







,旗开得胜,金榜题名。好,今天主要专门聊下 英语动词一般过去时形式 的知识点,因为太重要了所以今天一定要分享,中考和高考会常考动词的一般过去式题型。尤其是中考,动词的一般过去式是高频必考。对于高考而言,听说更侧重语境判断和时态综合运用,所以掌握 be 动词和实义动词也非常关键。


所以学习英语,动词的一般过去时形式必学不可,关于 be 动词和实义动词的内容可以看这里。 👇
英语天天都得练,跟人打招呼和介绍,新手都能学会的常用be动词语法
后面还附上一些知识点拓展
,学起来吧。
动词的一般过去时形式
动词的一般过去时形式包含两种,规则动词的一般过去式和不规则动词的一般过去式?
先看看以下例句,发现是否有区别?
规则动词的一般过去式
例句: I cleaned my house, and I washed my clothes. 我打扫了我的房子,并且我洗了我的衣服。
什么是规则动词的一般过去式?
简单的理解就是规则动词的过去式在原形后 加 -ed 规则,如 watch → watched. play → played。
不规则动词的一般过去式
例句: I woke up very late, so I made no breakfast. 我醒得很晚,所以我没做早餐。
那什么是不规则动词的一般过去式?
简单的理解就是不规则动词的过去式 不遵循 -ed 规则,如 make → made. go → went 等等,看它的名字“不规则动词”就知道这么不遵循! Well, I woke up eraly.I made brekfast.
既然知道了规则一般过去式和不规则一般过去式的不同之处,还有一点很重要的是 如何理解过去式和过去分词的差异?什么时候用过去式表达?什么时候用过去分词表达?
过去式和过去分词之间的差异:
拿 spoke 和 spoken 单词举例:
过去式: spoke 单独用于一般过去时,意思是表示过去发生的动作或某状态。过去分词 spoken: 不能单独作谓语,必须与助动词(have/has/had/be)一起使用,用于构成完成时、被动语态或形容词化等。
什么时候用过去式表达?
过去式用于一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或状态。句子结构:主语 + 动词过去式 + 其他。
I woke up at 6 this morning. 我今天早上 6 点醒来。 He ate an apple for breakfast. 他早餐吃了一个苹果。 We went to the park last week. 我们上周去了公园。
什么时候用过去分词表达?
过去分词
用于现在完成时:have/has + 过去分词,表示过去发生且与现在有联系的动作。 用于过去完成时:had + 过去分词,表示“过去的过去”。 用于被动语态:be + 过去分词。 可作形容词:表示已经完成或被动状态,修饰名词或作表语。 作定语(非形容词化,过去分词短语作后置定语,强调被动或完成):直接修饰名词,表示被动或完成。 作宾语补足语:补充说明宾语的状态或动作。 作状语:表示方式、时间、原因、条件、伴随等。 独立主格结构:名词/代词 + 过去分词。
即使还没学会英语,又想学会它,熬夜也要把以上这 8 种过去分词给硬背下来。
以下用 speak 的过去分词 spoken 句式举例:
对照以上 8 种类型的解释,可以实操一遍。


例句:I have spoken to him already. 我已经和他谈过了。


例句:She had spoken before I arrived. 在我到达之前,她就已经说过了。


例句:English is spoken in many countries. 许多国家都说英语。


例句:His spoken English is very good. 他的英语口语非常好。(spoken 直接修饰 English,作定语)


例句:The words spoken by the president were powerful. 总统所说的话很有力量。(spoken by the president 是过去分词短语,修饰 words)


例句:I want the truth spoken. 我要听实话。(spoken 补充说明 truth,意为“把真相说出来”)


例句:Spoken gently, the apology was accepted. 因为说得温和,道歉被接受了。(Spoken gently 作原因状语)


例句:The words spoken, he sat down. 话说完后,他坐了下来。(The words spoken 是名词 + 过去分词构成的独立主格,表示时间)
当然还有其它重要的动词不规则变化,所以上上下下花了整整一天的时间整理出一个完整详细且够我们所需掌握的英语动词不规则变化表,想要提升自己英语水平的,背它就完了。如下👇
补充其它不规则动词(初中→英语专业,适合考研备学的)
第 1 部分:常用 4类(A-A-A / A-B-A / A-B-B / A-B-C)
类型 1:A-A-A 型
类型 2:A-B-A 型
类型 3:A-B-B 型
类型 4:A-B-C 型
第 2 部分:英语专业部分
类型 5:元音变化 + 词尾 -n/-en(罕见词)
类型 6:过去式 + -n/-en 形成过去分词(罕见词)
类型 7:情态动词型(无过去分词)
类型 8:两种变化均可(且基础表中未出现)
类型 9:古英语强变化残留(不含根动词派生词)
知识点拓展:
当你的朋友、家人等向你诉说某一感受和事情时,你该如何用地道英语口语向对方表达同情和安慰?
当你听说朋友的不幸遭遇时,用什么句式来表达你对朋友的同情。
1、比如听到朋友生活中的一些坏消息时,如遭遇各种不幸、如离婚、失业、经济困难等等。可以用以下句式来表达你对朋友的同情和安慰。
I'm Sorry to hear that. 听到这事我很难过。
2、比如朋友的一次考试失败、遇到天气不好等,你可以用以下的句式来表达你对朋友的同情。
Oh no! That's too bad. 哦不!那太糟糕了。
3、当听到朋友的不幸遭遇时,也可以用以下句式来表达你对朋友的同情和安慰。
Oh, poor you! 哦,真可怜!You poor thing. 你真可怜。/ 你这个可怜的家伙。
此时的 poor 作为形容词出现在名词前面时,可以构成”可怜”的意思。
当 He is so poor. 这个句子出现你面前的时候,千万别翻译为“他好可怜。”。需要清楚的一点是只有当 poor 作为形容词放在名词前面时,才有”可怜”的意思。也就是说,如果 poor 不在名词的前面,那就是“贫穷”的意思,而不是”可怜”的意思。这也是为什么 "He is so poor." 只有"他很贫穷”的意思,就不能被拿来表达”他好可怜”的意思了。
,下一篇将详细分享下关于英语语法中很重要的一个知识点干货:“英语常见一般过去时的疑问句”。



【作者介绍】:
『本人 —— 职场上的一枚“牛马”,学英语是我的爱好之一。我学英语的初衷是为了能够更深入了解中外文化、出国深造或经商便利。
直至学英语从听说读写练 ➡️ 记笔记的过程中,才知分享的重要性,才知学习的正确方式 ➡️ 以输出倒逼输入。同时与人方便,与己方便,所谓独乐乐不如众乐乐。
把自己所记下来的英语知识点整理成作品笔记,哪怕收到一个点赞👍、一个收藏⭐、一个转发↪️、一个关注❤️,我都能高兴一整天。分享对我来说也是一种乐趣,因此我保持着这份乐趣和初心,继续分享实用且不浮夸的初中、高中、大学英语语法,让更多想要学习英语的人都能有所受益。
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