植树治沙,荒漠变绿洲……当前,我国人工智能正赋能千行百业,推动经济效益与生态效益双赢。
(2)有人说科技创新是连接经济发展与生态保护的“桥梁”,请结合材料与所学知识谈谈你的理解。
【智能浪潮 择业笃行】
材料三当前人工智能快速发展,深刻改变着生产生活方式。一些重复性、简单化的传统岗位逐渐被人工智能替代;同时,智能研发、数字服务、生态科技等新兴职业不断涌现,对劳动者的知识、技能提出更高要求,世界各国都面临职业结构调整的时代考验。
(3)运用相关知识,谈谈青少年应如何应对人工智能带来的职业变革与挑战?
4.【解决青春烦恼 感悟人生价值】
青春,是生命旅途的一个崭新起点,是人生画卷的最美篇章。
情境一下面是某次活动老师的开场白:
开学一段时间,我们班的部分同学不同程度地遇到了一些问题:有的同学过分在意自己的体态和容貌,为自己个子比别人矮而自卑,为自己长得不如别人漂亮而烦恼;有的同学遇到困难就失落、焦虑、难过,一时难以摆脱⋯⋯经过老师们的耐心疏导与同学们的努力,大家的烦恼及时得到解决,同学们不断走向成熟。 |
(1)运用所学知识,请你分析情境一中同学们不断走向成熟的秘诀。
情境二青春是用来奋斗的,不是用来挥霍的。劳动不仅仅是为了生存,更是一种自我实现和个性发展的途径,是实现自我价值和社会价值的重要手段。
(2)新时代的我们怎样才能在奉献中成就精彩人生,让青春焕发绚丽光彩?
情境三初中三年,走过许多地方,每一处都留存着成长足迹,珍藏着独家回忆,见证着我们的蜕变与感悟。
我的生活 | 地点 | 记忆 | 感悟 |
社会实践 | 社区广场 | 无论是志愿服务宣传,还是文明实践活动,我都在社区广场积极参与。 | 这片场地让我体会到服务他人的快乐,服务社会能实现人生价值,我在奉中也收获了成长。 |
家庭印记 | 自家小院 | 闲暇时和家人散步聊天,节日里一起劳作欢聚,满是温暖瞬间。 | ① |
校园时光 | 操场 | ② _______ | ③ |
(3)请你运用所学知识,补齐表格内容。
5.阅读材料,完成下列要求。
近年来,某市在全国率先出台《无废城市建设条例》,搭建“无废城市”建设四梁八柱;印发“无废指数”评估指标体系(试行),以数据形式综合表征“无废城市”建设总体水平;完成“7+1+1”固体废物数字化综合监管平台建设,实现固体废物领域“一屏观天下,一网管全城”……
如今,“无废”理念正逐步转化为某市城市发展的鲜明底色。2025年,生活垃圾回收利用率提升至45.3%;小型医疗机构医废收运“最后一公里”覆盖率保持100%,2000余家社区诊所、牙科门诊的“最后一公里”医疗废物应收尽收;全市800家单位实现了五级规范化管理和一码贯通,全过程监管更严密。
(1)结合材料,说明建设无废城市对建设美丽中国的促进作用。
(2)结合材料,从国家角度分析各地可以从某市建设无废城市的做法中借鉴哪些经验。
6.阅读材料,完成下列要求。
我国“十四五”时期经济社会发展取得的新成就。
看基础 | 看动能 | 看态势 |
中国经济总量迈上140万亿元新台阶,经济年均增长5.4%,继续领跑全球主要经济体,人均GDP超过1.3万美元。 | 我国全社会研发经费投入年均增长10%,研发人员总量居世界第一,16 - 59岁人口平均受教育年限达到11.3年。 | 内需对经济增长平均贡献率86.4%,中国稳居全球第二大消费市场、第一大网络零售市场,货物进出口总额年均增长超过7%。 |
(1)结合材料,请说说“十四五”期间我国经济社会发展交出了怎样的答卷。
“现代化道路上一个都不能少,一国都不能掉队。”近年来,中国逐步扩大对最不发达国家单边开放。截至2026年1月26日,我国已与31个国家和地区签署24个自贸协定。中国作为金砖国家重要成员,始终致力于推动金砖合作走深走实、推动全球南方团结振兴,为深化“大金砖合作”贡献坚实力量。作出碳达峰碳中和的庄严承诺并付诸实施,宣布中国应对气候变化新一轮国家自主贡献,成为全球环境治理的重要引领者。
(2)结合材料和所学知识,请分析中国行动对世界发展带来了哪些积极影响。
倡议书广大青少年朋友们: “十四五”取得辉煌成就,凝聚着全民同心的力量;“十五五”美好蓝图,呼唤着青春践行的身影。为接续前行、续写中国发展新篇章,我们向广大青少年发出如下倡议: ①______________。 ②______________。 ③______________。 让我们以青春之我,助力“十五五”开好局,共绘中国式现代化美好蓝图。 ×××2026年5月4日 |
(3)学小组拟发出以上倡议,请你补充完整。
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7.2026年是“十五五”开局之年,全国上下实干笃行,高质量发展扎实推进,科技创新捷报频传,民生福祉持续改善,生态文明建设成效显著,中国式现代化建设不断取得新进展。请你参与讨论,完成下列要求。
【摘录一:奋进向上的中国】
“十四五”圆满收官,我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶。从关键核心技术攻关到乡村全面振兴,从绿色低碳转型到民生保障提质,亿万人民拼搏进取、耕耘奉献,共同铸就了欣欣向荣、奋进向上的中国。
(1)结合材料,简要分析我国能够实现稳步发展、不断奋进的原因有哪些?
【摘录二:人类命运共同体】
我们继续敞开胸怀拥抱世界。上合组织天津峰会、全球妇女峰会成功举办,海南自贸港全岛封关运作;为更好应对气候变化,我国宣布新一轮国家自主贡献;继“三大倡议”之后,我国提出全球治理倡议,推动建设更加公正合理的全球治理体系。中国始终站在历史正确一边,愿同各国携手促进世界和平发展,推动构建人类命运共同体。
(2)运用所学知识,谈谈中国在全球治理中展现的担当。
【摘录三:为梦想奋斗打拼】
山海寻梦,不觉其远;前路迢迢;阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。
(3)为梦想奋斗,把宏伟愿景变成美好现实。请你完成你的梦想计划书。
梦想计划书 我的梦想:____ 我的优势:____ 我的行动计划:____ …… |
8.阅读材料,完成下列要求。
【科创安徽・新质引领】
2026年4月,央视《新闻联播》报道:合肥高新区量子产业链企业超80家,量超融合计算中心上线运行,量子计算与超级计算协同赋能金融、生物医药等领域。安徽深入实施量子信息“千家场景”行动,年内新落地场景300个以上;同时布局AI物质创制中心、量子计算研发平台,加快培育未来产业,以科技创新驱动新质生产力加速成长。
(1)结合材料,分析安徽大力发展量子科技、培育新质生产力的意义。
【乡村安徽・振兴画卷】
2026年安徽省委一号文件聚焦农业强省建设:实施“四良两优”工程,粮食产量稳定在830亿斤以上;推进稻渔综合种养、老旧茶园改造,发展乡村特色产业;完善农村基础设施与公共服务,推动农村居民收入增速高于城镇居民。今年,安徽“村BA”全国赛、乡村文旅节等活动持续火爆,乡村活力全面迸发。
(2)结合材料,说说安徽推进乡村全面振兴的实践,有哪些借鉴启示?
【政务安徽・便民惠民】
2026年4月,安徽省政府印发《“高效办成一件事”2026年度第一批拓展重点事项清单》,聚焦退休办理、演出审批、用血减免、融资服务等9大高频事项,通过流程再造、数据共享、部门协同,实现企业群众办事“零跑腿、少填表”,持续擦亮“皖事通办”品牌。
(3)从行政机关的角度,谈谈我省推进“高效办成一件事”说明了什么?
9.2026年是中国共产党成立105周年、红军长征胜利90周年。学校道德与法治社团开展“传承红色基因,走好新时代奋进之路”主题活动,你作为活动负责人,请完成下列任务。
(1)为深化活动效果,引导同学们在实践中感悟红色精神、增强使命担当,请你设计一种具体的实践活动形式,并简要说明理由。
在本次活动中,同学们通过实地探访、资料搜集、交流分享等形式,直观感受国家发展成就。有同学搜集并展示了三则与“路”相关的新闻素材,内容如下:
通达之路越走越畅 | 创新之路越走越宽 | 共赢之路越走越广 |
陕西延安、广西凭祥等一批革命老区的首个高铁春运圆满落幕。逾5万千米中国高铁网,提高效率、提速发展,路畅心也畅。 | 珠江口,世界最高双层悬索桥——狮子洋大桥,逾百吨的预制钢壳节段,平均7天吊装一节,对接精度达毫米级, | 中企承建的非洲首条沙漠重载铁路——阿尔及利亚西部铁路矿业线项目全线通车,业主方称其为“沙漠地区开展大型基础设施项目的典范”。 |
(2)看完上述内容,大家感慨万千,请分享你的感悟。
(3)回望历史征程,立足时代新路,新时代青少年重任在肩。活动最后,你所在的社团拟向全校同学发出青春倡议,请你完善倡议书的内容。
倡议书 亲爱的同学们: 百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。为传承红色基因,勇担时代使命,助力中原发展,我们向全校同学发出如下倡议: ①坚定理想信念,深学细悟党的历史,传承伟大长征精神、焦裕禄精神等红色基因,筑牢爱党爱国爱家乡的思想根基; ②____ ③____ 倡议人:道德与法治社团 2026年××月××日 |
10.2026年2月,教育部印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》,深入落实“健康第一”教育理念,全面推进健康学校建设。
材料一为深入贯彻“健康第一”的教育理念,无锡各校积极行动、创新实践,开展足球、篮球、羽毛球、游泳等体育活动,严格落实学生每天运动2小时要求,增强学生体质,有效预防近视与肥胖;开设传统武术、舞龙舞狮、功夫扇等特色体育社团,将体育运动与中华优秀传统文化深度融合;常态化开展心理团体辅导活动,以心理彩绘、心理情景剧等趣味形式,引导学生表达情感,释放压力,助力学生全面发展。
(1)运用所学知识,阐述无锡各校上述举措对学生成长的积极影响。
材料二“健康第一”是新时代教育发展的核心导向,知法守法是青少年立身行事的基本准则。二者相结合内在统一,共同为青少年成长保驾护航。
◇法律案例小王与同学小刘产生矛盾后,小刘在社交平台及班级群中用侮辱性文字贬损、嘲讽小王,导致小王被嘲笑,承受巨大心理压力。调解无果后,小王遂起诉小刘及其父母。要求他们赔礼道歉和赔偿损失。
◇法律链接民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。
——《中华人民共和国民法典》第一千零二十四条
(2)请运用所学知识,对案例中两名同学的行为进行评析。
11.一缕书香,涵养精神沃土;一纸法规,筑牢家国根基。为推进全民阅读,厚植文化底蕴,盐城市某初级中学九(1)班开展以“阅读润成长,法治护书香”为主题的探究活动,请你参与。
【阅读焕新】第一小组同学查阅资料,搜集到一组数据:
2026年4月20日,第二十三次全国国民阅读调查结果显示:
2025年我国未成年人图书阅读率达86.7%,年均阅读量11.72本;0-17周岁未成年人数字化阅读方式接触率为75.9%,其中网络小说、漫画占比超70%。数字阅读促进阅读的普及,但碎片化信息获取、浅尝辄止阅读方式的不良效应值得警惕……
(注:以色列平均每人每年阅读约60本,俄罗斯约55本,美国人均阅读量为40本。)
(1)结合材料,请你运用所学知识解读我国全民阅读发展的态势。
【法治护航】第二小组同学通过上网关注到以下信息:
2026年2月,《全民阅读促进条例》正式施行,这是我国首部专门规范全民阅读工作的国家级行政法规。该条例明确政府应当建设公共阅读设施、重点关注未成年人、残疾人、老年人等群体的阅读保障,规定为其提供适宜读物及无障碍设施,重点扶助农村地区、民族地区等欠发达地区的全民阅读;将“耕读传家”“诗书继世”等绵延千年的中华优秀传统文化转化为制度关怀:鼓励传统纸质阅读与优质数字阅读融合发展,规范网络阅读内容等。对此,有同学发表以下一些看法:
(2)结合材料,运用所学知识,发表你对上述两位同学观点的见解。
【书香同行】第三小组同学了解到:自2026年起,每年4月第四周为“全民阅读活动周”。全国各地会开展形式多样、内容丰富的阅读推广活动。当爱读书、读好书、善读书真正融入社会的肌理,“书香社会”定会成为新时代中国重要的文化标识。
(3)最是书香能致远,请你为校园或社区设计两项创意阅读活动方案。(友情提醒:写出活动名称、简要流程)
12.【坚守发展之路 奋进时代征程】
坚守发展之路,需要我们关注国家发展实践,感悟时代进步脉搏,涵养责任担当情怀。
材料一中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》为全球华人和海外朋友奉上了一桌年味浓郁、科技闪耀的“文化年夜饭”,传递出和合共鸣、四海同春的浓浓暖意。AI赋能,视效呈现新突破。AIGC实景特效技术实现首次创新应用,在节目中打造震撼互动奇观。演播大厅的舞美设计简约大气,由14组数控翻转模块组成的“奔马”舞美装置,结合灯光晕染与色彩铺陈,营造出万马奔腾的舞台效果。
(1)结合材料,运用所学知识,谈谈2026年春晚的技术创新与舞美设计,给中华文化的传承与发展带来哪些启示。
材料二2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。这是继民法典后,中国第二部以“法典”命名的法律,旨在用最严格的制度、最严密的法治保护生态环境推动绿色发展。法典系统整合40余部生态环保法律法规,将“山水林田湖草沙生命共同体”理念融入条文,以最严密法治保障生态文明建设。
(2)我们要践行“山水林田湖草沙生命共同体”理念,请你简要阐述这样做的理由。
材料三总书记在《关于中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》的说明中指出:“改革开放和社会主义现代化建设新时期,我国大踏步赶上时代,靠的是改革开放。党的十八大以来,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,靠的也是改革开放。新时代新征程上,要开创中国式现代化建设新局面,仍然要靠改革开放。”
(3)运用所学知识,谈谈开创中国式现代化建设新局面仍然要靠改革开放的原因。
13.【遇见更好的自己】
响应健康校园建设要求,陕西中小学以“健康第一”理念为引领,升级校园特色活动,绘就学生健康成长的育人新图景。

(1)结合材料,运用所学知识,向同学们发起“青春逐梦健康先行”的动员令。(要求:①紧扣主题,观点明确;②结合材料,运用学科术语;③100字左右,不出现校名和姓名。)
青春的成长既有收获的喜悦,也难免会遇到各种突发的考验与危机。
一天放学后,小秦看到同班同学被校外人员围堵,索要财物。他没有选择围观,也没有盲目冲上前制止,而是悄悄返回学校向老师报告,最终及时制止了这起欺凌行为。事后,小秦的做法得到了老师和同学们的一致点赞。
(2)请运用所学知识,谈谈大家为小秦点赞的原因。
“让这些自由的生灵飞向青山绿水,而非‘偏安’宝中一隅。”宝安中学高三学生因备考受鸟鸣干扰,提笔致信校方,请求“派专人拆除鸟巢”。面对这一诉求,校长以回信婉拒拆巢之请。该名学生深受触动,表示:“校长的回信让我对生命与自然有了更多的思考,我很认同这份用心,我也会安心学、认真备考。”学校随后为同学们发放了不同种类的耳塞。同时,在远离教学区的场所还放了人工鸟巢。
生命自有其节律,学会与万物共存,是成长的必修课。生命的韧性,恰恰是在不适中生长出来的。18:30–19:10,不妨就当作是鸟儿为你们献上的“黄昏音乐会”。它们用生命的热忱,为奋斗的你们加油鼓劲。亲爱的同学,高考很重要,但它只是人生长河中的一朵浪花。而学会尊重生命、理解万物、与万物共处,才是伴随你一生的财富。——回信摘编 |
(3)请运用所学知识,从不同角度,分别对学生和学校的行为进行点评。
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14.阅读材料,完成下列要求。
去年年末至今年4月,多位西方国家领导人来华访问。理解中国同西方国家的密切互动,有三个关键词。
第一个关键词:伙伴
“中欧是伙伴不是对手,双方合作大于竞争、共识大于分歧。”在同欧洲国家领导人的互动中,主席强调中欧双方应坚持伙伴关系定位。
第二个关键词:秩序
在会见英国首相时,主席深刻指出:“一段时间以来,单边主义、保护主义、强权政治甚嚣尘上,国际秩序受到严重冲击。国际法只有在各国都遵守时才真正有效,大国尤其要带头,否则就会退回丛林世界。”
第三个关键词:未来
今年是中国“十五五”开局之年。未来5年和更长时期,中国继续推动高质量发展,扩大高水平对外开放,为各国提供的是一份“机遇清单”。中国式现代化向世界展现的未来图景,不是本国优先、唯我独尊,而是和平发展、合作共赢、相互成就、美美与共。
(1)结合材料,分析世界各国为什么要增进共识、加强合作。
(2)结合材料,分析中国为维护国际秩序、推动世界和平与发展做出了怎样的努力。
(3)个人的未来与国家的未来、世界的未来是一致的。请以“未来”为主题写一篇短文,谈谈青少年怎样为国家和世界的美好未来而奋斗。要求:不少于150字;主题明确,逻辑清晰,语言简洁。
15.【欣逢伟大的时代】
“东方升起的红色曙光,璀璨夺目。我们曾漫步于那个国度,一个正在锻造明日的国度……”随团访华后,北马其顿左翼委员埃米尔·扬切斯基,写下深情诗句。“‘锻造明日’,何以中国?”带着这样的疑问,小秦和同学们搜集了以下资料。
赢得民心,方能赢得时代。总书记强调:“中国式现代化,民生为大。党和政府的一切工作,都是为了老百姓过上更加幸福的生活。”坚持“以人民之心为心”,一步一个脚印坚定朝前走,海可填、山可移,中国亿万人民同心同行、势不可挡。“天工人巧日争新”,“明日”是向新向优的明日。“十四五”时期,中国全社会研发经费投入年均增长10%;2025年研发经费投入强度首次超过OECD(经济合作与发展组织)国家平均水平。2025年我国清洁能源发电销售收入占总发电销售收入的42.6%,较“十三五”末提高7.2个百分点。 “明月何曾是两乡”,“明日”是天下一家的明日。进博会累计成交超5000亿美元,常办常新;海南自由贸易港启动全岛封关运作;共建“一带一路”倡议成为深受欢迎的国际公共产品和合作平台……中国新方案成为世界新机遇。 |
(1)请结合材料,运用所学知识,谈谈“‘锻造明日’,何以中国”。
十四届全国人大四次会议高票表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》,法治宣传小组的同学在宣传该法时整理了如下资料。
生态环境法典的施行,将废止10部法律并构建起以生态环境法典为统领,以生态保护、能源节约与绿色低碳转型、应对气候变化、循环经济等领域的相关单行法为补充的生态环境法律体系。 | 首次将绿色低碳发展、应对气候变化、生物安全等新兴领域纳入法典规范,设立“绿色低碳发展”编,建立碳达峰碳中和、碳排放权交易等核心制度。填补了我国在这些领域的立法空白。 | 专门细化了公众参与的制度设计,明确公众的环境知情权、参与权、监督权,规定了环境信息公开、公众意见征求、举报奖励等具体制度,为公众参与生态环境保护提供了明确的法律途径。 | 立足全球视野,将推动构建公平合理、合作共赢的全球环境治理体系等重大理念融入法典内容,明确我国在应对气候变化、生物多样性保护、海洋环境保护等领域的国际义务。 |
(2)假如你担任本次“普法宣传员”,请结合所学知识,从以上材料中提炼出三个宣传要点。
总书记强调,科学制定和接续实施五年规划,是我们党治国理政一条重要经验,也是一个重要政治优势。“十五五”规划的出台,为我们提供了解读“中国之治”的窗口。
2025年1月 中央政治局研究部署“十五五”规划编制工作,成立规划建议起草小组,启动顶层规划。 | 2025年5月–6月 面向全社会开展网络建言征集,累计收到311.3万条,明确规划总体思路。 | 2025年10月 党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》 | 2026年3月 十四届全国人大四次会议审议并表决通过《“十五五”规划纲要》 |
(3)请结合上述材料,谈谈“十五五”规划的出台彰显了“中国之治”的哪些显著优势。
16.阅读材料,完成任务。
法律不是遥远的条文,而是时刻陪伴在我们身边的生活准则。校园学有法律守护成长,日常出行有法律维护秩序,网络生活有法律保护隐私,消费购物有法律保驾护航。法治渗透在家庭、校园、社会的方方面面,规范着我们的行为,保障着我们的权益,我们每个人的学、生活与成长,都一刻也离不开法治的陪伴与守护,我们要主动学法律、遵守法律,做法律的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
(1)结合材料和自身生活实际,谈谈我们中学生为什么要主动学法律、遵守法律。
(2)请参考示例,联系道德与法治课程内容,填写下列表格。
法律名称 | 法律条文 | 中学生做法 |
《中华人民共和国民法典》 | 家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文明建设。 | 孝敬父母长辈,主动承担力所能及的家务,与家人和睦相处 |
《中华人民共和国生态环境法典》 | 公民应当增强生态环境保护意识,采取简约适度、绿色低碳的生活方式,自觉履行生态环境保护义务,遵守生态环境法律法规,配合实施生态环境保护措施。 | ① |
《中华人民共和国教育法》 | 遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为惯。 | ② |
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 | 未成年人应当遵守法律法规及社会公共道德规范,树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护的能力,自觉抵制各种不良行为以及违法犯罪行为的引诱和侵害。 | ③ |
17.【青春心向党,活力新时代】
人生如梦,岁月如歌。就这样,初中三年的时光即将过去,三年的点点滴滴见证了我们的成长,我们就要告别丰富多彩的初中生活了。
【畅想未来】新的目标,新的人生起点。有人曾说过:人的一生有三天,昨天、今天、明天,这三天组成了人生的三部曲。但我们更要懂得,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明天。亲爱的同学们,让我们一起来追求卓越,超越自我,让我们每个人的今天都比昨天过得更有意义,让我们每天进步不只是一点点!
(1)从畅想未来的角度谈谈如何让我们每个人的今天都比昨天过得更有意义。
【青春作答】今天还在初中的你们成长为社会中坚之时,也正是中国基本实现社会主义现代化之日。面对未来,同学们围绕“我不想做什么样的人”这一人生课题展示了自己的青春宣言:
我不想做一个浑身带刺的人,嘲讽别人的成功,嘲笑别人的失败,一肚子抱怨和借口,凡事不是自己的错,都是别人的错。 | 我不想做一个流水线上制造出来的人,没有独立的人格,只有预定的人设,没有闪光的才华,只有抛光的流量。 | 我不想做一个隐身的人,需要挺身而出的时候,藏在人群里,需要解决问题的时候,消失在所有人的视线里。 |
(2)任选上述一则同学的青春宣言,运用所学知识,以“我想做一个……的人”为题书写自己的青春宣言。
18.某校中学生开展模拟政协活动,拟根据“生成式人工智能使用现状”的校园调研撰写提案,请你参与完成。
《关于(1)____的提案》 | |
提案背景 | 近年来,生成式人工智能快速发展,在便利学生活的同时,AI虚假信息泛滥、利用AI造假造谣等问题日益突出。为了促进人工智能健康发展、保护青少年健康成长,国家相继出台了《人工智能生成合成内容标识办法》《中小学生生成式人工智能使用指南(2025年版)》,明确禁止学生直接复制AI内容,严禁滥用AI弄虚作假。 |
调研情况 | ◎大部分学生表示AI生成工具操作简单,无需专业技术即可编造虚假图文、短视频; ◎面对观点分歧,部分同学认为“AI就是这么说的,AI说的肯定没错”; ◎部分学生承认曾直接复制AI内容完成作业/作文,存在抄袭、造假行为。 |
提案理由 | (2)上述调研发现的问题存在如下危害:____、____。 |
提案建议 | 示例:国家:完善针对AI虚假信息的监管法规,开展专项整治活动。 (3)____ |
19.【生命与成长】
近日,某中学一名学生认为校园内噪鹃黄昏时的啼鸣声影响学,于是写信请求校长“拆除鸟巢”,让自由的生灵飞向青山绿水。校长认真撰写了一封公开回信,引发全网关注。
“关于‘拆除鸟巢’的请求,我理解你的急切,但我不能答应你。不是因为我不体谅你们的辛苦,而是我希望你们能明白:教育的终极目标,不是让世界适应我们,而是让我们学会与世界和谐相处。”
“生命自有其节律。鸟儿在黄昏时啼鸣,这是它们的天性。这世界本就不是为某一个人而存在的,学会与万物共存,是成长的必修课。”
“干扰亦是风景。这些鸟鸣可能成为独特的青春印记,生命的韧性,恰恰是在不适中生长出来的。”
这封回信在网络上传播后,引发了不小的讨论:有网友赞赏这种回应的温度与格局,认为这是一堂生动的“生命教育课”;也有网友认为校长“过于理想”,忽视了学生的现实压力。
(1)作为一堂“生命教育课”,你能从校长的回信中得到哪些启示?
(2)鸟巢不能一拆了之,也不能不了了之。面对黄昏时噪鹃的啼鸣,除个人心理调适外,请提出两条可行的应对方案。
20.阅读材料,完成下列要求。
材料一某地开展“红色公益电影进校园”活动,精选《百团大战》《太行山上》《地道战》等经典爱国主义影片到中小学放映,受到各个学校学生的欢迎,学生观影热情很高。
材料二某地锚定文旅市场新需求,依托深厚红色底蕴,精心编写多部固定微电影剧本,为游客“量身打造”了沉浸式微电影体验现场,游客既是观众,更是主角。“像回到了那个风云年代!”一位游客刚结束拍摄,激动地摘下帽子说道。
(1)结合材料一,请你分析“红色公益电影进校园”活动为什么受到学生的欢迎?
(2)结合材料二,请你谈谈游客要获得更好的旅游体验,在参加沉浸式微电影体验前应做好哪些准备。
21.《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”,是新中国第一部以法典命名的法律,在法律体系中具有重要地位。为了更好地学、遵守、维护和宣传民法典,某校九年级学生拟开展“走进民法典”系列主题活动。作为其中一员,请你完成以下任务。
任务一学民法典,领会价值内涵
同学们在学民法典过程中,发现民法典注重融入社会主义核心价值观,彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。
《中华人民共和国民法典》节选 | 体现的社会主义核心价值观 |
第七条民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。 | 诚信(个人层面) |
第九条民事主体从事民事活动,应当有利于节约资源、保护生态环境。 | ①____(国家层面) |
第一千零四十三条家庭应当树立优良家风,家庭成员应当敬老爱幼,互帮互助。 | ②____(国家层面) |
第一千零四十二条禁止包办、买卖婚姻和其他干涉婚姻自由的行为。 | ③____(社会层面) |
第一百八十五条侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉,损害社会公共利益的,应当承担民事责任。 | ④____(公民层面) |
(1)请你结合所学知识,完成上面表格。
任务二宣传民法典,增强法治意识
为更好地开展民法典宣传活动,增强同学们的法治意识,九年级同学设计了一幅宣传海报(如下图)。
(2)观察上图,请你从道德与法治学科的角度简单介绍其设计理念。
任务三践行民法典,捍卫法治权威
情境 | 任务 |
情境一:课间休息时,小法不小心碰倒了小刚放在桌角的新款保温杯,杯子摔落在地严重损坏。小刚要求小法照价赔偿,小法却说:“我又不是故意的,凭什么要我赔钱?”两人因此发生争吵。 | 作为民法典的践行者,你会如何劝说两位同学妥善解决这一矛盾?(答出劝说要点即可) |
情境二:小宇在社交平台看到有人发布同学的私密照片并配文调侃,觉得很有趣便随手转发,认为“在网上说话、发图没人管,不用负责任”。 | 请你结合情境,以“争做民法典践行者”为主题,向同学们发出两条倡议。 |
(3)法律的生命在于实施,作为新时代青少年,我们要争做民法典的积极践行者。请你阅读上述情境,选择其一并完成任务。
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22.【勇立潮头 再创辉煌】
2025年是国民经济和社会发展第十四个五年规划的收官之年,2026年国民经济和社会发展第十五个五年规划的开局之年。
材料一苏州经济社会发展相关数据
“十四五”时期新建硅光子集成工艺平台、RISC-V开源芯片创新中心等一批新型研发平台,取得全球首条8英寸氮化镓量产线等一批突破性成果。升级青年人才政策,新增大专以上学历人才31.5万人,连续6年入选“中国年度最佳引才城市”。南京大学苏州校区全面启用、中国中医科学院大学布局建设。 | 苏州地区生产总值达到2.77万亿元,年均增长5.4%,经济总量高位稳进。城乡居民人均可支配收入分别达到9万元和5.1万元,收入比缩小至1.76:1。 |
(1)从上述材料中可以获得哪些信息?
材料二过去五年取得的成绩来之不易。我们面对的是多年少有的外部冲击挑战和国内两难多难问题交织叠加的复杂严峻形势。面对复杂形势,我们沉着应对、勇毅前行,坚定维护我国经济安全。两位同学围绕着国家安全展开了讨论。

(2)请你运用所学知识对两位同学的观点进行综合评析。
23.某校九年级(1)班开展了以“科技创新·绿色发展”为主题的项目式学活动。请你参与并完成下列任务。
项目一组走进能源革命
同学们查阅2026年山西省《政府工作报告》,了解到我省“十四五”能源成绩(如下),准备撰写一份以“山西能源革命的实践路径”为主题的调研报告。
山西深入推进能源革命,智能化煤矿达到400座,煤炭先进产能占比提高到84%;新能源和清洁能源装机占比达55.1%,首次超过煤电;电动汽车、锂电池、光伏产品“新三样”出口年均增长18%。 |
(1)请你帮助他们完成调研报告中的“结论与启示”部分:依据山西能源转型的具体实践,分析其是如何体现高质量发展的?
项目二组研读重要讲话
同学们研读了总书记2026年新年贺词(内容如下),准备围绕“为什么要培育新质生产力”分享讨论。
“我们因地制宜培育新质生产力,新产业新业态新模式竞相涌现,新能源汽车年产量首次突破1000万辆,集成电路、人工智能、量子通信等领域取得新成果。” |
(2)请你运用所学知识,帮助他们拟写发言要点。
项目三组践行绿色生活
同学们在校园内发起了“低碳校园,从我做起”的实践活动。下面是他们拟写的倡议书。
“低碳校园,从我做起”倡议书亲爱的老师、同学们: 绿色是生命的象征,节约是文明的内涵。校园不仅是我们学、生活的家园,也是践行生态文明、引领社会风尚的重要阵地。为共同建设绿色、低碳,可持续的校园环境,我们向全校师生发出如下倡议: 一、__________________________________。 二、_______________________________。 三、______________________________。 节能减排,不在一朝一夕,而在日复一日;绿色校园,不在一句口号,而在一言一行。让我们从现在做起,从身边做起、从小事做起、通过我们的共同努力,让绿色成为校园最靓丽的底色,让节约成为校园最时尚的追求! 项目三组 2026年5月10日 |
(3)请你将倡议书内容补充完整。
24.阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
【良法润民心】
材料一2026年3月12日,中华人民共和国第十四届全国人大第四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》,国家主席签署第七十一号主席令予以公布,自2026年7月1日起施行。
(1)请你概括材料一中的国家机关及其行使的职权?
【祖国放心间】
材料二“我和我的祖国,一刻也不能分割。无论我走到哪里,都流出一首赞歌⋯⋯浪是那海的赤子,海是那浪的依托,我分担着海的忧愁,分享着海的快乐……”
军舰是海上流动的国土。在西太平洋某海域,两艘外舰试图横穿过正在正常航行的中国海军舰艇编队。面对挑衅,南昌舰舵手徐文茜驾驶南昌舰誓死冲击,最终逼退了对方。面对采访,徐文茜说:“国家和人民需要我的时候就到了,我不上等什么呢?”“为了国家利益我可以牺牲一切,哪怕是生命”。中共中央宣传部授予海军南昌舰党委“时代楷模”称号。
(2)材料二中划线部分的歌词所表达了什么道理?依据材料二,谈谈南昌舰的事迹对我们维护国家利益有何启示?
25.阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
【直面挫折向阳生长】
材料一庞众望,清华大学精密仪器系在读博士生。人生的前18年里,庞众望曾因先天性心脏病命悬一线,父亲因病无法与人交流,母亲生前下肢残疾,曾为母亲住院挨家挨户借钱,也曾为还债捡废品自力谋生,也在生命的困境中得到了乡亲援助……他在演讲中说:“跌倒、爬起来,再跌倒、再爬起来,那种韧性也是从小家庭带给我的底色。”阳光的他在逆境中向阳生长。
(1)结合材料一,说说庞众望身上有哪些品质值得我们学?他的生命底色是如何奠基的。
【感动中国走进梦想】
材料二他以学为灯塔,秉持积极乐观的心态、自强不息的意志和刻苦钻研的态度,凭借高考684分的优异成绩,并获得清华大学“自强计划”,成功考入清华大学。他立志用知识改变命运、回报社会,在校期间以自身专利收入设立助学金,助力贫困学子圆梦。他用行动诠释“生命最深沉的力量,不在顺境的坦途上,而在逆境的裂隙中。青年人的时代使命就是科研报国”,并于2025年入选“2025年度感动中国年度人物”。
(2)结合材料二,谈谈庞众望的奋斗经历对我们实现梦想的成长之路有哪些启示?
26.九年级(3)班开展以“中国式现代化与绿色发展”为主题项目式学,请你参与其中。
任务一搜集资料,分析问题
资料组将搜集到的信息制作成以下资料卡:
文化传承 | 法治保障 | 国情与生态 |
“绿水青山就是金山银山”;中华优秀传统文化蕴含“天人合一”“道法自然”“取之有度,用之有节”等生态智慧;勤俭节约是中华民族传统美德。 | 《中华人民共和国生态环境法典》为生态文明建设和绿色发展提供系统完备的法治保障。 | 我国人均资源占有量少,资源利用率不高;生态环境问题仍是民生之患、民心之痛,中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。 |
(1)请结合资料卡的内容,运用所学知识,向同学们讲解为什么要在中国式现代化进程中坚持绿色发展。
任务二调查研究,提出建议
(2)请根据以上调查结果,就“推进中国式现代化,践行绿色生活”提两条合理化建议。
任务三AI赋能,创新实践
(3)随着人工智能技术的发展,绿色发展迎来了新机遇。请你发挥创意,畅想AI技术如何助力“中国式现代化”的绿色发展,并设计一个“AI+绿色生活”的创新实践方案(简要说明方案名称、AI技术应用)。
27.【关注全国两会,关心国家发展】
2026年3月,一年一度的全国两会在北京召开。小秦和同学们围绕全国两会进行了讨论,请你参与。
材料一2026年3月,一年一度的全国两会在北京召开。小秦和同学们围绕全国两会进行了讨论。
☆一年来,国务院持续提高城乡居民基础养老金和医保补助标准,全年城镇新增就业1256万人,居民人均可支配收入实际增长5.1%;以“高效办成一件事”为抓手优化政务服务,切实回应群众急难愁盼。
☆一年来,全国人大及其常委会检查科学技术进步法等5件法律实施情况;制定法律6件、修改法律14件;新增6个基层立法联系点,让“原汁原味”的百姓心声直达国家立法机关。一年来,最高人民法院审结各类案件3620万件,严惩严重暴力、电信网络诈骗等犯罪;审结侵害未成年人犯罪案件4万件,对侵害未成年人犯罪零容忍。
(1)请你结合所学知识,分析上述报告中的国家机关是如何依法履职的。
材料二科学制定和接续实施五年规划,是我们党治国理政的一条重要经验,也是的一个重要政治优势。以下是“十五五”规划的制定过程。
2025年1月,中央政治局成立“十五五”规划建议起草组,专门听取各民主党派及无党派人士的意见。2025年10月,党的二十届四中全会审议通过“十五五”规划建议,明确指导方针、主要目标和重点任务。2026年3月,全国人民代表大会表决通过了《关于国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要的决议》。
(2)“十五五”规划的制定过程彰显了我国具有怎样的制度优势?
28.【运动润心,健康成长】
为落实教育部《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》,某校于本学期举办了为期一周的“阳光成长”心理健康周活动。活动内容丰富多元、形式灵活多样,切实为学生心理健康保驾护航。
情境一初三学生小宁曾因学业繁重陷入焦虑,一度抵触运动,在参与心理健康周活动后,他坚持每日晨跑,不仅体能得到明显提升,焦虑情绪也在汗水挥洒中逐渐缓解,学效率随之提高。
情境二教学楼内专门设置“心理倾诉墙”,墙上贴满了同学们亲手书写的彩色便签,大家敞开心扉,坦诚倾诉成长中的迷茫、学业上的困扰以及人际交往中的困惑。心理老师帮助大家化解心结、缓解焦虑,让同学们在倾诉与陪伴中感受到关怀与力量。
(1)请你结合情境一、情境二,分享同学们从中得到的收获。
(2)请你为助力青少年阳光成长,守护心理健康提几条合理化建议。
29.中国青少年研究中心2026年最新调研显示,我国未成年网民规模突破1.96亿,短视频使用率超92%,近七成未成年人日均使用时长超标,部分学生用长辈账号熬夜刷视频、看低俗短剧。过度沉迷导致青少年注意力下降、睡眠不足、价值观受误导等问题突出。
(1)请概括材料反映的主要问题。
(2)针对情境所反映的问题,请从家庭、学校、国家三个方面提出合理化建议。
30.阅读材料,回答问题。
2026年2月1日,《全民阅读促进条例》开始施行。这是我国首部针对全民阅读的行政法规,在很多人印象里,阅读是私事。其实,为阅读立法的核心在于“促进”与“保障”。它尤其关注未成年人、残疾人、老年人等的阅读保障,当爱读书、读好书、善读书真正融入社会的肌理,“书香社会”定会成为新时代中国重要的文化标识。
(1)材料体现了我国治国的基本方略是什么?
(2)材料中画线部分直接体现了平等的哪层含义?
(3)阅读是一种重要的学方式。运用所学知识谈谈学对我们的作用。
31.岁月不居,时节如流。过去五年,全省人民牢记嘱托,共绘负重奋进的振兴画卷。某校九年级开展“回望家乡五年发展喜迎2027大冬会隆重举办”主题探究活动。请你参与并回答问题。
最澎湃的动能,来自于改革发展的提质跃升一汽—大众第3000万辆整车下线、吉林石化120万吨乙烯项目投产、中国能建松原氢能产业园项目建成与运营,沈白高铁、G331国道穿越壮美山河,让绿色成为高质量发展的底色,奋力书写中国式现代化吉林新篇章。 |
(1)材料体现了国家对公有制经济怎样的政策?
(2)让绿色成为高质量发展的底色,表明中国式现代化具有哪一中国特色?
最深沉的力量,来自于历史文脉的赓续传承弘扬伟大抗战精神、东北抗联精神、隆重举办纪念抗战胜利80周年系列活动,以最高礼遇迎接“杨靖宇支队”英雄战旗荣归故里.我们要增强历史主动,坚定文化自信,用新时代思想凝心铸魂,更加奋发有为,苦干、实干、加油干,奋力推动吉林全面振兴和高质量发展。 |
(3)坚定文化自信,发展文化以什么为引领?
(4)伟大抗战精神、东北抗联精神是中华民族精神的具体体现,请写出中华民族精神的品格及其内涵。
最诚挚的邀请,来自于长春大冬会的热情服务长春2027第33届世界大学生冬季运动会将于2027年1月15日至25日在长春市、吉林市举办.赛事以冰雪为纽带、以青春为底色,将为全球青年搭建交流互鉴、携手逐梦的广阔舞台,向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象和有情、有趣、有为的吉林魅力。 |
(5)以冰雪为纽带、以青春为底色,我们能为本届大冬会成功举办做哪些力所能及的事?
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32.观察漫画,回答问题。

(1)漫画中行动计划的出台,表明建立规则的目的是什么?
(2)漫画中的学生履行了哪项基本义务?
(3)宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利,我们要怎么做?
33.“激素蛋大量流入市场,长期吃致癌”“奥司他韦等抗病毒药物已出现耐药情况”“四川冰雪假安排”……这些谣言在朋友圈及班级群中快速传播,引发讨论。小治向有关平台举报了身边的类似谣言,公安机关网安部门对造谣传谣者进行了依法处罚。小明却认为:“有些网络谣言并没有大的危害,没必要进行整治,小治举报是多管闲事。”
结合材料,联系道德与法治课程内容,对小明的观点进行辨别与分析。
34.阅读材料,完成任务。
法治宣传教育是全面依法治国的长期基础性工作,下面是我国法治宣传教育法的出台历程。

联系道德与法治课程内容,分析上图,可以得出哪些结论?
35.以“人的主体性”弥补“数字鸿沟”。阅读材料,并回答问题。
材料一2026年某人工智能体横空出世,它能为学者梳理浩如烟海的古籍,能为设计师渲染瞬息万变的梦境,亦能为企业代管繁琐的财税流程等,是如潮汐般浸润生活的“数字精灵”。
然而,该智能体的企业版凭借更高的算力权限,开始大规模替代部分传统岗位,一种焦虑在社会蔓延。对此,有人呼吁限制AI对劳动岗位的侵蚀;也有人主张利用政策杠杆让技术红利普惠大众。如何找到平衡,成为时代给我们的必答题。
(1)请结合材料一,运用基本经济制度相关知识,回答“时代给我们的必答题”。
材料二我国某科创企业自主研发的某款人工智能体发布后,一周内刷屏全球主流媒体,并强势登顶多国应用商店下载榜首。然而,该智能体的惊艳亮相却引发了大洋彼岸的强烈反应。美方指责该智能体凭借所谓的“国家不当补贴”、极低的定价策略及“产能过剩”,削弱了市场对美国本土人工智能应用的需求,威胁拟根据“301条款”对中国人工智能产业发起新一轮贸易调查,同时施压世界贸易组织修改相关规则,试图将中国的人工智能产品拒之门外。
面对美方的无端指责与贸易壁垒威胁,中国商务部发言人作出了严正回应:随着全球数字化进程的加速,国际市场对于高效、低成本的人工智能解决方案存在着巨大刚需,中国的人工智能产品畅销,根本原因在于其技术架构的创新性与服务体验的优越性,将供需关系中的比较优势曲解为“产能过剩”是伪命题;美方动辄挥舞制裁大棒,企图通过行政手段干预市场选择,这不仅违背了世界贸易组织的自由贸易原则,更暴露了其面对非西方科技创新时的焦虑与霸道,中国坚决反对任何形式的贸易保护主义,将采取一切必要措施,坚决维护中国企业的合法权益;中国没有也不会关闭开放的大门,我们欢迎各国企业公平竞争、合作共赢,企图通过“小院高墙”遏制中国科技进步,只会孤立自己,错失数字时代的发展机遇。
(2)请围绕材料二写一个论点,并运用维护国家利益、富强与创新、我们共同的世界、世界舞台上的中国相关知识,立足中国、放眼世界进行论证。
36.【大众创业 万众创新】
手搓经济是数字化时代一种全新的个人创业和创新模式。“手搓经济”的快速发展是市场创新活力的体现,但这一新兴业态仍面临现实挑战。
优势 | 挑战 |
推动数字经济与实体经济深入融合。 | 知识产权边界模糊,维权与侵权“高发”。 |
降低创业门槛,提升生产效率。 | 部分领域合规资质全面缺失。 |
产品精准覆盖消费者个性化需求。 | 手搓产品可能存在质量缺陷与安全隐患。 |
“一人公司”成为重要就业蓄水池。 | 低水平同质化严重,陷入“价格战”泥潭。 |
结合材料和所学知识,从“优势”与“挑战”任选一个角度,分析应该如何巩固手搓经济的良好态势,推动其更好发展?
37.【积极互动 健康第一】
2026年教育部全面深化“健康学校建设”,明确提出落实“健康第一”的教育理念,同学们围绕“什么是真正的健康”展开了讨论。
同学一 | 我们要规律作息和健康饮食,同时不能忽视心理压力。 |
同学二 | 我觉得健康也包括社交关系,和朋友家人相处融洽。 |
同学三 | 我每天睡前读半小时书,精神世界充实多了。 |
同学四 | 我参加社区敬老院的志愿服务,体验到被需要的价值感。 |
结合讨论内容,运用所学知识,谈谈同学们怎样实现“真正的健康”?
38.【正视就业难题理性规划职业】
当前就业市场竞争加剧,部分岗位供需失衡,青年群体求职压力增大。国家不断拓宽就业渠道、完善就业扶持政策,个人也需调整择业观念,提升自身综合素养适配岗位需求。
面对当下就业竞争形势,请你谈谈青少年应如何做好职业准备?
39.阅读材料,运用所学知识回答问题。
岁月如歌,转瞬毕业将至。回顾初中三年的学生活,同学们在毕业留言册上写下了送给学弟学妹们“青春汉字”,请你一同了解。
孝 | 在这段青春旅途中,我们不仅收获了知识,更深刻理解了“孝”的厚重:它既是《论语》中所说的“孝弟也者,其为仁之本与”,也是《中华人民共和国宪法》规定的“成年子女有赡养扶助父母的义务”。 |
盾 | 初中三年道德与法治的学,让我明白:法律如盾,伴我们成长。它不仅为未成年人抵御外界侵扰提供了特殊保护,更为我们构筑了安全、公正、充满希望的成长环境。 |
韧 | 生活的道路并不总是平坦的。有时,挫折就像成长路上的荆棘地,会把人扎得遍体鳞伤。但正如诗人郑板桥所言,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,在经历了无数次的磨砺与打击之后,我们反而会变得更加坚韧不拔。 |
(1)结合所学知识,说说你对“孝”的认识。
(2)谈谈为什么要为未成年人提供安全成长的“盾牌”?
(3)经历了学和生活中的千磨万击后,请你给学弟学妹们分享战胜挫折的经验。
40.阅读材料,运用所学知识回答问题。
2026年是“十五五”规划的开局之年,学校九年级(1)班开展了“学政府工作报告,建设美丽家乡”主题探究活动,老师和同学们一起听取了新疆维吾尔自治区的政府工作报告,了解到过去五年新疆取得的成绩,大家感到无比骄傲和自豪。
机遇中国之下的奋进新疆 | 这五年,在党的领导下,新疆坚定不移推动高质量发展,经济总量稳步提升,地区生产总值年均增长5.9%,全国最大的750千伏超高压输电环网————环塔里木电网工程建成。创新动能加速集聚,累计建成国家级和部级科技创新平台基地160个,高新技术企业增长3.2倍,发展新动能进一步夯实。 |
魅力中国之下的多彩新疆 | 深入推进文化润疆,庆祝自治区成立70周年文艺晚会《美丽新疆》情感浓烈、精彩纷呈;电视剧《红石榴餐厅》、舞剧《龟兹》、纪录片《新疆大地》《左宗棠收复新疆》等广受好评,有力推动中华文化符号和中华民族形象更多融入城市建筑、道路景观、旅游景区、乡村巴扎等。 |
开放中国之下的大美新疆 | 从打开大门“请进来”到迈出国门“走出去”,丝绸之路经济带核心区建设走深走实,成功申建中国(新疆)自贸试验区,进出口总额连续4年跨越千亿级台阶,成功举办2届中国—亚欧博览会、3届商博会,与228个国家和地区建立贸易往来,新疆开放的大门越开越大、朋友圈越来越广! |
(1)结合新疆过去五年所取得的成就,分析取得这些成就的主要原因有哪些?
(2)新疆开放的历程是中国融入世界进程中的典型例证,我国是如何与世界分享发展机遇的?
41.阅读以下两则新闻,运用所学知识回答问题。
新闻一4月 16日,国家安全部公布了一起真实案例。两名外籍人员以学术名义入境,搭乘网约车途经部队营区时,频繁偷拍营门、拍摄布防图,企图获取军事目标地理坐标。网约车司机敏锐察觉异常,立即拨打 12339举报电话,协助国家安全机关将二人当场控制,成功挫败一起间谍窃密行为,该司机被授予“维护国家安全先进个人”称号。
新闻二据新华社消息,由国家教材委员会办公室和中央有关部门组织编写的《国家安全教育中小学生读本》已出版发行。《国家安全教育中小学生读本》是全国中小学和中等职业学校开展国家安全教育、系统学总体国家安全观的权威用书,与已出版的《国家安全教育大学生读本》一起,实现了从小学、初中、高中到大学全学段的有效贯通,为推进国家安全教育一体化建设提供了坚实支撑。
(1)阅读新闻一,网约车司机行为体现了哪些权利和义务?
(2)阅读新闻二,结合划线内容,描述我国需要走出一条怎样的中国特色国家安全道路?
(3)履行公民义务,维护国家安全。作为中学生 你会怎样躬身践行、守卫家国?
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42.“和”这一中华文化的精髓,已深深熔铸成中华民族的血脉基因,塑造着中国人民的思想观念与行为方式。
和 | |
从《国语》“和实生物”、《易经》“保合太和”、《论语》“和为贵”,到现实社会倡导家风家教 “和睦和美”、人际交往 “心平气和”、办企经商 “和气生财”…… 一个 “和” 字,堪称最具中华文化意蕴的汉字。 | 桐城市将 “礼让”“和合” 的古老智慧与和谐司法理念融合,形成 “新时代六尺巷工作法”,调解群众矛盾、推进社会治理。其中最深入人心的是 “让” 与 “和” 两个字,“让” 强调通过互谅互让、强者先让的方式,平息矛盾纷争;“和” 即当事人握手言和。 |
位于博鳌论坛永久会址的东屿岛近零碳示范区,正朝着 “零碳” 目标稳步迈进。花朵形状的发电机随风转动,光伏栏杆、光伏屋顶、光伏地砖为周边建筑提供源源不断的清洁能源…… 以 “和合共生” 之笔绘就 “天人合一” 的零碳画卷,让发展与自然握手言和。 | 中华民族崇尚和平,亲仁善邻是一贯的处世之道。中国是唯一将和平发展写入宪法和执政党党章、上升为国家意志的大国。70 多年前,中国首次提出和平共处五项原则,这一原则被世界各国普遍接受和认可,成为国际关系基本准则和国际法基本原则。 |
结合材料及所学知识,对“和”字的内涵进行解读。
43.【挚友落笔,致敬国之脊梁】
初中语文篇目中有一篇杨振宁先生以挚友视角,深情追忆挚友的文章——《邓稼先》,同学们纷纷发表自己的收获与感悟。
小蓝:杨振宁与邓稼先年少相识,早年一同求学,结下深厚情谊。成年后,两人分居两地,长期相隔万里,人生境遇、发展道路各不相同。漫长岁月里,二人少有见面,却始终彼此惦念、彼此信赖。多年后重逢,简单的问询、认真的回信,见证了两人长久而纯粹的友谊。 | 小荷:国家关键技术发展急需突破的艰难时期,邓稼先接受使命,长期远赴西北荒漠。当地自然环境恶劣,工作条件艰苦,还要直面未知的健康风险。他常年远离家人,深藏功名,数十年潜心钻研,全身心投入国家建设事业,直至生命最后一刻。邓稼先的一生是值得的。 |
(1)跨越半生知己情,一纸笔墨颂英雄。结合杨振宁与邓稼先的交往故事,请品读友谊具有哪些特质?
(2)回望先辈事迹,让我们重新审视生命的厚度,请谈谈青少年应该如何活出有价值、有意义的人生。
(3)两则材料带给我们丰富的情感体验,请列举两种美好情感并简要分析美好情感对青少年成长的重要意义。
44.为铸牢中华民族共同体意识,某校九年级2班学生研读《中华人民共和国民族团结进步促进法》,摘录如下:
第十一条国家坚持以社会主义核心价值观为引领,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导各族群众弘扬以爱国主义的民族精神和以改革创新的时代精神,坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、的认同。
第十四条国家树立和突出各民族共有共享的中华文化符号和中华民族形象,依托中华民族的文化和自然遗产等资源,推动中华文明标识体系的构建。
第十五条国家全面推广普及国家通用语言文字。任何组织和个人不得妨碍公民学和使用国家通用语言文字。
第二十九条国家增进各民族文化互鉴融通,鼓励各民族互相欣赏优秀传统文化,互相学语言文字。
若你是九年级2班学生,请结合上述材料,运用《道德与法治》九年级上册所学知识,阐述我国是如何从文化层面铸牢中华民族共同体意识的。
45.阅读材料,回答问题。
2026年2月28日,美国和以色列未征求联合国安理会意见,也未获授权,悍然对伊朗发动军事打击。袭击发生后,国际社会一片反对之声。“禁止使用武力原则”是当代国际体系的安全基石。联合国秘书长古特雷斯明确指出,《联合国宪章》为维护国际和平与安全奠定了基础,国际法必须始终得到尊重。中国外交部发言人表示,此举严重侵犯伊朗主权和安全,践踏《联合国宪章》宗旨和原则,中方予以坚决反对和强烈谴责。面对中东局势被推向深渊的危险,中方积极劝和阻战,明确主张“停火止战”。
请结合材料,运用《道德与法治》九年级下册所学知识,论证中国主张的正确性。(要求:字数为150字左右)
46.阅读下列图片和材料,回答问题。
人工智能(AI)时代,世界各国、各行各业乃至每个人都面临新的机遇和挑战。
材料一

图1图2
某校九年级1班学生欣赏图1和图2后,纷纷发表个人意见。
小张:加强国际合作才能使人工智能技术造福人类。
小李:人工智能领域是世界各国竞争的战略“重点”。
小刘:在全球人工智能规则制定上,中国不能缺席。
(1)针对上述同学的讨论,你赞同谁的观点?请选择其中一方,调用《道德与法治》九年级下册所学知识,阐释你赞同的理由。
材料二“十五五”期间,我国要深化拓展“人工智能+”,促进新一代智能终端和智能体加快推广,推动重点行业领域人工智能商业化规模化应用,培育智能原生新业态新模式。据预测,到2030年我国将面临400万的人工智能人才缺口。
(2)请结合上述材料,联系自身实际,为未来职业规划制定行动方案。100字左右。
47.春风浩荡,万象更新,2026年全国两会胜利闭幕。某校思政社团开展“关注两会,勇担使命”主题探究活动,请你参与并回答问题。
【依宪治国代表尽责】
第一小组同学摘录了2026年全国人民代表大会常务委员会工作报告的部分内容。
2025年,全国人大常委会坚持立法全过程、常态化合宪性审查,加强对规范性文件合宪性、涉宪性问题研究;广大代表发挥来自人民、扎根人民的特点优势,发挥自身专业特长,密切联系群众,敬业担当奉献,忠实代表人民的利益和意志参加行使国家权力。 |
(1)结合材料,运用所学知识回答全国人大常委会坚持立法全过程、常态化合宪性审查的原因。
(2)划线部分印证了人大代表与人民群众有着怎样的关系?
【联通世界强农兴邦】
第二小组同学摘录了2026年政府工作报告的部分内容。
打造集成电路、航空航天、生物医药、低空经济等新兴支柱产业,培育发展未来能源、量子科技、生物制造、具身智能、脑机接口、6G等未来产业。扩大普惠养老服务供给,健全城市社区养老服务网络;深入开展托育服务补助示范试点,发展普惠托育和托幼一体化服务。
(3)打造新兴支柱产业、培育未来产业,表明我国是如何积极谋求发展的?
(4)划线部分做法有利于应对我国哪些人口发展趋势性特征?
【贡献智慧青年担当】
第三小组同学围绕2026年最高人民法院报告和最高人民检察院报告进行了热烈讨论,小吉和小林积极参与。
小吉:推动建设更高质量的法治中国,必须坚持把学贯彻法治思想作为引领全国法学教育、法学研究、法治实践的思想旗帜。小林:新时代,国家与社会的治理要靠“德”与“法”。 |
(5)你对谁的观点更感兴趣?请选择其中一个并运用所学知识说明理由。
48.2026年是“十五五”开局之年,某校开展以“关注中外局势,携手筑中国梦”为主题的时政述评活动,请你参与。
【风云变幻的的世界】
今天的世界变革与动荡相互交织,为更好的了解世界,同学们收集到下面的新闻
2026年2月,美国和以色列对伊朗发动军事打击,首日伊朗一小学遇袭,导致170多人死亡,绝大多数为儿童。战火不止于一地,俄乌冲突,巴以冲突连绵不绝。对此我国多次阐明立场:停火止战,恢复对话,防止局势轮番升级。 |
(1)材料违背当今世界的哪一时代主题
【行稳致远的中国】
今天的中国强国建设快马加鞭。为更好认识中国,同学们梳理出以下事实。
材料一透过2026年全国两会,世界看到一个行稳致远的中国,在经济上,发挥内需潜力,促进国内市场和国际市场更好联通;在政治上完善发展“全链条”式民主,促进民主从单一环节拓展为完整过程;在文化上充分肯定自身文化价值,促进文化兴盛。 |
(2)依据材料,运用所学知识回答如何铸就行稳致远的中国?
材料二共建“一带一路”倡议源自中国,机遇和成果属于世界。近年来,我国向多个国家推广菌草、杂交水稻等作物种植的项目取得显著成效,蒙内铁路带动沿线城市现代化进程。高质量共建“一带一路”帮助共建国家打造经济发展新引擎,激活发展动力。 |
(3)运用所学知识回答材料二中我国的举措对世界的意义。
【逐梦而行的中国人】
今天的中国人逐梦而行。为更好认识中国人,同学们摄录以下镜头
齐心共筑中国梦,离不开国之脊梁的矢志担当.更需要每个中国人的勠力同心。我们当追“星”逐梦,他们是逐梦九天、展现巾帼风采的航天员王亚平,是扎根山区、点亮女孩求学梦的技师张桂梅;是为国守礁、以岛为家的英雄王继才…… |
(4)像榜样学,我们能为实现中国梦做哪些准备?
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49.推进文明社区建设,完成相关要求。
【公民道德宣讲】
吉林省开展“文明有礼宣传月”系列主题实践活动,号召广大市民尤其是中小学生践行道德规范、涵养文明素养。某社区借此契机组织中学生座谈,展开了如下讨论:
(1)你赞成哪位同学的观点?请运用所学知识阐明理由。
【社区文明宣传】
活动中,同学们将制作社区文明提示卡,引导居民践行文明行为。
文明场景 | 楼道通行 | 邻里交往 | 安全防范 | 宠物管理 |
文明提示 | 轻声慢步,不喧哗打闹 | ① | ② | ③ |
(2)请将上述文明提示卡中部分补充完整。
50.国家安全是维系民族命脉的坚强柱石。对此,同学们就国家安全相关问题展开交流。
甲:“国家安全意识早已融入我们的血脉,生根发芽”“维护国家安全,人人有责。”丙:“国家安全是高于云端的抽象感念,是属于家国大事的范畴,与我们这些埋头读书的少年毫无关系。” | 乙:“和平与发展已经成为时代主题,”我国是世界二大经济体,没有什么因素威胁我国的国家安全。丁:“向北望星提剑力立,一生长为国家忧。”“我们要树立总体国家安全观发现有人在军事禁区拍照;要及时举报。” |
(1)以上四位同学,其说法正确的有__________
(2)构筑国家安全防线,国家和青少年分别应当怎么做?
51.文化启行
【诵读典籍】
☆孝悌之至,通于神明,光于四海,无所不通——《孝经·感应章第十六》☆人生自古谁无死?留取丹心照汗青——文天祥《过零丁洋》 ☆以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下——《管子·牧民·六亲五法》 ☆见善如不及,见不善如探汤——《论语·季氏》 |
(1)以上典籍中的名言古语分别反映了哪些中华传统美德?
(2)请你为同学们推荐一本蕴含中华传统美德的典籍,并说明推荐理由。(不得与材料重复)
针对本次典籍诵读活动,小帆发表了自己的看法:
(3)请你结合所学知识,对小帆的观点进行辨析。
【分享家风】
范仲淹在《教子家书》中告诫子孙:“吾所最恨者,忍令若曹享富贵之乐也。”他还说,“谦恭尚廉洁,绝戒骄傲情”,不仅要“慎未防微,各宜节俭”,而且要“清心做官,莫营私利”……教诲之殷殷,言辞之恳切,可见一斑。
(4)范仲淹的家规家训体现了怎样的中华人文精神?这一中华人文精神对你有何启示?
【学模范】
索卫锋,扎根于陕西三原县二十余载。工作中,索卫锋积极学,撰写《三原城市建设规划之我见》在当地报刊上发表。生活中,索卫锋会趁周末到东周儿童村,用攒下来的零花钱为孩子们购买学、体育用具,帮助他们整理床铺,温功课。二十余年来,索卫锋始终坚守初心,从一名城建人起步,历经多个岗位,始终默默奉献,初心不改。
(5)索卫锋的事迹对青少年传承和践行中华传统美德提供了哪些借鉴?
52.为感受辽宁发展成就、厚植家乡情怀,某校道德与法治学小组搜集省内多地发展纪实素材,开展探究学活动。请你结合所学知识完成相关问题。
【生态守护•宜居赋能】
近年来,沈阳持续推进浑河综合治理工程,通过河道清淤、生态补水、岸线修复等措施,浑河水城生态环境显著改善。2026年3月22日,沈阳浑河出现国家二级保护动物斑头秋沙鸭,因其黑白配色酷似熊猫,被称作“熊猫鸭”,为春日河畔增添一抹灵动。
(1)运用所学知识,说明浑河水域生态环境显著改善的原因是什么?(写出一点即可)
【政务提质•便民暖心】
大连市“12345”政务服务便民热线联合市政务服务中心,在全省率先建立“企业+“12345’热线+政策专员”三方通话实时联动机制,进一步破解企业办事过程中咨询难、协调慢等问题。这是对“12345”政务服务热线功能的一次完善,打通热线为企服务的“最后一米”。
(2)三方通话实时联动机制的推行,体现政府的宗旨是什么?
【筑牢防线•守护平安】
2026年4月15日,是第11个全民国家安全教育日。辽宁省多地依托安全教育基地、主题公园、博物馆等资源,开设多场主题展览,广泛普及总体国家安全观,筑牢全省安全防护防线。
日常生活中,青少年也可能遇到身边危害国家安全的隐患。
情境一:有人在国家驻军营地、涉密园区周边私自拍摄敏感画面,准备发布到网络平台传播。 | 情境二:有人通过网络以红包礼品为诱饵,借机诱导他人打探本地国防相关信息与属地敏感内容。 |
(3)请任选一个情境,写出中学生遇到此类情况的正确做法,并运用所学知识说明理由。
【缅怀英烈•传承精神】
缅怀先烈、致敬民族脊梁、传承红色精神,2026年4月5日上午,在沈阳抗美援朝烈士陵园举行了庄严肃穆的清明祭英烈仪式,志愿军老战士代表、烈士家属代表等来自社会各界的800多人参加悼念仪式。
(4)联系所学知识,说明开展上述活动有什么重要意义?
53.【共绘生态美,同筑法治基】
材料一稀土是不可再生的战略资源。2026年3月通过的《生态环境法典》明确了“保护优先、预防为主、综合治理、公众参与、损害担责”的原则,并规定公民有权对破坏生态环境的行为进行举报。
材料二根据广西自然资源厅2026年专项行动通报,下表为广西某县稀土资源法治保护监测数据
监测维度 | 2024年(整治前) | 2026年(整治后) |
非法采矿点数量 | 12处 | 0处 |
“卫星云遥+无人机”巡查覆盖率 | 30% | 100% |
政府依法查处违法采矿案件 | 5件 | 28件 |
法治宣传进村覆盖率 | 45% | 98% |
材料三在当地政府举行的“矿产资源保护法治听证会”上,出现了两种声音:
村民甲:举报非法采矿是我的权利,但如果举报会得罪邻居甚至带来风险,我宁愿放弃这项权利,毕竟保护资源是政府的事。
志愿者乙:稀土关乎国家安全和利益,保护资源是每个公民的法定义务。为了国家利益,我们必须无条件放弃个人的一切权利和诉求。
(1)请结合材料二,运用所学知识分析该县实现非法采矿“清零”背后的“治理密码”。
(2)请你化身“法治观察员”,结合《生态环境法典》及权利义务相关知识,对听证会中村民甲和志愿者乙的观点进行深度辨析。
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54.【筑复兴之基,走强国之路】
材料一2026年是红军长征胜利90周年。长征途中,红军将士依靠坚定信念和顽强意志取得了伟大胜利,铸就了伟大的长征精神。总书记指出:“每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。”进入新时代,党和国家带领人民踏上实现民族复兴的“新长征路”。“十五五”规划开局之年,我国立足于多年来经济、科技、制度等各方面建设的重大成就,从科研人员攻关“卡脖子”技术,到基层干部扎根乡村,再到建设者在戈壁铺设光伏板……各行各业的人们正以长征般的坚韧,克服重重困难。
材料二某校开展“AI绘红色记忆”活动。学校AI实验室提供了一个关键词库,邀请同学们选择关键词生成一张“长征胜利90周年”主题海报。
【AI关键词库】
历史类:A.草鞋与雪山;B.遵义会议会址;C.闪闪的红星
时代类:D.深海奋斗者号;E.国产大飞机C919;F.智慧农业无人机
(1)结合材料一,说说中国在实现民族复兴的“新长征路”上,克服困难的“底气”有哪些?
(2)请你从关键词库中,分别选择一个历史类关键词和一个时代类关键词(填字母),并简述你选择这两个词组合在一起的理由。
55.【涵养未来,赓续传统】
未来始于当下的觉醒、意义的追寻与持续的学。2026年是中国工农红军长征胜利到达陕北90周年。总书记指出,伟大长征精神,就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
西延高铁开通后,学校组织九年级同学乘坐西延高铁赴圣地延安,进行红色研学实践活动。
(1)研学活动是沉浸式学。请你推荐一处红色景点。
(2)研学过程是深切的体悟。请你参照“信仰之路”“小康之路”两则文案,参与完成“共富之路”的视频文案。
章节 | 视频文案 |
信仰之路 | 烽火岁月中,无数志士冲破封锁、翻山越岭奔赴延安,共产党人凝聚民心、坚守信念,引领中国革命实现历史性转折,为民族救亡点亮希望。 |
小康之路 | 西延铁路通车、动车驶入延安,破解老区交通闭塞难题;以安塞腰鼓为代表的民间文化成为脱贫依托,让老区人民摆脱贫困,一步步走向全面小康。 |
共富之路 | 西延高铁开通让延安迈入高铁时代,____ |
(3)研学成果更需要分享。请你以学践行长征精神为主题,对学弟学妹的学成长提几条建议。
①以理想为帆,学长征精神,我们要____
②以奋斗作楫,学长征精神,我们要____
③以团结为锚,学长征精神,我们要____
56.【拥抱未来,审视科技】
依托网络技术,人工智能(AI)近年来获得了迅猛发展。小秦学校也引入了AI智慧课堂终端,学校的教学样态和同学们的学样态都发生了显著的变化。
为切实了解AI智慧课堂终端的使用现状,小秦和同学们面向全校师生开展了专项调查。以下是他们的调查概况,请你参与完成。
调查主题 | 初中课堂AI工具应用现状调查 | 调查时间 | 2026年1月 |
调查人 | 小秦和同学们 | 调查方式 | 线上问卷线下访谈课堂观察 |
调查汇总 | 一、超70%的教师表示,AI智慧课堂终端的情景创设、资源整合功能,能够快速搭建切合初中教学内容的互动场景。AI终端能完成智能考勤、作业批改、学情数据统计。AI学情报告,能直观呈现班级整体学水平与个体差异。二、65%的学生反馈,AI终端的学情分析功能可精准定位自身知识薄弱点,并推送定制化的练题与微课资源。AI能够根据学水平提供差异化辅导方案。 三、现有AI教学资源库中,部分内容与初中教材知识点的匹配度不高,尤其是在道德与法治、历史等人文学科,缺乏贴合本地学情与时政热点的个性化资源;部分教师过度依赖AI终端的预设流程开展教学,忽视了师生间的实时互动与情感交流;个别学生在课堂上专注于终端操作,反而分散了对核心知识的关注。 | ||
调查结论 | ①____(要求:针对调查情况,总结AI智慧课堂终端的使用现状。) | ||
调查建议 | ②____ |
(1)请你帮助同学们完成调查报告。
人工智能(AI)在提高社会生产力、便捷社会生活的同时,也衍生出不少社会问题。如,“AI盗声”“AI换脸”“AI合影”“AI生成虚假判例”……
(2)请你任选一种AI社会问题,运用所学知识进行评析。
网络不是法外之地。随着人工智能的发展,我国围绕网络与人工智能的立法也驶入快车道。
2022年9月深圳发布《深圳经济特区人工智能产业促进条例》这是全国首部人工智能产业专项立法。 | 2023年7月七部委发布全球首部《生成式人工智能服务管理暂行办法》。为创新发展提供法治保障。 | 2023年10月我国发布《全球人工智能治理提议》。提出秉持共商共建共享的理念,协力促进人工智能治理。 | 2026年1月新修改的《中华人民共和国网络安全法》于2026年1月1日起正式实施。这标志着我国网络安全法治体系迈入“智能时代”。 |
(3)透过以上立法,你看到了我国怎样的治国智慧。
57.阅读材料,完成下列要求。
三则“皖美”故事,写在中国式现代化篇章上的时代印记。
“皖美”故事1 | 安徽省政协十三届四次会议期间,省政协委员围绕中心工作深入一线调研走访,聚焦“十五五”规划落实、现代化产业体系构建等重要领域撰写提案,精准建言。这些提案体现了对全省高质量发展的深入思考,彰显了同心同向、共谋发展的履职担当。 | |
“皖美”故事2 | 2025年,安徽推进政务服务改革,围绕“高效办成一件事”,加快推进“无证明城市”建设,持续深化证明事项和涉企经营许可事项告知承诺,全省已梳理证明事项4.7万项,其中3.9万项免于提交。全省行政检查次数较改革前减少8.14万次。 | |
“皖美”故事3 | 人工智能是前沿技术和发展“风口”。2026年,安徽实施“人工智能+”行动,把握人工智能重塑科研范式机遇,高水平组建AI物质创制中心,加快打造科产融合大AI平台;建设国家人工智能应用中试基地,加快培育智能经济新业态。 |
(1)运用所学“人民民主”相关知识,说说“皖美”故事1体现了哪些道理。
(2)阅读“皖美”故事2,简要说明我省推进政务服务改革将会产生哪些积极影响。
(3)结合三则“皖美”故事,谈谈续写中国式现代化安徽篇章,我们青少年学生应该怎么做。
58.阅读材料,完成下列要求。
戏剧是中华文化的璀璨瑰宝,它将唱念做打集为一体,汲取文学、表演、音乐、美术等不同艺术资源,通过程式化的表演和虚拟写意的美学特点,承载了中华民族的文化精神与历史记忆。近期,中共中央宣传部等五部门联合印发《戏剧振兴三年行动计划(2026—2028年)》,围绕多方面作出部署。随着现代化进程的加快,影视、游戏、互联网等现代娱乐方式分散了大量受众,传统戏剧如何吸引年轻人成为值得关注的重要课题。
(1)结合材料和所学知识,谈谈国家振兴戏剧的出发点。
(2)请围绕“让传统戏剧吸引年轻人”这一话题,写一篇短文。(100字以内)
59.阅读材料,完成下列任务。
2026年2月26日,在西安高新第一中学的图书馆里,住陕全国政协委员李梅、祁志锋与该校“模拟政协”社团的13名同学围坐在一起,就同学们历时数月完成的两份“提案”进行深入交流。这两份提案一份关注“数智时代青少年的深阅读困境”,一份聚焦“方言传承与文化根脉”。委员们称赞这些提案“调研扎实、建言具体”,并表示将尽快完善后带到北京。据悉,这已是该校学生撰写的“提案”连续第11年被带上全国两会。
近年来,越来越多的中学生通过“模拟政协”等活动参与民主实践。从北京交大附中学生调研形成的“商品包装印制垃圾分类标识”建议,到成都七中学生关于“完善未成年人社区矫正机制”的研究性学论文被转化为政协提案,再到杭州、上海等地邀请学生代表列席两会旁听,围绕青年发展、城市治理、教育公平等议题建言献策。青少年从“场外关注”走到“场内见证”,用年轻的眼睛观察社会,用青春的声音建言发展。
(1)从民主的角度,推断上述民主实践将会产生哪些积极影响。
(2)任何一份提案的诞生,都离不开扎实的实地走访调研。有同学认为:“学业繁重,参加这些调研活动浪费时间,实在是耽搁学。”你会用哪些知识说服这些同学?
(3)假设你校将举办第二十届校园文化艺术节,学校德育处计划将预算中的5万元用于租赁大型灯光设备打造“明星效应”舞台效果。但也有很多同学认为应该用这笔钱购置班级活动设备或邀请非遗传承人进校园。参照上述新闻中学生参与民主生活的做法,请你设计一条具体的路径,将同学们的这一诉求合理、有序地反映给学校。
60.新考法写发言稿2025年12月5日是第40个国际志愿者日。为传承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,你校团委策划了“青春志愿者,你我共行动”系列活动,作为校团委负责人,请你参与活动并完成如下任务。
主要内容 | 志愿服务项目 |
校园“旧物焕新”行动 | 将闲置文具、书籍消毒整理后捐赠给乡村学校 |
社区“情暖银龄”计划 | 帮独居老人检查家中用电安全,教他们使用智能手机 |
班级“学业护航”小组 | 利用课余时间帮助学困难的同学梳理知识点 |
(1)请你任选两种志愿服务活动,给大家分别讲解参与上述活动的价值。
在活动过程中,你注意到存在以下现象:有的同学只在拍照时表现积极,对待分配的任务心不在焉,甚至提前退场;有的同学准备道具时,未注意到道具存在质量问题……
(2)为避免影响活动效果,你会如何妥善处理上述问题?
(3)在活动总结大会上,你作为代表进行总结发言,请完善如下发言稿。
…… 服务社会从不是空喊的口号,而是藏在我们身边的一个个“微行为”里。在日常生活中,我们可以主动帮同学解答一道难题,让互助多一份力量;可以________,让_______;可以_______,让________…… 让我们以微行践初心,以善举暖人心,让青春在服务他人、奉献社会中绽放最美光彩! |
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